初中生物_病毒课件

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1、,第五章 没有细胞结构的微小生物病毒,一、学而时习之 温故而知新,1、如左边几幅图片所示,它们都是由 构成的,我们称之为 生物。 2、 是生物体结构和功能的基本单位。 3、有比这些更小,结构更简单的生物吗?,一个细胞,单细胞,细胞,过滤,二、一鼓作气 再接再厉,(一) 病毒的发现 (俄国科学家:伊万诺夫斯基),病毒的大小与形状,病毒的结构和生活,病毒的结构:,病毒的结构模式图,病毒的结构:,蛋白质,遗传物质,病毒是无细胞结构的,比较看看:,病毒是怎么生活呢?,病毒是不能独立生活的!必须寄生在其他生物的细胞内。那么病毒是怎么繁殖的呢?,病毒只能寄生在活细胞里。,病毒用自己的遗传信息,利用 细胞内

2、的物质制造新的病毒, 这就是它的繁殖。,如果病毒离开 活细胞会怎样呢?,结晶状的病毒对生物体是否安全?,病毒结晶始终保持着顽强的生命力!,病毒的种类,病毒的种类,脊髓灰质炎病毒,流感病毒,动物病毒:,植物病毒:,烟草花叶病毒,细菌病毒:,噬菌体,专门寄生在人和 动物细胞里的病毒,专门寄生在 植物细胞里的病毒,专门寄生在 细菌细胞里的病毒,艾滋病毒,禽流感病毒,烟草花叶病毒,噬菌体,病毒与人类的关系,病毒会对生物圈中的 生物造成什么危害呢?,可以使人和其他动植物患病,面对病毒的严重威胁, 我们应该做些什么呢?,科学防治:养成健康的生活方式和良好的卫生习惯,以尽量减少病毒入侵我们机体的机会。,三、

3、联系实际 学以致用,一、病毒对人类都只有害的么?人类对病毒的利用主要在哪些方面? 有利的一面:1、噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药;2、在基因工程中病毒可以作为目的基因的载体;3、病毒可以作为特效杀虫剂;4、病毒还在生物圈的物质循环和能量交流中起到关键的作用。 二、学习了人类与病毒的关系你受到了怎样的启发? 看待任何事物都要一分为二,既要看到它有害的一面也要看到它有利的一面。,课堂小结,第一:病毒的发现伊万诺夫斯基发现的烟草花叶病毒 第二:病毒的大小与形状大小:10300nm形状:多种多样 第三:病毒的结构和生活结构:蛋白质外壳和内部遗传物质生活:寄生生活 第四:病毒的种类动物病毒 植物病毒 细菌病毒(噬菌体) 第五:病毒与人类的关系有害 有利,练一练:,1、病毒的个体很小,要用光学显微镜才能看到。 ( ) 2、病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞内才能进行生命活动。 ( ) 3、病毒能引起动植物的多种疾病, 所以病毒对人类只有坏处。( ),错,对,错,4、下列不具有细胞结构的生物是:( )A.细菌; B.草履虫;C. SARS病毒; D.衣藻5、 寄生在细菌细胞内的病毒又称为( )A.噬菌体; B.动物病毒;C.植物病毒; D.疟原虫 6、病毒繁殖的场所是( )A.水中; B.空气中;C.活细胞中; D.陆地上,C,A,C,

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