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1、有禮走遍天下,禮儀單元,(活動一)有禮走遍天下 問題提問,你認為在班上什麼樣的人最受歡迎？ 你自己是位受歡迎的人嗎？ 怎樣才能成為一位受歡迎的人？,重點歸納,儀容服裝整齊清潔。 經常面帶微笑。 不強迫別人做不喜歡的事。 在自己能力範圍內多幫助別人。 能夠與朋友經常保持友好的關係。 能和同學打招呼問好，並多讚美別人的優點。 待人真心誠意有信用，不欺騙，不捉弄同學。,(活動二)常說請、 謝謝、對不起,情境提示 小華有一次和媽媽一同去他嬸婆家，一路上，小華的媽媽 不斷地提醒他說：小華呀！等會到了人家家裡作客，一 定要懂得禮貌，記得要面帶微笑，並常說請、謝謝、對 不起。記得喔！ 小華很肯定地對媽說：好
2、我一定記得的。 到了審婆家，嬸婆一見到可愛的小華，便從桌上拿了一顆 蘋果說：小華乖！來這顆蘋果給你吃。 小華接下蘋果時，突然記起媽媽在路上提醒他，記得要有 禮貌的事。於是接下蘋果，並對著嬸婆說：對不 起！嬸婆，我要那顆較大的蘋果。此時，媽媽使眼色 提醒小華，小華誤以為媽媽提醒他漏掉了什麼，於是，他 在立刻面帶笑容地，對著嬸婆說：喔！對了！請記 得再幫我削皮，謝謝！,問題提問,剛才的小故事裡，小華的請、謝謝、對不起是否使用恰當？為什麼？ 在日常生活中，你認為在什麼情況下可以使用請、謝謝、對不起？ 當別人經常向你說請、謝謝、對不起時，你的心裡有何感受？,重點歸納,在日常生活中，我們有事請求於別人，
3、或是受到別人的幫助，以及因為誤會造成糾紛，這都是經常有的事。 當我們有事請求於別人時，若能將請字掛在嘴邊，並且表現出謙和的態度時，別人一定很樂意伸出援手。 受到別人幫助，若能將謝謝掛在嘴上，並且表現出真誠的態度，必定會讓對方感受到你的誠意，並且樂意再次協助你。 因誤會造成衝突，勿因理直而氣壯，更無須惱羞而成怒，只要一聲對不起，可以化糾紛，並且維持情誼。 一位能夠適當地說請、謝謝、對不起的小朋友，一定受到別人的歡迎，並且會有很好的人際關係。,(活動三)國王的繼承人,場景一 旁白：有一個國家的國王，因年邁想找一位繼承人，但是這位國王既無兒又無女，因此他相當苦惱，於是找了他的好朋友老巫婆來商討。 國
4、王：我的好朋友呀！我年事已長，想找位繼承人，但是我又沒有兒女，那該怎麼辦？你可得幫我想想法子呀！ 老巫婆：親愛的國王，這有什麼好傷腦筋呢！你自己沒有孩子，就將王位繼承給別人的孩子就行啦！ 國王接著說：但是，這麼多人，該傳給誰呢？你可得幫我想個辦法呀！ 老巫婆：國王，我已經幫你想好法子了，你只要將王位傳給有禮貌的人就好。 國王：有禮貌的人？這不是開玩笑的吧！ 老巫婆：國王，我們談的是國家大事，怎會跟您開玩笑呢？有禮貌的孩子，尤其是懂禮節的孩子，他知進退，對人對事有分寸，當然是王位的最佳繼承人！ 國王：你說的有道理，那我該怎麼找到這樣的人？ 老巫婆：國王，您給我一個月的時間，我會來為你挑選一位有禮
5、貌的孩子來繼承你的王位。 國王：太感謝您了！ 老巫婆：哈哈！國王您不用客氣，您也是一位有禮貌的孩子不！不！是有禮貌的老人。,旁白：一大早，老巫婆就起床了，他在路旁的一個菜園裡種菜，他一邊種菜一邊看看有沒有路人經過。過沒多久，他瞧見了一位肩上扛了個簍子的年輕人走了過來。 年輕人：我的爸爸是農夫，聽說國王最喜歡吃白米飯，說要我扛一袋米去送給國王，看看國王是不是可以賞賜給我們一些銀子。 老巫婆：這個年輕人，長得挺帥氣的讓我看看他是不是位有禮貌的孩子。 年輕人：老太婆！往皇宮的路怎麼走！ 老巫婆：年輕人，你去皇宮做什麼？ 旁白：年輕人一聽到老巫婆的回答於是心想 年輕人：這個老太婆，長得又老又醜，像個壞
6、人，一開口就問我去皇宮做什麼，一定是想覬覦我的這一袋米。我得要小心！ 年輕人生氣地說：老太婆！我不想回答你的問題，告訴我往皇宮怎麼走！ 老巫婆：喔！那你肩上扛的這一袋東西是什麼？ 旁白：年輕人心想，這老太婆很煩，問東問西，於是他不耐煩的回答說 年輕人：沒什麼！這只是給豬吃的飼料！ 老太婆吃驚的說：給豬吃的飼料！你拿這些飼料去皇宮做什麼？ 年輕人：你管這麼多做什麼？往皇宮的路到底是走左邊還是右邊？ 老巫婆：你只要往走邊的路直直地走就可以到。年輕人一聽完，沒說聲謝謝掉頭就走，而老巫婆搖搖頭地看著他離開。,問題提問,小朋友，如果你是國王，你會挑哪一位當你的繼承人？為什麼？ 在日常生活中，你有沒有碰過沒有禮貌的人或事情？請你說說看。 我們該怎樣成為一位有禮節並受歡迎的人？,
