【高分突破】广东省2015中考数学 第13节 线、角、相交线与平行线课件

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1、第13节 线、角、相交线与平行线,中考导航,考点梳理,相等,角平分线上,同位角,内错角,同旁内角,同位角,内错角,同旁内角,这条线段两个端点,线段的垂直平分线上,垂线段,课前预习,1. (2014广安)若的补角为7628,则= ,解析:的补角为7628, =180-7628=10332, 答案:10332,2. (2014佛山)若一个60的角绕顶点旋转15,则重叠部分的角的大小是( ) A15 B30 C45D75,解析:AOB=60,BOD=15, AOD=AOB-BOD=60-15=45, 答案:C,3. (2014河南)如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分AOC,ONOM,若AO

2、M=35,则CON的度数为( ) A35 B45 C55 D65,解析:射线OM平分AOC,AOM=35,MOC=35, ONOM,MON=90, CON=MON-MOC=90-35=55答案:C,4. (2014梅州)如图,把一块含有45的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上如果1=20,那么2的度数是( ) A15 B20 C25 D30,解析:直尺的两边平行,1=20, 3=1=20, 2=4520=25 答案C,5. (2014汕尾)如图,能判定EBAC的条件是( ) AC=ABE BA=EBD CC=ABC DA=ABE,解析:A和B中的角不是三线八角中的角; C中的角是同一三角形中

3、的角,故不能判定两直线平行 D中内错角A=ABE,则EBAC 答案D,考点突破,考点1 互补、互余、对顶角,求角的度数() 母题集训 1. (2011广州)已知=26,则的补角是 度,解析:=26, 的补角是:18026=154. 答案为:154,2. (2007广东)由2点15分到2点30分,时钟的分针转过的角度是度,中考预测 3.=25,则的余角度数是( ) A75 B55 C155 D65,解析:设所求角为A,则A=90-=65. 答案:D,4. 由8点10分到8点30分,时钟的分针转过的角度是 ,解析:钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30, 从8点10分到8点30有20分钟时

4、间, 分针旋转了304=120, 故从8点10分到8点30,时钟的分针转过的角度是120 答案:120,考点归纳:本考点曾在2011年广州市中考考查,为次高频考点.考查难度不大,为基础题,解答的关键是掌握相关概念.本考点应注意掌握的知识点: 余角和补角的计算,常常与等量代换相关联邻补角、对顶角成对出现,在相交直线中,一个角的邻补角有两个,考点2 角平分线、线段与垂直平分线(高频考点)() 母题集训 1. (2012广州)已知ABC=30,BD是ABC的平分线,则ABD= 度,2. (2013广州)点P在线段AB的垂直平分线上,PA=7,则PB= ,解析:点P在线段AB的垂直平分线上,PA=7,

5、 PB=PA=7. 答案:7,3. (2014广州)已知OC是AOB的平分线,点P在OC上,PDOA,PEOB,垂足分别为点D、E,PD=10,则PE的长度为 ,解析:OC是AOB的平分线,PDOA,PEOB, PE=PD=10 答案:10,中考预测 4. 如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分AOD,若BOC=80,则AOE的度数是( ) A40 B50 C80 D100,5. 如图,为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象,请你用数学知识解释出这一现象的原因 ,解析:为抄近路践踏草坪原因是:两点之间线段最短 答案:两点之间线段最短,6.如图,AOE=BOE=15,EFOB,ECOB,若EC=1

6、,则EF= ,解析:作EGOA于G, EFOB, OEF=COE=15, AOE=15, EFG=15+15=30, EG=CE=1,EF=21=2 答案:2,考点归纳:本考点曾在20122014年广州市中考考查,为高频考点.考查难度中等,为中等难度题,解答的关键是掌握相关的概念性质.本考点应注意掌握的知识点: (1)线段的垂直平分线性质:垂直平分线垂直且平分其所在线段;垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等;三角形三条边的垂直平分线相交于一点,该点叫外心,并且这一点到三个顶点的距离相等 (2)角平分线上的点到角两边的距离相等,到角两边距离相等的点在角平分线上. (3)直线外一点与已知线

7、段连接的所有线段中,垂线段最短.,考点3 平行线的性质与判定() 母题集训 1. (2009广州)如图,ABCD,直线l分别与AB,CD相交,若1=130,则2=( ) A40B50C130D140,解析:ABCD,2=1=130 答案: C,2. (2008广州)如图,1=70,若mn,则2= 度,解析:mn, 2=3=70, 1=3=70 答案:70,中考预测 3.如图,直线ab,直线c与a,b相交,1=65,则2=( ) A115B65C35D25,解析:直线ab,1=65, 3=1=65, 2=3=65 答案:B,4.如图,已知ABCD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分BEF交CD于点G,如果1=50,那么2的度数是 度,解析:ABCD, BEG=2, 又EG平分BEF,BEF=22; 又ABCD,1+22=180, 1=50,2=65 答案:65,考点归纳:本考点曾在20082009年广州市中考考查,为次高频考点.考查难度中等,为中等难度题,解答的关键是掌握平行线的判定和性质.本考点应注意掌握的知识点: (1)平行线性质是由平行关系来求角的大小关系添加辅助线规律:经常作出与两平行线平行的直线或作出联系两平行直线的截线,构造出三类角 (2)平行线的判定:通常由角的大小关系判断两直线的位置关系,

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