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1、,第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格,“德”字是个会意字：在甲骨文中，“德”字的左边是“彳”（ch）形符号，它在古文中是表示道路、亦是表示行动的符号，其右边是一只眼睛，眼睛之上是一条垂直线，这是表示目光直射之意。所以这个字的意思是：行动要正，而且“目不斜视”，这就是“德”。 在金文中的会意就更加全面了，“目”下面又加了“心”，这就是说：目正、心正才算“德”。“德”字的本义是“道德”或“品行”。,我国改革开放30多年来，伴随经济社会的发展和民主法制的推进，文化建设有了很大的进步。同时也必须清醒地看到，当前文化建设特别是道德文化建设，同经济发展相比仍然是一条短腿。举例来说，近年来相继发生“毒奶粉”
2、、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。 -温家宝（2011年4月14日）,1993年，联合国召开世界教育会议，产生了一句令人深省的名言：全世界面临第一位的挑战，不是新技术革命，而是德育问题！可见重视德育教育，并不是我国特有的“专利”，而是一个世界性的大趋势。,职业与道德和法律 职业道德的基本要求 职业活动中法律的基本要求 大学生职业道德素质与法律素质的培养,职业活动中的道德与法律,这些是从事职业的道德标准吗,1.
3、职业概念：人们所专门从事的社会工作。 2.职业意义： 个人价值。职业是个人谋生、实现个人人生 价值的基本手段。 社会价值。职业是社会分工的必然产物，是社会交换劳动、合理配置人力资源的主要途径。,职业与道德和法律,3.职业道德概念 从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。 4.职业道德的特征 鲜明的职业性：表达具体职业的具体要求和职责 明确的规范性：对从业者提出的要求和规范十分具体有很强的操作性 调节的有限性：约束从事本职业活动的人员,小H是东莞本地人，是学校08届校企合作专业班的学生，为了确保校企合作项目的 顺利进行，学校与企业在招收学生时反复强调了一条对学生的
4、基本要求-为期一年的实习和就业必须完成。小H与公司郑重签署了相关协议，在为期一年半的时期内接受了包括技术规范、服务规范、商务礼仪等在内的多次培训。并考取了该公司的初级工程师认证。2009年3月，根据协议，小H被安排到广州一家服务站实习。 实习期间，小H家里托人在当地政府部门找了一份临工工作。小H在实习的第二个月内提出辞职。给出的理由是离家太远，生活不习惯。4月份正值公司用人高峰时期，在这个时间以这个理由辞职，暴露出来小H对企业、对自己严重缺乏诚信、责任意识，辞职也不符合协议约定，不能被批准。但小H还是选择了不辞而别，放弃了实习。公司人力资源部和小H 做了第一次电话沟通，对他作为一个应届中职毕业
5、生做出这样的选择表示了理解，但同时希望他尊重自己的承诺和法律的严肃性，承担起相应的违约责任。 然而，在这之后小H没有主动联系公司。接近一个月后，公司再次联系他时，他竟然拒绝面谈，并以诸如“用圆珠笔签的协议没有法律效力”等理由企图否认自己的违约事实。事后，他承认他认为公司不可能大费周折地通过法律途径追究他的违约责任。这个过程再次暴露了小H的法律意识淡薄、缺乏沟通意识和协调能力。经过多次电话沟通和最后面谈，最终小H 认识到了自己在从一个学生到企业员工角色转变的过程中，在法律意识、责任意识、沟通意识等方面的严重不足。他心悦诚服地缴纳了违约金-作为自己踏入社会后的第一堂课的学费。,一个中职生违约的案例
6、-,具体内涵 调控手段 职业道德体现的是从事一定职业活动的人们的自律意识 职业活动中的法律更多的体现为社会对一定职业活动的他律要求,职业活动中的道德和法律的区别,职业道德的基本要求,职业道德具有时代性和历史继承性 职业的发展推动了职业道德的进步，职业道德的种类迅速增加并且在内容上逐渐定性，职业道德的控制作用也得到了强化，成为职业活动的有机组成部分，甚至上升到了制度和法律约束的层面 在社会主义条件下，职业成为体现人际平等、人格尊严和人的价值的重要舞台,职业道德新的内涵,爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会,55年前他毅然放弃国外优越的环境，投身到新中国的建设中；2012年，他强忍痛失
7、爱人的巨大打击，再次投入到了“中国可持续发展油气资源”重大课题的后续研究。有人劝他说：“侯老，93岁了，歇歇吧”，侯祥麟总是回答说：“我国今后的石油道路并不平坦，但愿我的努力能让这条路少一些坎坷”。 许多人都羡慕侯祥麟有一个健康的身体，但是却很少有人知道他身患许多严重的疾病，比如他的眼底病变，神经性皮炎，都与长期从事石化试验有关。 1961年，侯祥麟因为研制航空煤油的劳碌患上了肝炎，正当他住院期间，一项更为艰巨的任务下来了，就是为航空航天研制急需的润滑油。,爱岗敬业：反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守,诚实守信：既是做人的准则，也是对从业者的
8、道德要求，即从业 者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉,孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。 曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。 秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。人们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。这就是成语朋友的帮助，才幸免于难。而有信，自然会得
9、到大家的。 旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。,办事公道：要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不谋私利不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私,包拯为人，“天姿峭直”，从不会装出一副假惺惺的面孔取悦于人。他嫉恶如仇，执法不避亲党，所有故旧、亲朋的请托，都被他一概拒绝。他更珍视自身的廉洁，虽贵为朝廷重臣，“衣服、器用、饮食如布衣时”。他最痛恨贪赃枉法的人，曾作遗嘱道：“后世子孙中若有做官的犯了赃罪，生前不得让其进家门，死后也不许葬入包家的坟地。如不遵守我的遗训，就不能算我的子孙。”包拯死后，包公的
10、形象在戏剧舞台上大放光彩，历久不衰，其中虽也有不少夸张的成份，但他一生的功绩和建树是不可磨灭的。至今，安徽合肥的包公祠里，还有一幅对联，称颂他的美德： 照耀千秋，念当年铁面冰心，建谠言不希后福； 闻风百世，至今日妇人孺子，颂清官只有先生。,服务群众：在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务,10年时间，1.5万多枚炸弹，专门与危险打交道。谁能不害怕，平常人只要一次遭遇炸弹，就已经惊心动魄了。而他和我们一样，有家有妻有娃，只不过头顶上有警徽、警徽上有国徽，所以他才把家人的担忧、战友的期盼，一肩担起。 【颁奖词】 自1985年从部队转业到河南省公安厅工作以来
11、，王百姓始终战斗在排爆治爆工作的第一线，多次临危受命，亲手排除各类炸弹1.5万多枚，处置大小爆炸现场无数，是公安系统唯一没有伤残、排爆没出过一次差错的全国劳模。王百姓有着普通人的情感-眷念家人、恐惧死亡，但他还是一次次地在生死线上穿越，“因为我是一个警察，又从事这方面工作，我不去谁去？”,奉献社会：要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社 会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他 人做奉献,2006年6月6日深夜，19岁少女陈进娣被癌症夺去了年轻的生命。随后，她的眼角膜被连夜送到深圳市眼科医院，十几个小时后，成功移植到了两名患者身上。经过90多个日夜的坚持，陈进娣实现了她人生最后的心
12、愿：“捐献身上有用的器官和遗体，去帮助那些有需要的人。”为了实现这个心愿，她说服父母，求助社会，在病痛中苦苦支撑直至生命最后一刻。 陈进娣的坚强感动着周围的人们，她在生命垂危之际做出的选择也引发了诸多思考：生命的价值在哪里？面对社会的关爱，我们除了感激，还能做些什么？,马克思的职业价值追求,“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而想献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 结论：大学生要加强道德修养，为未来的从业生涯
13、打下良好的道德基础。,职业活动中法律的基本要求,了解职业活动中的主要法律 劳动法 公务员法,维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则 按劳分配与公平救助相结合的原则 劳动者公平竞争与特殊劳动保护相结合的原则 劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则,劳动法的基本原则,劳动者的权利与义务,权利： 平等就业和选择职业的权利 取得劳动报酬的权利 休息休假的权利 获得劳动安全卫生保护的权利 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利 法律法规规定的其他权利,义务： 完成劳动任务提高职业技能 执行劳动安全卫生规程 遵守劳动纪律和职业道德,劳动争议的法定解决途径,争议
14、解决 途径,争议双方协商,第三方 调解,仲裁,诉讼,公务员法适用范围,公务员法的 基本原则,公开、平等、竞争、择优和法制原则 监督约束与激励保障并重原则 任人唯贤、德才兼备原则 分类管理和效能原则,公务员的权利,模范遵守宪法和法律 按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作 效率 全心全意为人民服务，接受人民监督 维护国家的安全、荣誉和利益；忠于职守，勤勉尽 责，服从和执行上级依法做出的决定和命令 保守国家秘密和工作秘密；遵守纪律，恪守职业道 德，模范遵守社会公德 清正廉洁，公道正派 法律规定的其他义务,公务员的义务,大学生职业道德素质与法律素质的培养,（一）必要性 1.成长为合格公民的需
15、要 2.成长为优秀大学生的需要 3.职业与事业成功的需要 4.社会运转与发展的需要 （二）培养途径 1. 努力学习职业道德和职业活动中的法律意识 2.努力提高职业道德意识和法律意识 3.努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力,思想道德素质是最重要的素质，是素质教育的灵魂. -江泽民,德是做人的根本，只有树立崇高理想和远大志向，从小打牢思想道德基础，成才才有保障。-胡锦涛,行业、企业对学生6项职业素质重视程度的排序为 职业道德与工作态度 专业操作技能 学习新知识、新技能的态度 相关专业知识 文化知识与人文素养 组织协调能力,职业生涯规划的四个环节,大学生 职业生涯规划十个建议,1明确规划年限 2确定职业方向 3分析社会环境 4分析企业 5挖掘人力资源 6目标及实现时间 7确定成功的标准 8自身条件及潜力测评 9找到差距 10缩小差距的方法及实施,
