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1、八怪莉学投语烂崇德、怀心理健康,其英文为psychologicalwWell-being或Imentalhealth,意独孕种良好的心理或精神状态;乐图绕着心理健康开展的教育称为心理健广教育*灵Couusclitgsx:诟丧s趁词人由以下两个不同观点来界定:L.可视为心理辅导的历程;2可视力心理冶疗的历程(张春六,张氏心理学醉典一、心理辅导和心理治疗(_)心理健康教育的关键在于提高学生的心理素质rU亮争从根本上说是人才的亮争,科技的发展和知识经济的腾飞必须以人才的焙养为基础;(21良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未沥寸邦质古的心项十分故要的内容;(3丿心理健康是一个人健康的重要
2、组成部分;(4)在火陆,随着生活和工作节奏的加快、应激状怪的持续等,在工作、学习、生活等方面可能逼到心理失衡的现象。(一)心理健康教育的关键在于提高学生的心理素质X怡么造应性指标指一切不造应社会的现象都属于不健康,如嫉妒、自单、怀虑、社交围难参;么发展性指标是分析中小学心理健康教育根本性的指标。例如,需要指标、成长指标、成功指标、创新指标。(一)心理健康教育的关键在于提高学生的心理素质.仪志这里的/史玟(李质,朋包栋名力因索;又包指非智办因累或人格因桧。一、心理辅导和心理治疗(一必理辅导与心理治疗的定义丿cCounseling的词干,源于拉丁语的Consilium(会议、考虑、忠告、谈话、智慧
3、)和古法语的Conseiller(拉丁语、伟试)。小/形式上,现疲的心观辉导仍线承相词源的原义。从中文字面理解川就是一种提供信息,析疑解惑,忠告建议的活动。一舫认为,心理辅导是近用心理学的方法,对在心理造应方面出现问题并企求解决问题的受粲者(来访者丿提供心理摇助的过程。(二)心理辅导与必理治疗的定义与心理辅导最早提出者:威廉森(E.O.VWilliamson,1939)。他在HowtoCounselStudents一书中,将心理粲导列举为指导计划的一个阶段。其后,心理辅导除人事工作(personnelworkJ8-近休办学伟的/江九fdc仪fguidance)、心理治疗及教育谈话等的重要内容而
4、逐步得以广泛普及。(二)心理辅导与心理治疗的定义孕我们认为,对Counseling应做广丸和狭丸的解释.广义Counseling是心理粲导加心理治疗:有时心埋检查、心理测验也被列为心理粲导的法四s回21河池绢佐往育了必理捕导的基础有了测验,必然会粲导,解释结果,如何对待结昂,不是轴寻吗”一)心理辅导与心理治疗的定头-狱六Counseling:不包指心理治疗和心理检查、心理测验,只局限于粲导者(粲导者】和受辅者来访者双方通过面谈、书信和电话等手殿向后者提供必理援助和粲导帮助。“心理粲导是一个教育的或学史的历程。在此历程中,奂汝专业诚纲以蝉导者当狒寺去(couaseloty.运命其守东知识,垂丸受粲者或来访者(clientorcounselee)直接面对面的情城下,根据受粲者或木访者的需要,协助其了解自己,认识环境;在消极方面能助其滨清观念,解除心理上的图惑;在积极方面能助其以自身条件为基础,确定未来方向,从而引导个人在德才上获得克分的发展。(二)心理辅导与心理治疗的定义“一舱认为,心理治疗是应用心理学的原则与方法,系用治疗者与被治疗者间的睬互及应与关尔)以5泉疗疙仁的心理-情结、认知及行为有关的问题。“但是,目前,心理治疗与心理粲导一样,也没有公认的定义。
