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全神贯注,人教新课标四年级下册第七组,教学目标,1.认识本课6个生字，结合上下文体会新词的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.体会并学习罗丹精益求精、全神贯注的工作态度，及通过具体事例的描写来表现人物全神贯注的写法。,行 走 者,巴 尔 扎 特,加 莱 义 民,上 帝 之 手,沉 思,思 想 者,奥古斯迪罗丹 Augeuste Rodin(1840-1917）法国著名雕塑家,只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停下来 ，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。,他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动,一刻钟过去了，半小时过去了， 罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。,他像喝醉了酒一样，整个世界对他来 讲好像已经消失了大约过了一个 小时，罗丹才停下来 ，对着女像痴 痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重 新把湿布披在塑像上。,作业：.搜集罗丹或其他名人全神贯注读书、工作的小故事。2.有感情地朗读课文。,
