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1、,解析,解析,联前系后,解析,解析,解析,解析,解析,解析,“调研试题重点研究”见“课时跟踪检测(一)” (单击进入电子文档),谢谢！,必修1分子与细胞一左N丿1YUX1旦仁第一单元-细胞及其分子组成第一讲“走近细胞晶理主干.自成体系郎绘林理|线累界记|培劲英实短伟6知订串记知识点一“从生物园到细胞1.生命活动离不开细胞尸病羞】H7己细胞结构，必颊奇生在插细肥中才能生活门依靠城个细胞完成各种生命活动物单细胞生物L多细胞生物门依楝各种分化的细胞共同完成生命活动2.生命系统的结构层次矿符微规宏观正服面单细胞进化多细胞知识点二“细胞的多样性与统一性1.显微镜的使用前众信硐|取铧一安放一对光一厌片一调
2、焦一徽|顿真伸佶镛观定镜低借镜下找物像霆厂穆)一将物像移至视野巾史雾_熹墓镜转)|转动转换器换上高倍镜法调组准焦螺族和光团,使物像清唱2.原核细胞与真核细胞细胞有无以核膜为界限的细胞核细菌、蓝瀛、类群放线菌、支原体动物、一一|植物、真菌多样性3.细胞学说及其建立过程肉眼观察|细胞学说的建立I|晏徵观察一_器官水平|翎织水平广一一一维萨里|比夏|虎克和列文虎克|施莅登细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而娄,十由细胞和细胞产物所构成细胞是一不相对猛二的鞍位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同砥成的整体的生命起作用Q基础矗亟练1.判断有关生命系统结构层次说法的正误D从生命活动的角度理解,人体
3、的结构层次为细胞、组织、器官、系统(+)G)细胞是生命系统中能完整表现生命活动的最小层次,是最基本的生命系统(+)G)一个大肠杆候既可对庇于细胥层次,又可对应于个体层次(Cv)(4蛋白质或核酸分子既是一个系统,也属于生命系统(x)(S)病毒属于生命系统中的结构层次(X)(芥非所有生物都具有生命系统的各个层次,如植物没有“系统“这一结构层次(+)2.判断下列有关病毒和细胞叙述的正误(D病毒是一类具有细胞结构的生物(八)G)病毒和细菌都只有寄生在活细胞中才能生存(X)G)蓝藻、大肠杆菌和乳酸菌都属于原核生物(C+)(4乳酸菌与动植物相比,细胞内没有核糖体(X)(5)埃博拉病毒结构简单,仅含有核糠体一种细胞器(x)(6)真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质(关3补充完善细菌与蓝藻结构模式图细细组萧细胥微式图蒙漆细胞模式图_核糖体,)拟核,拟核,_细胞膜,核糠体。4-.连线细胞学说的建立过程口月租学祥页芸1665句/魏尔叉L.创立了细胞学说l9世线H林L呆/I发顾并命名经胡30年子真又1858C.施莱登和施旺I蓥塑着胞通过熹
