初中历史与社会课件《帝国新政》

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1、,夏商周,春秋战国,秦 两汉,三国 两晋南北朝,隋 唐,天 下 大 势合 久 必 分 分 久 必 合,帝国新政,我该如何治理这风雨飘摇的江山呢?,观看录象,请你概括唐太宗的治国措施。温馨提示:从经济、政治、民族关系等方面加以概括。,经济:减免租赋 减少力役,政治:善于用人 虚心纳谏,三省六部制,民族:民族之间一视同仁,科举制,新政措施,唐太宗在位的贞观年间,调整了统治关系,实行了一些新政,使政治比较清明,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,社会安定 ,国力增强,被史家誉为“贞观之治”。,商人旅客停留,很少出现盗贼,牢狱经常空闲,牛马遍布原野,住宅大门不闭。连年丰收,米斗三四钱贞观政要,谈古论今,

2、课后探究,谢谢,水能载舟,亦能覆舟。,这句话中的水、舟指什么? 隐含着什么意思?,夫以铜为镜,可以正衣冠 ;以古为镜,可以知兴替 ;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣。,魏征,科举考试,作为公卿子弟的你喜欢哪一种选才方式?说说你的理由. 出身贫寒满腹经纶的你又喜欢哪一种选才方式?为什么?,唐太宗:“通过科举考试后,天下英雄都在我的掌握之中。”,你是如何看待当时的科举制的?,七嘴八舌,执行诏书,主审核,草拟诏书,土木工程,选择官员,审判刑罚,军事警备,祭祀教育,户籍教育,不修筑,体验三省六部制,以前 贵中华,贱夷狄唐朝 一视同仁 唐太宗 天可汗,民族关系,民族和睦,

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