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鸡,兔,同,笼,冀教版五年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习鸡兔同笼，同学们要理解并掌握解决鸡兔同笼问题的不同方法，能够用这些方法解决与鸡兔同笼相似的问题。,笼子里有若干只鸡和兔。,我们和兔子一共有8个头,我们和鸡一共有26只脚,鸡和兔各有几只呢？,？,8,7,6,5,4,3,2,1,0,8,7,6,5,4,3,2,1,0,笼子里有若干只鸡和兔。,我们和兔子一共有8个头,我们和鸡一共有26只脚,鸡和兔各有几只呢？,？,答：兔有5只，鸡有3只。,巩固练习,有龟和鹤共10只，龟的腿和鹤的腿共有30条，龟鹤各有几只？,答：龟有5只，鹤有5只。,自行车和三轮车共10辆，总共有26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆？,答：自行车有4辆，三轮车有6辆。,用25根火柴摆三角形和正方形，一共摆了7个。正方形和三角形各有几个？,公园里有大船和小船，每条大船可乘6人，每条小船可乘4人。四一班学生共有38人，租了8条船。大船小船各有几条？,答：有大船3条，小船5条。,假设8只都是鸡,16只脚,26 -,=10只脚,102=5只兔,8-5=3只鸡,4-2=2只脚,假设8只都是兔,32只脚,-26=6只脚,62=3只鸡,8-3=5只兔,4-2=2只脚,孙子算经中的算法,262-8=5只,8-5=3只,足减半-头数=兔,兔,鸡,
