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同学们，你在这个视频里都看见了什么呢？,作品欣赏,你发现这些动物造型与以往我们见到的真实的动物相比它有什么特别之处吗?它的外形是如何简洁的表现出来的？,色彩丰富 概括,外形概括,特征夸张,外形概括,特征夸张,我们来看看用概括的方式还能塑造出哪些小动物！,外形概括,特征夸张,对比分析：哪个造型装饰的更完整、丰富？它运用了什么装饰手法？,线描装饰,作品欣赏 鸟,作品欣赏 乌龟,作品欣赏 七星瓢虫,作品欣赏 蛇,作品欣赏 龙虾,方法 点 线 面 组合,线条排列变化,粗细变化,曲直变化,疏密变化,长短变化,这两个作品的色块与线条色彩是如何组织的？你喜欢那种效果？,色彩柔和,色彩强烈,艺术实践要求：参照本节课中的动物装饰手法，运用老师所发的教具巧妙的运用色块与线条，完成一幅动物装饰作品。看谁设计的新颖，有创意。,谢 谢,北京十八中附属小学刘思宇,
