竞聘中的智慧(初学课文)

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1、第1课 竞聘中的智慧,喀什市第一中学 XXX 2013年11月19日,教学目标,1.(知识与技能):理解课文的含义,熟练的朗读课文。 2.(过程与方法):采用学生课前预习,老师讲解提出问题,学生解答的方式。 3.(情感态度、价值观):激励学生用脑。凡事先想清楚思路,有利于解决问题。,教学重点与难点,一、重点: 理解课文深刻含义。 二、难点: 理解课文深刻含义。,课前测评,1、第二场比赛的主题是拍卖 A. 甩卖 B. 做买卖 C. 当众叫价出卖 D. 公开销售 2、男人有些吃惊,觉得总裁存心偏向他 A.故意 B. 暗暗 C. 无意 D. 有偏见 3、这是比赛,他唯有孤注一掷。 A. 投入全部力量

2、 ,冒险去做某事 B. 把钱用在一个地方 C. 单独一人去做某事 D. 把所有想法放在一边2、造句 :怜悯 ,势均力敌 ,绞尽脑汁,一、导入课文 :在现代社会中竞争无处不在,无论是男人还是女人都要面对。那如何参与竞争,并且在竞争中立于不败之地呢?请同学们谈谈自己的想法 。,1、初学课文,课文分三个部分: 三轮车一日游(1-11) 拍卖(12-18) 圣诞舞会(19-27) 学生朗读课文,分小组学习课文并解决课文中的问题:,三轮车一日游(1)课文中一男一女是干什么的? (2)听了第一场比赛后,男的为什么吃惊? (3)女的为什么会赢得第一场比赛?,拍卖1、男人和女人各卖了什么东西? 2、最后一次机

3、会,男人和女人拍卖了什么? 3、女人为什么会胜出?,圣诞舞会 (1)男的输掉两场比赛后,为什么还要求比第三场? (2)第三场比赛的结果是什么?这场比赛的关键是什么? (3)课文告诉我们什么?,委婉: 言词、声音等婉转曲折:的语气 招揽:招引到自己方面来:生意。 熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹拥挤 。的街头 不以为然:不认为正确的,表示不同意。 推广:扩大应用或施行范围。 策划:谋划、设计并安排。,总结 :,本文通过男女两位选手的竞聘告诉我们生活中有许多困难,可是你只要动脑筋,困难就会迎刃而解。,三 、能力测评,1、男人输掉第一场比赛的原因是什么? A.心肠太软 B.把取胜规则告诉了对手 C.推销不够努力 D.方法上缺少创意 2、女的为什么能赢得第二场比赛? A.充分展示了自己的能力 B.充分利用了性别优势 C.付出贵重物品 D.孤注一掷 3、本文要告诉我们的道理是? A.性别在竞争中很重要 B.在竞争中智慧远比性别重要 C.在竞争中男女往往是不平等的 D.女人的能力往往比男人强,四 、作业,1、做课后练习二 2、熟读课文,谢谢指导,

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