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1、学校工作室学校工作室 20182018 年下半年工作计划年下半年工作计划一、指导思想一、指导思想依据工作室三年建设发展规划，推进工作室健康发展。通过对工作室成员的全面考核，奖励优秀成员，激发工作室成员的积极性；接受新成员，提升工作室活力。二、主要任务二、主要任务1.做好工作室基础建设工作，主要包括建立并完善工作室各类规章制度、根据工作室实际建立并完善工作室组织架构、建立工作室网络平台。2.做好工作室队伍培养工作，重点推进上两节课、读两本书、搞两次培训、参加两类（教学类与教育类）比赛。3.推动项目研究深入进行。完善“十三五”市级规划课题“基于中职生语文核心素养的模块化校本课程开发与实践研究以专题
2、活动设计为例”的成员组成，并实施研究工作；根据团队成员实际，以“普通高校对口单独招生语文学科考试评价研究基于中职生语文核心素养培育”和“中职生整本书阅读教学的思考与实践”两个项目为抓手，推动项目研究深入发展。4.积极开展公益活动与服务。重点推进“一帮一”扶助活动、深入街道（社区教育中心）开展支教活动等。三、具体安排三、具体安排1.组建项目小组，学习管理制度。学期初召开工作室全体成员会议，学习工作室的各类管理制度，并建立两个项目小组。具体办法如下：小组一：单招考试评价项目小组组长：组员：小组二：整本书阅读项目小组组长：潘小莉组员：佘凤华 焦 闽 左 娟 陈 凤 程 淼 徐建平各项目小组负责本小组
3、的日常管理工作，包括活动通知、材料收发等。2.完善网上平台管理体制。本工作室以新浪博客“江宁区职教语文彭涛名师工作室的博客”、微信公众号“巴山老叟的咖啡吧”为网上交流平台。两大平台目前已经能正常运营。后期根据学校和区教育局名师工作站要求，再决定是否搭建名师工作室网站。工作室成立宣传组，组长为李磊，具体负责工作室活动新闻的撰写与发布，并直接管理新浪博客。组员为周冰瑾、潘小莉，负责本项目活动新闻宣传、成员活动材料的收集与编辑，并传给博客与公众号负责人给予发布。3.上好一节课。每位老师要上好一节市（区、校级）公开课。公开课初步安排如下：第一学期：市级公开课（李磊、程淼），区级公开课（周冰瑾、朱佳），
4、其余的安排校级公开课。李磊、程淼要做好公开课研究，为2019 年上半年参加省、市课堂教学大赛做准备。第二学期：市级公开课（彭涛、焦闽），区级公开课（徐斌、吴婷），其余为校级公开课。三年内 40 周岁以下教师原则上均要上一次区级或市级公开课。公开课要求另订。4.读好两本书。根据本工作室的项目要求，本年度所有教师要读完两本语文教学专著，并撰写 10 篇读书笔记，每篇 1000 字左右。书目：听王荣生教授评课余映潮的中学语文教学主张5.邀请专家开设讲座，或者走出去参观学习。根据实际情况，本工作室计划第一学期邀请省内职教专家为全体成员开设专题讲座。第二学期考虑外出学习（在征得学校同意的前提下）或者邀请
5、省内职教专家开设专题讲座。工作室内部除了公开课研讨之外，每个月择机举行一次研讨会。专家名单为暂定。6.开展好项目研究。项目一：第一学期以理论研究为主，辅以调查研究。重点完成一份文献综述和一份调研报告，每个人完成一份高三年级原创模考试卷。项目二：开展经典阅读实践。每位老师在本班指导学生阅读经典作品，设计并实施整本书阅读交流活动。每位老师围绕一本书编写一篇整本书阅读指导。体例另行规定。项目三：根据市教科所要求及课题申报书计划，启动“十三五”南京市立项规划课题研究。本年度要完成文献研究、调查研究等基本项目。四、保障措施四、保障措施1.区教育局提供财政保障。教研科、教管科等提供制度保障，比如推荐文章发表、组织外出学习等。2.落实成员流动制度。一学期内未完成基本工作任务的退出本名师工作室。
