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1、,优秀是一种习惯,高一（3）班 主题班会,优秀,优秀，是每个人都想达到的一种目标，是每个人都羡慕的，而对于有些人来说又是可望而不可及的。 当看到：“优秀是一种习惯”时，我们也许会感到疑惑，脑子里充满着对“优秀是一种习惯” 的质疑，优秀也能成为习惯？ 什么是习惯呢？请同学们看这样一则小故事。,校园故事（一）,你抽烟吗？,老师发现四名学生偷着抽烟,就分别叫他们进办公室谈话. 于是.第一个学生进来了. 老师问:你抽烟吗? 学生回答:不抽,从来不抽. 老师说:那好吃根薯条吧. 说着拿出一包薯条,取出一根,递给学生. 学生边忙伸出食指和中指夹住. 老师怒斥道:抽了烟竟然还撒谎!回去叫家长!,第一个学生出
2、去了,一会儿,第二个学生进来. 老师问:你抽烟吗? 学生回答:不抽我可以发誓. 老师说:那好吃根薯条吧. 说着取出一根薯条,递给学生,学生用拇指和食指接住. 老师又说:蘸点番茄酱吧. 老师取出一小碟番茄酱,学生蘸了一下,蘸多了,于是轻轻地在碟子边上弹了弹. 老师怒斥道:竟然对我撒谎!回去叫家长!,第二个学生出去了,接着第三个学生进来了. 老师问:你抽烟吗? 学生回答:不抽,真的不抽. 老师说:那好,吃根薯条吧。 说着取出一根薯条,递给学生,学生用拇指和食指接住. 老师又说:再蘸点番茄酱吧。 学生蘸了一下,蘸多了,轻轻地在碟子边刮了一下. 老师说:好了,没事了,再拿几根给你同学吃吧, 学生默默地
3、拿了两根,回头边住外走边把薯条夹到耳朵上. 老师怒斥道:敢撒谎!回去叫家长来!,第三个学生出去了,接着第四个学生进来. 老师问:你抽烟吗? 学生回答:不抽,天地作证！ 老师说:那好,吃根薯条吧. 说着取出一根薯条,递给学生,学生用拇指和食指接住. 老师又说:再蘸点番茄酱吧. 学生蘸了一下,蘸多了,轻轻地在碟子边刮了一下. 老师说:好了,没事了,再拿几根给你同学吃吧, 学生默默地拿了两根面含得意地走了出去 老师突然叫道:校长来了! 学生立即把薯条丢在地上,然后用双脚用力碾碎. 老师怒斥道:大胆!竟敢撒谎.快去叫家长来!,互动一,互动一,什么是习惯？习惯是如何养成的？,百度百科：,【词目】习惯 【
4、拼音】x gun 【英译】habit;custom;practice；be accustomed to 【基本解释】 积久养成的生活方式。今泛指一地方的风俗、社会习俗、道德传统等 通过实践或经验而适应 习惯于做艰苦工作,习惯是如何养成的,故事（二）,牛的习惯,在一个小山村里，父子俩住山上，每天都要赶牛车下山。下山途中要经过一个弯道，因为路不好走，每次儿子都提醒父亲，“爹，转弯了”。有一次，父亲生病了，儿子独自一人赶牛车下山。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，又推又拉，牛还是不肯转弯。无奈之下，儿子灵机一动，对着牛的耳朵大声的叫着，“爹，转弯了”，牛应声而动。）,思考,是什么让牛应声
5、而动呢？,是习惯，是条件反射。,牛已经习惯了主人的吆喝，因为儿子在每次转弯时都会说“爹，转弯了”，牛听到这句话后，就应声而动。这就是一个习惯的结果。习惯是一个人的资本，有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息；有了坏习惯，你一辈子都有偿还不完的债务。,人生的岔路口，我们该如何选择？,故事（三）,反例,北京的一个很不错的公司决定从社会上招聘一些人才。它优越的条件、丰厚的报酬吸引了许多人前来报名。要面试了，该公司的老总把一些应聘者带到了自己的办公室里。刚要开始面试，老总突然接到一个电话，必须马上去办一件急事，大约需要半个小时左右。老总离开了办公室，应聘者先是耐心地等待，后来等得不太耐烦了，几人便开始翻
6、看老总办公桌上摞着的一些文件、资料等后来老总来了之后，告诉他们所有人面试没有成功。“我们还没有开始面试呀？”应聘者感到十分迷惑。“刚才已经面试过了。”老总遗憾地表示，“我们从来都不聘用乱翻别人东西的员工。”应聘者顿时悔恨不已，一个不太经意的习惯让他们失去了一次非常宝贵的就业机会。）,讨论：坏习惯是如何养成的？,互动三,图片：好习惯是如何养成的。,学校的励志教育 是让我们养成良好的习惯,被子叠放整齐,打扫好卫生,按时熄灯,保持会场秩序,人生的阶梯没有终点 改掉坏习惯 现在还不晚！ O(_)0,让优秀成为一种习惯,这就是“飞轮效应”。为了使静止的飞轮转动起来，一开始我们必须使很大的力气，一圈一圈反
7、复地推，每转一圈都很费力，但是每一圈的努力都不会白费，飞轮会转动得越来越快。达到某一临界点后，你无须再费更大的力气，飞轮依旧会快速转动，而且不停地转动。,播种一个行为， 收获一种习惯； 播种一种习惯， 收获一种性格； 播种一种性格， 收获一种命运。,想想你有哪些好习惯,提前预习的好习惯； 专心听课的好习惯； 及时复习的好习惯； 独立完成作业的好习惯； 练后反思的好习惯； 积极应考的好习惯； 切磋交流的好习惯； 总结归纳的好习惯。,想学习不好都难,让优秀成为一种习惯,第一关：是什么阻碍着我们？飞轮一开始转动是很困难的，那么是什么阻碍着？看看下面的故事吧，或许能给我们一些启示：,让优秀成为一种习惯
8、,有个懒惰的年轻人，四处寻访能够克服凡事提不起劲的原因，最后终于找到一位大师。大师听完年轻人的来意后，便带着他来到一个火车头旁边。大师将一个木块卡住火车头的轮子，然后让年轻人启动火车。蒸汽火车头马力已全部开启了，可是火车头就是不动。接着，大师拿起了木块，火车头立即动了起来，缓缓加速前进。,让优秀成为一种习惯,大师笑着对年轻人说：“就这个小小的木块，让这个时速可达一百公里以上的火车头寸步难行。年轻人，你内心的火车头被什么样的小木块阻挡住了呢？除了你自己之外，没有任何人能帮你拿掉你的惰性，当然也包括我在内。”,让优秀成为一种习惯,年轻人听了大师的话，内心大受震撼。从此以后，他不断地行动，决不让自己
9、停顿下来，不仅克服了自己的惰性，更创造了无比惊人的庞大的事业。是呀，又是什么挡住了我们追求卓越的道路？是惰性，是缺乏勇气，还是不够自信？你把挡住自己的小木块拿掉了吗！如果是这样，那么，恭喜你，你已通过了第一关！,让优秀成为一种习惯,第二关：找到适合自己的方法学习不会像转动飞轮那样简单，需要智慧和毅力，你需要找到适合自己的一套方法。,让优秀成为一种习惯,听说过五步学习法吗？你不妨试试第一步，课前自学，对于不理解的地方做好标记；第二步，课堂领悟，掌握基本原理的来龙去脉；第三步，课后回顾，加深课堂理解；第四步，检验巩固，做到脱离课本，独立思考；第五步，经常总结，能够用自己的语言表述所学的知识并加以运
10、用。,让优秀成为一种习惯,这也是学习的基本过程，问问自己，有没有做到？千万不要小看这几个步骤，也不要怕麻烦，这是无数成功学子的经验之谈。要知道，一旦你坚持这样做了，你就是已经在转动“飞轮”，接下来的学习就会变得高效而轻松。,让优秀成为一种习惯,什么是学习？简单一句话，就是养成习惯。找到令自己满意的方法，并且坚持下去，成为习惯。这样你就过了第二关。,让优秀成为一种习惯,第三关：你需要不断调整自己每个人都有自己的梦想，在梦想中描绘着自己将来的生活。开始时，我们会满腔热情。然而“事情永远不会百分之百地像我们预计的那样”，总会遇到种种问题，你一旦屈服、妥协，刚刚“旋转的飞轮”就会慢慢停止转动，直到有一
11、天，你无奈地发现梦想和现实是那么的遥远。,让优秀成为一种习惯,每天，都有很多架飞机从我们头顶飞过，飞机上的乘客也坚信他们会到达自己的目的地。然而，你知道吗？在95的飞行时间里，飞机都是偏离航道飞行的，也就是说，没有人控制，飞机几乎一起飞就偏离了航道。区别就在于飞机是由飞行员负责方向的。飞行员有预定的目标，他清楚飞机会被气流吹得偏离航道，所以他监控着飞机的飞行方向，不时地进行调整，最终到达他的目的地。,让优秀成为一种习惯,我们也是这样，你所要做的不过是不断地调整自己向着自己预定的方向努力。的确，优秀是一种习惯，但是，首先，你必须习惯于优秀。,让优秀成为一种习惯,第一关：是什么阻碍着我们？是惰性，
12、是缺乏勇气，还是不够自信？第二关：找到适合自己的方法课前自学 课堂领悟 课后回顾 检验巩固 经常总结 第三关：你需要不断调整自己 ！,做习惯的主人 做成功的自己,美国心理学家威廉詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人命运的。,创建一个优秀的班集体 需要我们共同努力！,倔强,当我和世界不一样 那就让我不一样 坚持对我来说就是以刚克刚 我如果对自己妥协 如果对自己说谎 即使别人原谅 我也不能原谅 最美的愿望一定最疯狂 我就是我自己的神 在我活的地方,我和我最后的倔强 握紧双手绝对不放 下一站是不是天堂 就算失望不
13、能绝望 我和我骄傲的倔强 我在风中大声地唱 这一次为自己疯狂 就这一次 我和我的倔强,对 爱我的人别紧张 我的固执很善良 我的手越肮脏 眼神越是发光 你 不在乎我的过往 看到了我的翅膀 你说被火烧过 才能出现凤凰 逆风的方向 更适合飞翔 我不怕千万人阻挡 只怕自己投降,我和我最后的倔强 握紧双手绝对不放 下一站是不是天堂 就算失望不能绝望 我和我骄傲的倔强 我在风中大声地唱 这一次为自己疯狂 就这一次 我和我的倔强 我和我最后的倔强 握紧双手绝对不放 下一站是不是天堂 就算失望不能绝望 我和我骄傲的倔强 我在风中大声地唱 这一次为自己疯狂 就这一次 我和我的倔强 就这一次 让我大声唱 啦啦啦 就算失望 不能绝望 啦啦啦 就这一次 我和我的,
