《2019届高考政治第一轮复习第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考政治第一轮复习第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课 文化的继承性与文化发展,基础整合 基础梳理网络构建,基础梳理 一、传统文化的继承 1.传统文化的内涵与表现 (1)内涵:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对 的文化。 (2)表现 :是传统文化的基本形式之一。 传统建筑:建筑,被称为凝固的艺术,中国 是展现中国传统文化的重要标志。 传统文艺:中国 是中华民族灿烂文化的重要组成部分。,稳定性,传统习俗,古代建筑,传统文艺,传统思想:已成为中华文化中一个非常重要的组成部分,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。 辨别区分 传统文化古代文化中国古代文化是相对于现代文化而言的;传统文化是相对于文化
2、的传承性而言的,强调历史形成、保留在现实生活中。,2.传统文化的特点和影响 (1)特点:传统文化具有继承性、 、鲜明的 。 (2)影响 传统文化如果能顺应 的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。 传统文化如果一成不变,则会起阻碍社会进步、妨害 的消极作用。 特别提醒 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。因此,传统文化的稳定性是相对的,不是绝对的、一成不变的。,相对稳定性,民族性,社会生活,人的发展,3.对待传统文化的正确态度 (1)取其精华、去其糟粕,批判继承, 。 (2)在继承传统文化过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推
3、出体现时代精神的新文化,这就是“ 、 ”。 二、文化在继承中发展 1.同一过程的两个方面 (1)二者的关系:继承与发展,是同一个过程的两个方面。继承是发展的 ,发展是继承的必然要求。 (2)正确处理二者关系:文化在继承的 上发展,在发展的过程中继承,这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系, 继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新。,古为今用,推陈出新,革故鼎新,必要前提,基础,批判地,辨别区分“取其精华、去其糟粕”是批判继承的具体表现。“古为今用”强调发挥传统文化的现代价值,运用传统文化推动现代社会发展。“推陈出新、革故鼎新”强调文化的创新和发展。,2.影响文化发展的重要因素 (1) 的矛盾
4、运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。 (2) 的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。 (3) 往往催生社会变革,促进文化发展。 3.教育在文化传承中的作用 (1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、 文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 (2)教育通过对受教育者的“ ”,把文化传递给下一代。 (3)随着 的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。,生产力与生产关系,科学技术,思想运动,创造,传道、授业、解惑,教育方式,网络构建,考点突破 精讲考点典题例练,考点一传统文化的特点、影响及对待传统文化的正确态
5、度 考点透析 1.如何区分传统文化的特点,2.正确理解传统文化的作用 (1)传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带,对人们的物质生活和精神生活具有深远持久的影响。 (2)传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力。对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影响。 (3)一个民族、一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。 (4)每个人只有正确对待传统文化的影响,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,才能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承
6、者和享用者,才能不断丰富精神世界,增强精神力量,实现自身的全面发展。,辨别区分 文化的二重性与传统文化的双重作用,3.如何对待传统文化 (1)“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。 (2)“推陈出新、革故鼎新”,为传统文化注入新的时代精神。只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机,历久弥新。 (3)反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚
7、无主义”倾向。,4.文化继承与文化发展,易错易混 1.(2016全国卷,19)传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提。 提示:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承优秀传统文化是文化创新的前提。 2.(2016天津卷,10)文化的传承依赖于传统建筑的保护,文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 提示:传统建筑的保护只是文化传承的手段之一,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。,3.传统文化对社会和个人的发展起积极作用。 提示:传统文化的作用具有双重性,不能简单地认为“传统文化对社会和个人的发展起积极作用”,只有优秀的传统文化才可以促进社会和人的发展。 4.文化应该先继承,后
8、发展。 提示:继承与发展是同一过程的两个方面,不存在时间先后顺序。,命题探究 命题角度1 传统文化的特点 典例导引(2017天津卷,7)静止的时候,凝固着威严和庄重;走动的时候,流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰,汉服交领右衽、系带宽袖,明显区别于其他民族的传统服饰,从黄帝到明末清初,一直保持着相对一致的风格和形制,被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到( ) 一方水土养育一方文化 一个民族特有的审美情趣和价值观 文化对人们交往行为和交往方式的影响 传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性 A. B. C. D.,解析:B 本题需要注意关键信息“明显区别于其他民族的传统服饰”“相对
9、一致的风格和形制”“被誉为穿在身上的诗书礼乐”,故的说法是正确的;在材料中未能体现;也与材料主旨内容不符。,命题角度2 对待传统文化的正确态度 典例导引(2016全国卷,19)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产,声腔刚直高亢、磅礴豪迈,却因表演形式单调难以吸引观众,面临传承危机。2016年,华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作,将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合,在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱华阴老腔一声喊,引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有( ) 优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力 与现代流行文化融合是优秀传统
10、文化创新的根本途径 传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提 A. B. C. D.,解析:A 本题考查正确对待传统文化。“传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合”“引起巨大反响”,使“华阴老腔”焕发新的生机,符合题意。社会实践是文化创新的根本途径,说法错误;继承优秀传统文化是文化创新的前提,说法错误。,命题角度3 文化继承与发展的关系 典例导引(2016全国卷,39(2),节选)阅读材料,完成下列要求。 中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。 疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。20世纪60年代末
11、,治疗疟疾的常用药物氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从肘后备急方等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。,屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项
12、荣誉。它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。 结合文化生活的知识,谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。 解析:本题考查文化生活的知识,设问指向屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示,属于启示类试题。通过阅读材料和审读设问可以发现,本题可以从立足于实践、运用现代科技手段、增强中华优秀传统文化的世界影响力等角度回答。 答案:立足于实践,在继承的基础上发展中华优秀传统文化;运用现代科技手段研究中华优秀传统文化,发掘其当代价值;推进中华优秀传统文化的传播,增强其世界影响力。(其他答案,若言之有理也
13、可),规律方法,考点二影响文化发展的主要因素 考点透析 影响文化发展的主要因素,全面认识教育的作用,拓展,易错易混 1.(2016天津卷,11A)科技是推动文化发展的决定因素。 提示:经济、政治决定文化,经济社会发展是推动文化发展的决定因素,科技是推动文化发展的重要因素。 2.(2015山东卷,31A)科学技术发展决定文化的性质。 提示:科学技术进步能极大促进文化传播、继承和发展,但不能决定文化的性质,经济、政治决定文化的性质。,3.社会制度的变化是文化发展的决定性因素。 提示:生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。生产力发展才是文化发展的决定性因素。 4.
14、教育是文化创新的根本途径和根本动力。 提示:虽然教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,但社会实践才是文化创新的根本途径和根本动力。,命题探究 命题角度4 科技对文化发展的影响 典例导引2016海南卷,25(2)阅读材料,完成下列问题。 这是一个快速变化的时代:经济社会迅速发展,科学技术日新月异,信息更新速度越来越快时代发展要求人们不断更新知识。党的十八届三中全会要求深化教育改革,拓宽终身学习通道。十二届全国人大四次会议通过的国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要提出,建立个人学习账号和学分累计制度,畅通继续教育、终身学习通道。 某市在智慧城市建设中,依托先进的信息采集、处理、存储、传输技术,
15、开发智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息资源中心,融合不同学科知识,提供各类学习资源。每个市民都可以在智慧学习平台上拥有记录终身学习过程的学习账户,根据自己的特点和需求,订制个性化学习计划,运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识资源,进行探索性学习。 运用科学技术推动文化发展的知识说明建立“智慧学习平台”的文化意义。,解析:本题考查科技推动文化发展,属于意义类试题。首先从总体上分析,信息技术推动文化传承方式的变革,为改进学习方式提供了物质技术条件。然后结合材料,从智慧学习平台为全民学习提供了优质教育资源和便捷的学习条件、有利于终身学习、有利于促进文化传承与创新等角度分析。 答案:信息技术推动文化传承方式的变革,为改进学习方式提供了物质技术条件。智慧学习平台为全民学习提供了优质教育资源和便捷的学习条件;有利于人们实现个性化学习、探索性学习和终身学习;有利于提升国民素质,促进文化传承与创新。,
