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1、第三单元,第一节理解与宽容,*1.理解的内涵 理解他人，就是超越狭隘的个人经验和个人好恶， 以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法， 从而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。2.为什么人际交往需要理解？ 每一个人都是独特的个体，彼此间千差万别； 建立和谐的人际关系从理解开始。,3.尊重、善良、沟通与理解的关系？ （怎样理解他人？）尊重是理解的前提 善意使理解成为可能 达到理解需要积极的沟通,*4.宽容的内涵 宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对 待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格 和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人 多样化的共处与合作。,5.宽容的意义（为什么生活中
2、不能没有宽容？）： 社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处， 有宽容才有创造，有宽容才能成就事业。6.如何培养宽容精神？ 培养宽容精神正确认识自己，理解个人知识和 能力的局限性，对不同意见保持谦虚的态度； 培养宽容精神不断求知； 提高良好修养和高贵气质； 培养宽容精神要学会把握自己的情绪，做到 换位思考。,第二节 欣赏与赞美1.欣赏他人的含义：就是怀着愉悦的心态，去发 现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之 处。2.欣赏的重要性（为什么要欣赏他人?）：欣赏,是审美能力的体现,也是积极人生态度的体 现，能欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。 使心灵保持积极和愉悦，减少自私和抱怨，让 生活充满乐
3、趣和希望。,3.为什么说任何人身上都有美好闪光之处？ 人的不同体态有不同的美； 人的不同性格有不同的美； 人身上还有一种深刻的美，会超越我们感官 爱好，打动和丰富我们的心灵。4.赞美的重要性（为什么要赞美他人?） （1）真诚的赞美是促使人不断完善的美好途径； （如果你需要指出别人过失，赞美不失为一种 巧妙迂回的方法） （2）真诚的赞美能将快乐传播四方 （3）用赞美去温暖别人的心灵，你也会感受别 人给你的温暖。,5.是否是赞美的依据是否是真心实意。,6、怎么运用赞美的艺术？（如何赞美别人）（1）需要指出别人的过失，赞美也不失为一 种巧妙迂回的方法。 （2）赞美别人，不是阿谀奉承，做到真心实意。,
4、（2）竞争的消极影响 （为什么竞争是一种压力？）,竞争的压力也可能会带来消极影响 （不能正确对待竞争结果，就可能被挫折感所压倒，陷入自卑嫉妒、心理失衡）恶性的竞争是社会发展的破坏力量,3、如何面对竞争压力？ 面对竞争压力，我们需要锻炼自己的心理素质； 面对竞争压力，我们还必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格；在竞争要尊重对手。,*5.合作的含义：人们通过相互配合完成某件事情或某个目标。 6.合作的重要性 （为什么合作是发展的基础？）： 合作是人类生存和发展的基本条件和手段； 每一项 伟大事业的成功无不取决于团结,7.怎样才能建立良好的合作关系？ 需要确立共同目标；需要理解沟通与
5、宽容；需要有奉献精神、团队精神。8.团队精神的含义（p75第二段）,9.竞争与合作的关系（辨析题：要竞争就不能合作，要合作就不能竞争。）：竞争与合作不是相互排斥，是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。一个团体内部合作得好，有利于团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力；勇于竞争，善于合作。在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。,1、尚书说：“必有容，德乃大：必
6、有忍，事乃济。” 这句话给中学生的启示是（ ） A、宽容能成就事业B、包容他人的一切错误 C、尊重是理解的前提D、要培养宽容精神2、本届奥运会上，邓琳琳作为中国女子体操队的队长， 在女团决赛中，第一个出场的邓琳琳在第一串后空翻后 就掉了下来中国队在强项平衡木上损失了不少分数， 最终只获得第四名。观众依然给了她足够的理解。 下列对观众的这种宽容认识正确的是（ ） 多一些宽容就多一份友爱 为人宽容能补人之过，谅人之短 宽容是难以达到一种境界 为人宽容能带来心灵安宁和满足 A、 B、 C、 D、,D,D,3、小张：“哎，亮亮，你脚上的这双鞋是新买的 吧？真酷！”亮亮：“昨天才买的。”小张：“在哪 买
7、的？”亮亮：“就在购物中心。”小张：“你这身 打扮很适合你的气质！”亮亮：“听你这么一说， 我走路都要神气几分！”你认为小张的赞美（ ）是对亮亮的一种妒忌是一种欣赏 使亮亮获得精神上的满足也使自己快乐起来 A、 B、 C、 D、,A,4、毕业晚会上，小虹激动地对政治老师说“老师，我要感谢您，同学们都说我笨，只有您觉得我聪明。 这使我重新树立了信心，努力学习，如愿以偿地考上高中”这告诉我们 （）对别人的过失要提出迂回的批评 真诚的赞美可以促使人不断完善对人只应赞扬而不能批评 要拥有一双懂得欣赏的慧眼 AB CD,C,5、对理解认识正确的是（ ）能欣赏别人是一种取之不尽的财富 能欣赏他人的人，生活
8、得很快乐，那是因为 他们在用”心“生活 欣赏别人是一种积极的人生态度 能欣赏他人，会使生活充满乐趣和希望A、B、C、D、,D,6、右边漫画这次一定拿个好成绩对我们的启示是（ ） A、合作与竞争相互联系 B、竞争中必须扬长避短 C、反对在竞争中弄虚作假 D、正确对待竞争中的成败,C,7、小兰和小敏是好朋友，小兰的成绩不如小敏。 新学期开始小兰决心努力超过小敏，但小敏向 小兰借她新买的学习资料时，小兰想了想还是 借给小敏，这是因为小兰懂得（ ）A、合作中有竞争，竞争也需要合作 B、竞争的结果是优胜劣汰 C、合作离不开竞争，有竞争才有合作 D、合作比竞争更重要,A,8、随着中考的脚步接近，班主任号召
9、全班同学在 中考复习中互相结对子，发挥“112”的效应， 不让一个掉队。发挥“112”的效应，要求 全班同学（ ）树立良好的竞争意识 团结协作，互相启发，共同进步 对自己负责，各司其职，各得其所 在合作中竞争，在竞争中合作A、B、C、D、,C,9、同学们进行足球比赛，球技高超的小明却被 两个小组同时拒绝。原因是他在比赛中，喜欢 单打独斗，动辄训斥队友，甚至经常和对手发 生激烈争吵。你从中得到启示是（ ）A、竞争与合作是一对不可调和矛盾 B、生活处处有合作，合作比竞争更重要 C、“训斥”能激发人的斗志，赢得比赛 D、平等待人是建立良好的合作关系的基础,D,英国作家萨克雷说：“生活就像一面镜子：你
10、笑，它也笑;你哭，它也哭。”天天都拥有欣赏之心，我们将拥有幸福、清净的境界;欣赏同学，你就会热爱同学、尊重同学、宽容同学，同学就会热爱你、尊重你、宽容你 (1)学会欣赏他人有什么积极的意义?(6分),)欣赏是审美能力的体现，也是积极人生态度的体现。 如果你学会欣赏，善于发现，你将会眼界大开。 能欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。 它能使心灵保持积极和愉悦，能减少自私和抱怨， 让生活充满乐趣和希望。 能欣赏他人的美好，就是在心中播下快乐的种子。,要认识到不同的体态有不同的美，不同的性格有不同的美; 要学会发现、接受和喜爱别人身上的闪光处，在别人身上发现美好。,（2）我们应怎样欣赏他人？,清朝康
11、熙年间有个大学士名叫张英，一天张英收到家信， 说家人为了争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷，要他用 疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑，挥笔 写了一封信，并附诗一首：千里修书只为墙，让他三尺 又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人接信后， 让出三尺宅基地。邻居见了，也主动相让，结果成了六尺巷， 这个化干戈为玉帛的故事流传至今。(1)以上故事说明了人与人之间相处需要一种什么精神?(2分)(2)如何培养这种精神?(8分),宽容精神,P61,三、辨析题 1、生活中不能没有宽容，也就是对所有的人和事都要宽容。,(答：这个观点是片面的。 （1)“社会生活不能没有宽容”是正确的，“对所有的人 和
12、事都要宽容”是错误的。(2)社会生活部能没有宽容，有宽容才能共处， 有宽容才有创造，有宽容才能成就事业。(3)但是宽容并不是意味放弃自己的认为正确的意见， 同时，容纳别人合理的意见和人。坚持自己认定又要 保持集体合作，是和谐人际关系中的不可缺少的两个方面。,2、有的同学认为，赞美他人必须是真心实意的， 所以我们应直截了当地指出别人的错误。你赞同 这样的说法么？为什么？,答：不赞同。 （1）赞美他人必须是真心实意的，这样才会收 到真诚赞美的效果。（2）如果你需要指出别人的过失，如果你希望改变他 的某种行为，赞美也不失为一种巧妙迂回的方法。通常，在对别人的长处加以赞美以后，再一给温和的批评指正，就
13、会让人比较好受，容易接受这种批评意见，推己及人，如果希望别人这样对待我们，我们也不妨用这样的方法去对待别人。,四、分析说明题 材料：2013年新春刚过，陆河县新田镇76岁的黄良珍 被评为“广东百名好婆婆”。记者问她做好婆婆有什 么窍门，她说：“人和人之间怎么可能没有矛盾呢？ 更何况老年人和年轻人在思想上又有着很大差异。 因此，和睦相处主要靠彼此宽容，平时我也尽量不拿 自己的标准去要求他们年轻人。”其实，她算是跟得 上时代步伐的老人了，儿女们的穿戴时尚、发型时髦 等等，她都能接受。和儿媳们相处几十年从未红过脸。黄良珍的身上体现了中华民族的什么传统美德？,宽容美德,（2）作为中学生的我们怎样培养这
14、种美德？（3）结合黄良珍的事例，说说我们怎样学会与 人和睦相处？,正确认识自己，承认个人知识的局限性， 对不同意见保持谦虚态度 提高修养和气质 不断求知 把握情绪，换位思考,学会宽容他人、学会换位思考、学会理解他人、学会尊重别人,材料一：2010年10月19日，网络论坛突然传出消息，称 曾引起轩然大波的“圣元奶粉致儿童性早熟事件”，是 奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来，以打击竞争对手， 10月24日，蒙牛“诽谤门”案件侦破后，涉及此案的蒙 牛未来星品牌经理安勇等4人被批捕。,（1）材料一的案件给我们什么启示？,生活中既存在正当竞争，又存在不正当竞争。 那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终
15、结果只能害人害己。,材料二：小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友，两个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中小强和小华互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。,（1）小强和小华在合作中竞争的示例，对你有什么启发？,要学会在合作中竞争。在合作中竞争，就要尊重竞争对手， 向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学，互相提高的过 程。同学之间的共同点为我们的合作铺平道路，不同点则 使我们在竞争中互相启发、各显神通、取长补短、 携手共进,（3）在日常生活中，我们应该如何做到 “在竞争中合作，合作中竞争”？,在学习中，同学之间要互相帮助，相互促进，共同提高，实现“双赢”和“多赢”。在学习中，要正确处理好自己与他人的关系，学会欣赏他人，虚心向他人学习，在竞争中超过别人。在学习中，要发扬集体主义精神，形成团队精神，个人利益要服从团队的利益。,
