《七年级生物生物的生活环境ppt培训课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物生物的生活环境ppt培训课件（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、的下章生牧与玟境生活在淡水中,千生如果把它放进大海里,不次就会死亡这些现象说明,十物与环境之间存着非常密切的关才一大E系s示分析图片资料:浮萍和仙人掌,蚯蚓和小鱼思考:1、这些生物各生活在什么样的环境中?2、这些生物的生存各需要什么条件?3、浮萍和仙人掌,蚯蚓和小鱼的生存条件有什么异同?4、如果把蚝蚊和小鱼的生活玟境对换-一下,它们还能不能活下去?如果把浮萍和仙人掌的生活环境对换一下,结果又将怎样?5、污染鱼的水质,减少水中鱼的饵料,对鱼的生存会有什么影响?营养物质(无机盐)空气(二氧化碳和氧适宜的温度和一定的生浑在卯果把不能活生活的环境对换,它们都下去。3生存空间生活在潮湿的土壤阳光、水骂果
2、尸5对换,它们都於生丿营养物质(食物)不能活下去。存条|空气(氧气)件适宜的温度和一定的生存空间污染鱼的水质,或减少水中鱼的饵料,鱼也很难活下去。总结:这些生物的生活都需要R不同点它们生阳光存的地点不一样,必与还有对水的需要量ss飞_大相同。水王玟还有适宜的温度一定的生存空间。一、环境的含义环境不仅是生物生存的地点,更重要的是指存在干生物周围影响生物生活的各种因素。二、环境中的生态因素环境中影响生物生活的因素吸做生态因素阳光空气非生物因素温度生水分态土壤因素生物因素一一影响标种生物生活的其他生物请同学们观察囹,以目小麦为例,辨认它所处环境的生物和非生物因素非生物因素一一阳光空“兵气、温度、水分、土壤眩等。生物因素一一人、鼠、蝉虫、杂草、微生物等思考:生物因素中,哪些对小麦是有益的哪些是有害的,哪些是中性的?
