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,4 控制声音,板块：教学课件,猜谜语：圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，各种声音能听见，从小到老不见面。 （打一人体器官）,谜底：耳朵,讨论交流： 哪些情况下，我们要使声音变大？,改变声源,传播距离,传播途径,助听器,认 真 倾 听,听了刚才的声音，你有什么感受呢？,第一种声音听起来悦耳、舒服，我们称之为乐音。第二种声音嘈杂、刺耳，令人不舒服、厌烦，我们就把这种类型的声音称为噪声。,哪些声音属于噪声？,噪音对我们生理上和心理上有哪些伤害呢？,1. 会使人的听力受损。2. 有害于人的心血管系, 容易诱发高血压病。3. 影响人的神经系统。4. 影响睡眠，造成疲倦。,想一想： 有哪些方法可以减少噪音？,消 音 器,隔音墙,隔音比赛,1. 小组制定隔音方案。（用什么材料， 怎样组装？）,2. 小组实验，展示、介绍小组设计方案。,保护听力的方法：,1.避免各种噪音。2.预防耳道感染。3.避免耳朵周围高气压的影响。,
