小学语文二年级上册《纸船和风筝》课件

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1、义务教育课程标准实验教科书第五册,10 风筝,猜谜语: 天上一只鸟, 用线拴得牢。 喜爱微风吹, 害怕大雨浇。,资料袋:,在中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。山东潍坊是著名的风筝之都,从1984年开始,那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。,品读感悟,做,风,筝,我们精心做着,心中充满 了憧憬和希望。风筝做好了, 却什么也不像了。我们依然快 活,把它叫做“幸福鸟”,还 把我们的名字写在上面。,憧憬:向往。,依然:仍然。,品读感悟,放,风,筝,风筝越飞越

2、高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着, 我们情不自禁的快活地喊叫着,有的 喊道:“我的风筝在天空中唱歌跳舞呢!” 有的喊道:“我的风筝飞得真高呀!赛过 老鹰了!”还有的喊道:“我的风筝看到 火车了!看到高楼了!”眼里只有风筝, 什么也顾不得了,我们是那么地高兴, 在田野里拼命地奔跑。,找风筝,我们大惊失色,千呼万唤,那 风筝越来越小,倏地便没了踪影。我们都哭了,在田野里四处寻 找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。,拓展训练,我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”,“幸福鸟”到底找到了没有?我们一起来想象一下吧。,写话练习,我们拼命地跑到水磨坊,一看,

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