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1、知识点一,知识点二,学业分层测评,能级结构猜想,连续,分立,不连续,不连续,能级,能级,EmEn,氢原子的能级 玻尔理论,能量量子数,最低,1,最低,13.6eV,基态,较高,蒂张从咤明贺第四节原子的能级结构智标婷学习目标知识脉络1.了解能级、基态和激发忘的概念2.理解原子发射和盼收光子的能量与能级差的关系,(重点、难点)人3.能用玲尔原子埕论氢原子光谱,(难炉)4知道氡原子的能级图,(重点)一一一0基础初探l1,猾想,氡气在放电过程中,氡原子的能量丢在减少,如果能量是连续减少的,那么形成的光谱必定是筵绵,/但是氢原子光谱是介立的,因此我们猎想原子内部的能量以是个连绸,2,能级,原子内部仁连编
2、能量称为原子的能级,3,跃讯:原子从一个能缎化到另一个能纪8过程叶做跃迁,4,光孔频率与能级荚兰系式:胡=七n工5口刑训1,处在高能级的原子自发地向低能级跃迁,这个过程中要炜收光子,(X)2,原子易收了特定频率的光子或通过其他逍径获得能量时,可从低能级向高能级跃迁,(y)3,原子从低级跃迁到高能级,厚子只吸收确定的能量,剩余的能量作为电子碴撞后运动的动能,(y)【厉芸你能结合爱因斯坦的光子说解释能级不连续性吗3渥示】光子说提出光的能量是一份份的,每一份能量为m,每一份称为一个光子;光予能量在袍电子服收时,是一个光子对二个电孔的行为,因此厚子吸收(或放出)的能量也是不连续的,因此能级差也是不连续
3、的氓哺级是不团许续性的,-队国Os攻尔H论一一一0基础初探l1戚伟氧原子能级公式一55,(u=123.),p词秒为能春量二数2基悟罡(D定义,在正常状忘下,氡原二处于坚余的能级t=1);这个最偕8级对应的状态称为基态.00)基态能量;吊一一13.GeV3,激发态,当电子受到外界潘发时,可从基3张迅猫宏高的能级P,卯.上,这些能级对应的状态称为激发态.4,理尔理论的两条基本假设(D定态假设,原子系统中存在具有确定能量的定态,原子处于定态时,电子统核运动不转射乜不仁人能量)跃讯假设,原子系统从一个定态跃巡到另一个定态,伴随着光子的发射“49t和吸收,M口沥训1,氡原子的能量是不连续的,只能取一些定值三就是说氢原子的能量是量子化的,(y)2,氡原子能以表训式是瑞土的巴耳未最先得出的,(X)3,能级间的跃迁产生不途续的谱线,从不同能级跃迁到桃一特定能级就形成一个线系,(y)厉春芸1,电子在核外的运动真的有固定轨道吗?玻尔理论中的轨道量子化又如何解释?【提示】补展子内都,电孙绕核远动并没有和定的转j处于不同的定态时,电子出现在7一n处的概率大.
