《2019版高考物理总复习第十章电磁感应第1课时电磁感应现象楞次定律课件教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考物理总复习第十章电磁感应第1课时电磁感应现象楞次定律课件教科版（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十章 电磁感应,第1课时 电磁感应现象 楞次定律,基础回顾,核心探究,演练提升,基础回顾 自主梳理融会贯通,知识梳理,一、磁通量 1.定义:在磁感应强度为B的匀强磁场中,有一块 磁感线方向的面积为S的平面,我们定义 为通过这个面的磁通量. 2.公式:= . 3.单位:1 Wb= . 4.磁通量是 (填“矢量”或“标量”),但磁通量有正、负之分.,BS,垂直,1 Tm2,BS,标量,5.物理意义:相当于穿过某一面积的 的条数.如图所示,矩形abcd, abba,abcd的面积分别为S1,S2,S3,匀强磁场的磁感应强度B与平面abcd垂直,则(1)通过矩形abcd的磁通量为 或 . (2)通过
2、矩形abcd的磁通量为 . (3)通过矩形abba的磁通量为 .,磁感线,BS1cos ,BS3,0,BS3,二、电磁感应现象 1.电磁感应现象 当穿过闭合电路的磁通量 时,电路中有 产生的现象. 2.产生感应电流的两种情况 (1)穿过闭合电路的磁通量 . (2)闭合电路的一部分导体在磁场内做切割 .,发生变化,感应电流,发生变化,磁感线运动,磁感应强度,磁场的有效面积,磁通量,线圈的面积,磁感应强度,磁通量,3.产生电磁感应现象的实质 实质是产生 ,如果回路闭合则产生 ;如果回路不闭合,则只有 ,而无 . 4.如图所示,能产生感应电流的是 .,感应电动势,感应电动势,感应电流,感应电流,B,
3、三、楞次定律,如图所示,矩形线圈abcd匀速通过一较宽的磁场区域. (1)用楞次定律判断:线圈进入磁场时的感应电流方向为 方向,离开磁场时的感应电流方向为 方向. (2)用右手定则判断:线圈经过左边界时,ab边的电流方向为由 指向 ;离开右边界时,ab边的电流方向为由 指向 .,逆时针,顺时针,b,a,a,b,自主检测,1.思考判断 (1)磁通量是矢量,有正、负之分.( ) (2)闭合电路内只要有磁通量,就有感应电流产生.( ) (3)当导体切割磁感线运动时,导体中一定产生感应电流.( ) (4)穿过线圈的磁通量与线圈的匝数无关( ) (5)感应电流的磁场总是与原磁场方向相反( ),答案:(1
4、) (2) (3) (4) (5),2.(2018芜湖校级模拟)关于电磁感应,下列说法正确的是( ) A.有电必有磁,有磁必生电 B.电磁感应过程可以使其他形式的能转化为电能 C.电磁感应现象的发现,使人类社会进入了机械化大生产时代 D.电压表和电流表都是利用电磁感应原理工作的,B,解析:有电必有磁,但是有磁未必能生电,选项A错误;电磁感应过程可以使其他形式的能转化为电能,选项B正确;电磁感应现象的发现,使人类社会进入了电气化时代,故C错误;两种电表的工作原理都是通电线圈在磁场中会发生转动,故D错误.,3.(2018南昌东湖区模拟)从奥斯特发现电流周围存在磁场后,法拉第坚信磁一定能生电.他使用
5、如图所示的装置进行实验研究,其中线圈A中接入电源产生磁场,线圈B与电流表连接,但经过了6年多的探究都没发现“磁生电”,主要原因是( ) A.线圈A中的电流较小,产生的磁场不够强 B.线圈A中的电流是恒定电流,不会产生磁场 C.线圈B中的匝数较少,产生的电流很小 D.线圈A中的电流是恒定电流,产生稳恒磁场,D,解析:线圈A中的电流发生变化时,穿过线圈B的磁通量发生变化,电流表G中产生感应电流.线圈A中的电流是恒定电流,产生稳恒磁场,穿过线圈B的磁通量不发生变化,电流表G中没有感应电流,故D正确,A,B,C错误.,核心探究 分类探究各个击破,考点一 电磁感应现象的判断,1.引起磁通量变化的常见情况
6、 (1)电路中部分导线做切割磁感线运动或回路面积S变化导致变化. (2)回路中磁感应强度B随时间或位置发生变化导致变化. (3)线圈在磁场中转动(B与S的夹角发生变化)或B,S都变化后,其乘积BS发生变化,导致变化.,2.常见的产生感应电流的三种情况,【典例1】 (2018长沙校级模拟)(多选)如图为“研究电磁感应现象”的实验装置.如果在A线圈插入B线圈后保持不动,闭合开关时发现电流表的指针向右偏了一下,那么闭合开关后,下列情况下电流表指针的偏转情况是( ) A.将A线圈迅速从B线圈中拔出时,指针向左偏转一下 B.保持开关闭合状态时,指针一直偏在零点右侧 C.滑动变阻器触头迅速向左滑动时,指针
7、向右偏转一下 D.将A线圈内铁芯C快速拔出时,指针向左偏转一下,AD,核心点拨 (1)本题产生感应电流的条件是B线圈内磁场发生变化. (2)在A线圈插入B线圈后保持不动,闭合开关时发现电流表的指针向右偏了一下,说明B线圈内磁场增强,电流表指针右偏,反之磁场减弱时,电流表指针应左偏. 解析:由题意知,当开关闭合时,回路中的电流增加,电流产生的磁场增大,穿过线圈B的磁通量增加,电流表的指针向右偏转.若原磁场减小,穿过回路的磁通量减小,电流表的指针向左偏转.若将A线圈迅速从B线圈中拔出,磁通量减小,故指针左偏,A对;若保持开关闭合状态时,回路中无磁通量的变化,指针一直指向零,B错;若将变阻器的触头迅
8、速左移,回路中的电阻增加,电流减小,故磁场减弱,磁通量变小,电流表的指针左偏,C错;将A线圈内铁芯C快速拔出时,磁通量减小,指针左偏,D对.,题后反思 电磁感应现象是否发生判断流程,多维训练,1.导学号 58826203 面积变化引起的感应电流(2018盐城校级模拟)如图所示,开始时矩形线圈与磁场垂直,且一半在匀强磁场内,磁场边界MN为ab,dc的中点连线,若要使线圈产生感应电流,下列方法可行的是( )A.将线圈沿纸面向上平移 B.以ad为轴,从图示位置转过60过程 C.以bc为轴,从图示位置转过60过程 D.将线圈垂直于纸面向内运动,B,解析:将线圈向上平移,磁通量不变,故无感应电流产生,故
9、A错误;以ad为轴转动(小于60),磁通量减小,有感应电流产生,故B正确;以bc为轴转动(小于60),磁通量不变,没有感应电流产生,故C错误;线框垂直于纸面向里运动,磁通量不变,没有感应电流产生,故D错误.,2.磁场变化产生感应电流(2016江苏卷,6)(多选)电吉他中电拾音器的基本结构如图所示,磁体附近的金属弦被磁化,因此弦振动时,在线圈中产生感应电流,电流经电路放大后传送到音箱发出声音,下列说法正确的有( )A.选用铜质弦,电吉他仍能正常工作 B.取走磁体,电吉他将不能正常工作 C.增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电动势 D.弦振动过程中,线圈中的电流方向不断变化,BCD,解析:因铜质弦不
10、能被磁化,故铜质弦不能使电吉他正常工作,故选项A错误;若取走磁体,弦的振动无法通过电磁感应转化为电信号,音箱不能发声,选项B正确;根据法拉第电磁感应定律知,增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电动势,选项C正确;弦振动过程中,通过线圈的磁通量发生变化,所以电流方向不断变化,选项D正确.,考点二 楞次定律的理解及应用,1.楞次定律中“阻碍”的含义,感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量的变化,阻碍的是磁通量的变化,而不是阻碍磁通量本身,当磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反;当磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同,即“增反减同”,阻碍效果,阻碍并不是阻止
11、,只是延缓了磁通量的变化,这种变化将继续进行,2.楞次定律的推广应用 楞次定律中“阻碍”的主要表现形式: (1)阻碍原磁通量的变化“增反减同”; (2)阻碍相对运动“来拒去留”; (3)线圈面积变化趋势“增缩减扩”; (4)阻碍原电流的变化“增反减同”.,B,A.顺时针,向左 B.逆时针,向右 C.顺时针,向右 D.逆时针,向左,核心点拨 (1)直导线中电流的变化引起导线周围磁场的变化,进而引起线框内磁通量的变化,而产生感应电流; (2)线框中左、右两边所处直线电流的磁场强弱不同.,方法总结 用楞次定律判断感应电流方向的“四步法”,多维训练,1.增反减同(2018安徽巢湖四校联考)(多选)如图
12、所示,通电螺线管N置于闭合金属环M的轴线上,当N中的电流突然减小,则( )A.环M有缩小的趋势 B.环M有扩张的趋势 C.螺线管N有缩短的趋势 D.螺线管N有伸长的趋势,AD,解析:对通电螺线管,当通入的电流突然减小时,螺线管每匝间的相互吸引力也减少,所以匝间距增大,C错误,D正确;对金属环,穿过的磁通量也随之减少,只有减小面积才能阻碍磁通量的减少,金属环有缩小的趋势,A正确,B错误.,2.增缩减扩(2018广东中山模拟)(多选)如图所示,在水平面上有一固定的U形金属框架,框架上置一金属杆ab.在垂直纸面方向有一匀强磁场,下面情况可能的是( )A.若磁场方向垂直纸面向上,并且磁感应强度增大时,
13、杆ab将向右移动 B.若磁场方向垂直纸面向上,并且磁感应强度减小时,杆ab将向右移动 C.若磁场方向垂直纸面向下,并且磁感应强度增大时,杆ab将向右移动 D.若磁场方向垂直纸面向下,并且磁感应强度减小时,杆ab将向右移动,BD,解析:无论磁场方向垂直纸面向下还是向上,从阻碍面积变化的角度考虑,磁感应强度增大,杆ab就左移,磁感应强度减小,杆ab就右移;故选B,D.,3.导学号 58826204 来拒去留(2018安徽蚌埠模拟)如图所示,粗糙水平桌面上有一质量为m的铜质矩形线圈.当一竖直放置的通有恒定电流的螺线管沿线圈中线AB正上方水平快速通过时,若线圈始终不动,则关于线圈受到的支持力FN及在水
14、平方向的运动趋势,下列说法中正确的是( )A.FN先小于mg后大于mg,运动趋势向左 B.FN先大于mg后小于mg,运动趋势先向右后向左 C.FN先小于mg后大于mg,运动趋势先向左后向右 D.FN先大于mg后小于mg,运动趋势向右,D,解析:通电螺线管从线圈正上方快速通过时,通过线圈的磁通量先增大后减小.当通过线圈磁通量增大时,为阻碍其增大,在竖直方向上线圈有向下运动的趋势,所以线圈受到的支持力大于其重力,在水平方向上线圈有向右运动的趋势;当通过线圈的磁通量减小时,为阻碍其减小,在竖直方向上线圈有向上运动的趋势,所以线圈受到的支持力小于其重力,在水平方向上线圈有向右运动的趋势.综上所述,线圈
15、所受到的支持力先大于重力后小于重力,运动趋势总是向右,D正确.,考点三 三定则一定律的综合应用,“三个定则、一个定律”的应用对比,【典例3】 (多选)如图所示的水平装置中,cd杆原来静止.当ab杆做如下哪些运动时,cd杆将向右移动,c点电势比d电势高( )A.向右匀速运动 B.向右加速运动 C.向左加速运动 D.向左减速运动,BD,核心点拨 (1)由于ab杆在外力作用下切割磁感线运动产生感应电流,只有L1中磁场变化,L2中才能产生感应电流. (2)cd杆在安培力作用下向右运动.,解析:若ab匀速运动时,ab中感应电流恒定,L1中磁通量不变,穿过L2的磁通量不变,L2中无感应电流产生,cd保持静止,A错误;ab向右加速运动时,由右手定则可知ab杆中电流方向为ab,且电流变大,由安培定则得L2中的磁通量向下增大,根据楞次定律,通过cd的电流方向向下,c端电势比d端高,由左手定则可知cd向右移动,B正确;同理可得C错误,D正确.,方法总结 电磁感应电路中任意两点电势高低的判断 在比较电磁感应电路中任意两点电势高低时,一定要明确是“电源”还是“外电路”的两点,对于电源,其电流方向从电源负极流向正极,“正电荷”移向哪点,哪点电势高.,
