2019版高考物理一轮复习小专题5高考实验题的破解方法和技巧课件

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1、小专题5 高考实验题的破解方法和技巧,突破 1,破解常规型实验题的方法,常规实验题主要考查教材上基本实验的实验原理、器材的选择、实验的操作、数据的处理和误差分析.复习时要从领会实验原理出发,全方位理解和掌握实验器材、实验操作、实验步骤、实验数据的处理,误差分析和电学实验实物图的连接、电路图的设计等,对每一个实验都应做到心中有数.因此,必须做到“五会”(即“会读”“会选”“会画”“会析”“会用”),才能轻松破解常规实验题.,1.会读,刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、停表、电火花打点计时器或电磁打点计时器、弹簧测力计、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等基本仪器是高考考查的重点.“会

2、读”是指能正确地读出基本仪器的读数,读数直接影,响实验结果,为使读数正确必须做到以下三点:,(1)注意量程.,(2)弄清所选量程对应的每一大格和每一小格所表示的量,值.,(3)掌握需要估读的基本仪器的读数原则.读数的基本原则:凡仪器最小刻度是“1”的,要求读到最小刻度后再往下估读一位;凡仪器最小刻度是“2”和“5”的,只要求读到最小刻度所在的这一位,不再往下估读.,【典题 1】某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一圆柱体工件的直径和高度,测量结果如图 Z5-1 甲和乙所示.该工件的直径为_cm,高度为_mm.,甲,乙,图 Z5-1,解析:游标卡尺的主尺读数为 1.2 cm,游标尺上第 4 个

3、刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为 40.05 mm0.20 mm0.020 cm,故测量的直径为 1.2 cm0.020 cm1.220 cm.螺旋测微器的固定刻度为 6.5 mm ,可动刻度为 36.00.01 mm 0.360 mm,故测量的高度为 6.5 mm0.360 mm6.860 mm.,答案:1.220,6.860,易错提醒:游标卡尺的主尺读数一定看游标尺的 0 线对齐的整毫米数部分,而不能看尺子边缘对齐的整毫米数部分,螺旋测微器可动尺读数看可动尺第几个格与中心线对齐时一定要注意估读.,【考点突破 1】(2017 年新课标卷)某同学组装完成的简易多用电表的电路图如图 Z5

4、-2 甲所示.图中 E 是电池;R1、R2、,R3、R4 和 R5 是固定电阻,R6 是可变电阻;表头,的满偏电流,为 250 A,内阻为 480 .虚线方框内为换挡开关,A 端和 B 端分别与两表笔相连.该多用电表有 5 个挡位,5 个挡位为:直流电压 1 V 挡和 5 V 挡,直流电流 1 mA 挡和 2.5 mA 挡,欧姆“100 ”挡.,甲,乙,图 Z5-2(1)图甲中的 A 端与_(填“红”或“黑”)色表笔相连接.,(2)关于 R6 的使用,下列说法正确的是_(填正确答,案的标号).,A.在使用多用电表之前,调整 R6 使电表指针指在表盘左端,电流“0”的位置,B.使用欧姆挡时,先将

5、两表笔短接,调整 R6 使电表指针指,在表盘右端电阻“0”的位置,C.使用电流挡时,调整 R6 使电表指针尽可能指在表盘右端,电流的最大位置,(3)根据题给条件可得 R1R2_,R4_.(4)某次测量时该多用电表指针位置如图乙所示.若此时 B端是与“1”相连的,则多用电表读数为_;若此时 B端是与“3”相连的,则读数为_;若此时 B 端是与“5”相连的,则读数为_.,“3”相连,多用电表是欧姆“100”挡,则读数为 1100 ;若此时 B 端与“5”相连,多用电表是量程为 05 V 的电压表,则读数为 2.94 V.,答案:(1)黑,(2)B (3)160 880,(4)1.47 mA(或 1

6、.48 mA),1100 ,2.94 V,2.会选,“会选”是指根据实验原理及可行性选择实验方案、实验器材.选择操作性强的实验方案及合适的实验器材,可以减小实验误差,提高实验的精确度.,(1)控制电路的选择:,控制电路即滑动变阻器在电路中的连接,常用两种不同的,形式,如图 Z5-3 所示,甲为限流式,乙为分压式.,图 Z5-3,(2)测量电路的选择:,对伏安法测电阻,应根据待测电阻的大小选择电流表的不,同接法,如图 Z5-4 所示,甲为外接法,乙为内接法.,图 Z5-4,(3)实验器材选择的“四个注意”:安全因素,通过电源、电表、电阻的电流不能超过允许的最大电流.,误差因素选择电表时,保证电流

7、和电压均不超过其量程.使指针有较,在中值刻度附近.便于操作选滑动变阻器时,在满足其他要求的前提下,可选阻值较小的.实验的实际要求.,【典题 2】(2015 年天津卷)用电流表和电压表测定由三节干电池串联组成的电池组(电动势约 4.5 V,内阻约 1 )的电动势和内阻,除待测电池组、开关和导线外,还有下列器材供选用:,A.电流表:量程 00.6 A,内阻约 1 B.电流表:量程 03 A,内阻约 0.2 C.电压表:量程 03 V,内阻约 30 kD.电压表:量程 06 V,内阻约 60 k,E.滑动变阻器:01000 ,额定电流为 0.5 AF.滑动变阻器:020 ,额定电流为 2 A,图 Z

8、5-5,(1)为了使测量结果尽量准确,电流表应选用_,电压表应选用_,滑动变阻器应选用_.(填仪器的字母代号),(2)正确选择仪器后,连好的部分电路如图 Z5-5 所示,为了使测量误差尽可能小,还需在电路中用导线将_和_相连、_和_相连、_和_相连.(填仪器上接线柱的字母代号),(3)实验时发现电流表坏了,于是不再使用电流表,剩余仪器中仅用电阻箱替换掉滑动变阻器,重新连接电路,仍能完成实验.实验中读出几组电阻箱的阻值 R 和对应电压表的示数 U.用图象法处理采集到的数据,为在直角坐标系中得到的函数图象是一条直线,则可以_为纵坐标,以_为横坐标.,答案:(1)A D F (2)a,d c g f

9、,h,方法技巧:关于滑动变阻器的选择,一般来说只要是限流法就选用比待测电阻大几倍的滑动变阻器,只要是分压法就选用小的滑动变阻器.,【考点突破 2】(2017 年四川检测)已知某电阻的阻值约为300 ,现提供两套相同的实验器材分甲、乙两小组利用伏安法测量其阻值.实验器材如下:,A.电流表B.电压表,(量程为 012 mA、内阻约 1 )(量程为 03 V、内阻约 1 k),C.滑动变阻器 R1(总阻值 10 ,额定电流 2 A)D.滑动变阻器 R2(总阻值 100 ,额定电流 1 A)E.电源(电动势约 3 V、内阻约 2 )F.待测电阻 RxG.开关一个,导线若干,(1)滑动变阻器应该选择_(

10、填仪器的字母代号).(2)选定滑动变阻器后,甲、乙两组设计了不同的电路来测量,其中正确的电路图是_.,A,B,C,D,(3)甲、乙两组测量后发现其测量值存在系统误差,他们决定共同合作,一起设计了如图 Z5-6、图 Z5-7 所示的两种电路,不仅可以准确测量待测电阻的阻值,还可以测量电流表和电压,表的内阻.假设在图 Z5-6 和图 Z5-7 中,电流表,、,的示数均,分别用 I1、I2 来表示,电压表,、,的示数均,分别用 U1、U2 来表示.则在图 Z5-6 中,电压表的内阻 RV _,待测电阻的阻值 Rx _;在图 Z5-7 中,电流表的内阻 RA,_,待测电阻的阻值 Rx_.,图 Z5-6

11、,图 Z5-7答案:(1)C(2)B,3.会画,“会画”一方面指在进行实验数据处理时多数情况要求找出两个物理量的线性关系,由实验数据画出其线性关系图线,图线经过大多数点,不在图线上的点要尽可能对称分布在图线的两侧,根据线性图线斜率、截距的物理意义求解相关物理量;另一方面指会根据所选的器材和电路原理图连接实物图.连电路实物图的要点:,(1)从电源的正极出发,先将干路中各器件依次连接到电源负极,再将支路中的元件和电压表并联到电路的某两点之间.(2)连好实物图后,对照电路图检查一遍,注意检查导线的连接点是否都接在接线柱上(导线中不应有交叉),电表正负极连接是否恰当,滑动变阻器的滑片是否处于恰当位置等

12、.,【典题 3】某研究性学习小组利用伏安法测定某一电池组的电动势和内阻,实验原理如图 Z5-8 甲所示,其中,虚线框内,为用灵敏电流计,改装的电流表,,,为标准电压表,E 为待,测电池组,S 为开关,R 为滑动变阻器,R0 是标称值为 4.0 的定值电阻.,(1)已知灵敏电流计,的满偏电流 Ig100 A,内阻 rg,2.0 k,若要改装后的电流表满偏电流为 200 mA,应并联一个阻值为_(计算结果保留 1 位小数)的定值电阻 R1.,(2)根据图甲,用笔画线代替导线将图乙连接成完整电路.,甲,乙,图 Z5-8,(3)某次实验的数据如下表所示:,该小组借鉴“研究匀变速直线运动”实验中计算加速

13、度的方法(逐差法),计算出电池组的内阻 r_(计算结果保留 2 位小数);为减小偶然误差,逐差法在数据处理方面体现出的主要优点是:_.,(4)该小组在前面实验的基础上,为探究图甲电路中各元器件的实际阻值对测量结果的影响,用一已知电动势和内阻的标准电池组,通过上述方法多次测量后发现:电动势的测量值与已知值几乎相同,但内阻的测量值总是偏大.若测量过程无误,则内阻测量值总是偏大的原因是_.(填选项前的字母),A.电压表内阻的影响,B.滑动变阻器的最大阻值偏小C.R1 的实际阻值比计算值偏小D.R0 的实际阻值比标称值偏大,答案:(1)1.0 (2)如图 D39 所示.图 D39,(3)1.66 充分

14、利用已测得的数据,(4)CD,【考点突破 3】(2017 年百校联盟押题卷)某学习小组要测定某一圆柱形导体 P 的电阻率,其主要实验步骤如下:,(1)先用多用电表粗测导体 P 的电阻.,a.将选择开关旋转到如图 Z5-9 甲所示的欧姆挡上;b.将已插入接线孔的两根表笔相接,进行欧姆调零;c.将两根表笔分别与导体 P 的两端相接,指针在图甲中的,虚线位置处;,d.换用欧姆“_”挡重新测量,先要_,再次测量导体 P 两端的电阻,指针指在图甲中的实线位置处,则导体P 的电阻粗测值为_.,甲,丙,乙丁 图 Z5-9,(2)分别用游标卡尺、螺旋测微器测量导体 P 的长度 L 和直径 d,示数如图乙、丙所

15、示,则 L_mm,d_mm.(3)该小组又采用伏安法测量导体 P 的电阻 Rx,可供选用的器材如下:,电压表阻约 15 k)电流表,(量程 03 V,内阻约 3 k;量程 015 V,内(量程 015 mA,内阻约 10 ;量程 0600 mA,,内阻约 0.2 )电源 E1(电动势为 3 V,内阻不计),电源 E2(电动势为 12 V,内阻不计),滑动变阻器 R(020 ,允许通过的最大电流为 2 A)开关 S、导线若干,图丁为测量 Rx 的实验器材,为使测量尽量准确,请选择器,材并完成实物图的连线.,解析:(1)用多用电表粗测时虚线位置的读数为 10010 1000 ,由于指针偏转角度较小,应换成欧姆“100”挡重新测量,并需重新进行欧姆调零,换挡后指针指在实线位置,读数为 11100 1100 .(2) 游标卡尺读数为 L 20 mm 00.05 mm20.00 mm;螺旋测微器读数为d2.5 mm20.0,答案:(1)100,欧姆调零,

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