《河南省武陟县八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省武陟县八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件 （新版）新人教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第二节 基因在亲子代间的传递,第二章 生物的遗传和变异,在有性生殖过程中， 就是基因在亲子间传递的“桥梁”。,胚泡,受精卵,胎儿,胚胎,精子和卵细胞,一、基因、DNA、染色体,思考P30 讨论2,染色体,DNA,基因,基因、DNA和染色体和三者关系,人体细胞内(女)的染色体,1、每种生物细胞内染色体的形态、数目都是一定的。,例如： 黑猩猩 24对 大熊猫 21对 青蛙 13对 桃树 8对,一、基因、DNA、染色体,(23对),2、体细胞中，染色体成对存在、,一、基因、DNA、染色体,基因成对存在,父(23对),母(23对),子(46对),？,二、基因经精子和卵细胞的传递,A,a,A,a,生殖过程中染色体的变化,23对,23条,染色体在生殖过程中数目的变化,23对,23条,23条+23条,精子,卵细胞,受精卵,23对,新个体（体细胞）,父,母,不同生物体细胞和生殖细胞的染色体数：,12条,32条,12条,32条,10条,10条,想一想：,染色体变化的规律 （用n、2n表示）,亲代（ ）,生殖细胞（ ）,子代（ ）,2n,n,2n,减半,小结,意义：,保证生物体细胞内染色体数目的恒定,
