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1、消费心理,消费者行为属于人类行为一环 S（刺激STIMULUS） R（反应RESPONSE）行为剖析-给消费者一些产品刺激，则消费者有可能发生购买反应，但有多高机率？决定因素是什么？这是我们必须研究的课题 消费者特性一般属于一个特殊性的连续尺度（人口背景社会经济人格特质生活格调知觉偏好意愿购买消费）,特征,且同一产品对不同人意义也不同 并非所有购买决策，都与自我肯定有关 并非所有消费者，均有强烈自我表现欲望 不同地区也展现不同消费者心理 产品刺激必须呈现 购买反应是一瞬间产生,消费心理心理反应的历程,知晓（AWARENESS）-发觉产品 了解（KNOWLEDGE）-了解用途 喜欢（LIKING
2、）-态度表现 偏好（PREFERENCE）-扩大层面 确信（CONVICTION） 购买（PURCHASE）,通信产品的消费特色,产品属于无形，不易获得产品刺激 对消费者的水平相对较高 属于“习惯”性产品个性 依靠载体，受限较强 需要教育的过程 环境的氛围有相当的影响 开发与淘汰速度不对称 容易被竞争对手模仿，不易突显个性 从产品需求转化为服务需求,消费者行为,个人影响力途径是“沟通” 个人影响力的产生产品特性1、产品的显眼性2、产品的可使用性个人影响力在消费市场上影响较大,消费者特质利用如何提高消费者交互作用的倾向如何使消费者成为载体如何接受的过程创造如何使消费者满意，使他们的心理得到满足
3、意见领导行为利用名人或具影响力的人来影响消费,消费者行为,运用个人影响力的策略先确定“个人影响对产品销售的帮助”利用大众传播工具激发利用二八法则激发,消费者行为,消费者对移动新产品可能产生的反应,族群的期望值 科技的创新性 生活的方便性 未来的延续性 费用与实用的相对性 从众的氛围,新产品购买的五个阶段知晓（Awareness)兴趣（Interest)评价 (Evaluation)试用 (Trial)采用 (Adoption),采用过程,当个人对选择事务不太了解时（不确定性高）会开始寻找相关讯息 当环境暧昧不明时，个人越容易接受新消息 当讯息与信念发生冲突时个人会放弃新讯息 评价对购买的影响甚
4、巨,采用过程,形成忠诚度原因惯性作用结果是一种心理综合感觉是营销策略的结果,重复购买行为,沟通技巧,一、沟通的定义,是将某一信息（或意思）传递给客体或对象，以期取得客体作出相应反应效果的过程。,二、沟通的意义,1、是人与人之间意见传达的方法；2、是人与人之间思想联系的过程；,1、人际沟通-目的：建立良好关系核心：关系导向 2、工作沟通-目的：做好工作 核心：准确与效率,三、沟通的类别,3、商务沟通-目的：赢得顾客核心：目标导向 4、客户沟通-目的：掌握客户需求核心：解决客户的问题,语言沟通 非语言沟通,四、沟通的范畴,语言沟通包括？ 非语言沟通包括？,非语言沟通,（一）身体语言举例：*眼睛乱瞟
5、*坐姿不雅*小动作太多*与对方方位不佳*与对方距离不恰当,非语言沟通,（二）正确的肢体语言*体语*眼语*笑语*手语*坐语*方位语*距离语亲密 (0.45M) 友好(0.75M) 社交(1.2M),五、沟通的有效性,1、互动性2、媒介性3、期待性4、目的性,六、有效沟通的基本要素,（一）倾听（拉近与客户的关系） 镜头1：一个客户急匆匆的来到营业厅 。 镜头2：顾客说：“小姐，刚才你算错了50元” 镜头3:收银小姐满脸不高兴:“你刚才为什么不点清楚，银货两清，概不负责。” 镜头4：顾客说：“那就谢谢你多给我的50元了。” 镜头5：顾客扬长而去，小姐目瞪口呆。,这个故事告诉我们什么？,聪明的迈克迈克
6、是一位心算专家，以心算速度奇快而闻名。他的同事常常会出一些很难的题目来考他，但都难不到他。（相信也难不到大家）一天，杰夫，迈克的一位同事说，“迈克，我来考考你。” “行，没问题。”迈克自信地回答。 “那你仔细听啦。”杰夫说：“某路公共汽车上有28人，到了某站，上了18人下了3人，到了下一站，上了5人下了20人，又到了下一站，上了16人，下了2人，又到了某站，上了4人下了18人，又到了某站，上了7人下了4人，又到了某站，上了2人下了5人，又到了某站，上了9人下了5人，又到了某站，上了6人下了10人。” 迈克说：“你这题目简直是侮辱我的智慧，车上还是28人嘛。” 杰夫说：“不，不，我想问你这趟车共
7、停了几个站？” 聪明地迈克傻眼了吧。,听力小测试,为什么要倾听客户的声音,一个投诉不满的客户背后有25个不满的客户 24人不满但并不投诉 6个有严重问题但未发出抱怨声 投诉者比不投诉者更有意愿继续与公司保持关系 投诉者的问题得到解决，会有60的投诉者愿与公司保持关系，如果迅速得到解决，会有9095的顾客会与公司保持关系所以，肯来公司投诉的顾客是我们的财富、宝藏、献金者，我们要珍惜他们，而倾听是缓解冲突的润滑剂。,有两类人很少去倾听 一类是很忙的人，一类是自认聪明的人。,客户服务服务代表无疑是很忙的人，所以，在很忙的时候还是要请特别注意要倾听客户的问题。,倾听的五个层次,倾听,同理心的倾听,全神
8、贯注的倾听,有选择的听,假装听,不听,倾听训练倾听的三步曲,第一步 准备 第二步 记录 第三步 理解,一位婆婆，在自家院子里追着一只老母鸡叫骂道：“整天吃，吃得胖胖的，连个蛋也下不下来！”。 一位妇女想在自己的钢琴上放一座音乐大师的塑像，她问丈夫：“你看莫扎特、贝多芬、李斯特当中谁最适合？”丈夫回答说：“当然是贝多芬了。”她问：“为什么？”丈夫回答：“因为他是聋子。” 严冬，一位先生走进一家饭馆，忘了关门。正在吃饭的一位顾客嚷道：“喂，外面那么冷，你把门关上吧！”这位刚进来的先生答道：“你以为我关上门，外面就暖和了吗？”,听言外之意：,当我英雄年少时，有一个女生，她愿意 为我失去生命-她意志坚
9、定地说：在我负笈外地时，有一个女生，她愿意 等我到下辈子-她温柔婉约地说：在我穷困潦倒时，有一个女生，她愿意 与我共赴黄泉-她眼眶泛红地说：,你再缠着我，我就去死。,你想成为我男朋友，等下辈子吧。,你再不还我钱，我就与你同归于尽。,沟通的障碍,沟通中最大的障碍“我以为”,为什么会出现我以为？,倾听的三大原则,一、耐心 不要打断客户的话头 记住，客户喜欢谈话，尤其喜欢谈他们自己。 学会克制自己，特别是当我想发表高见的时候。多让客户说话。 二、关心 带着真正的兴趣听客户在说什么，客户的话是一张藏宝图，顺着它可以找到宝藏。 要理解客户说得话，这是我能让客户满意的唯一方式。 让客户在你脑子里占据最重要
10、的位置。 注意客户的声调变化。 如果能用笔记录客户说得有关词语，会帮助更认真地听，并可以记住对方地话。,三、别一开始就假设明白他的问题永远不要假设我知道客户要说什么，因为这样的话，我会以为我知道客户的需求，而不会认真地去倾听。在倾听完之后，问一句：“您的意思是”“我没理解错的话，您需要 ”等等，以印证所听到的。,有一种方法可以让烦躁的客户慢慢平静下来，那就是倾听。当很多客服人员在听客户诉说或投诉的时候，是一边听，一边紧张地在想对策，甚至不等客户说完就急急忙忙地打断客户地话。 因为他们要证明他是错的、我要为我或我的公司进行辩解、我要澄清问题地症结所在。,其实，这只能令客户地怒火越来越大。,微笑（
11、微笑的魅力）,请说出十个微笑带来的 好处或魅力,微笑（微笑接听电话的魅力）,微笑不花费一分钱，但却能给我们带来巨大好处; 微笑会使对方富有，但不会使我变穷; 没有微笑，我就不会这样富有和强大： 有了微笑，我就会富而不贫； 它只要瞬间，但它留给人的记忆却是永远; 微笑给家庭带来幸福； 能给生意带来好运，给我带来友谊； 它会使疲倦者感到愉悦； 使失意者感到欢快； 使悲哀者感到温暖； 它是疾病的最好药方； 微笑买不着、讨不来、借不到、偷不走； 微笑是无价之宝； 有人过于劳累，发不出微笑； 把我的微笑献给他们，那正是他们的需要。,微笑服务的魅力,微笑可以感染客户 微笑微笑激发热情 “接到您的电话我很高
12、兴，我原意为您服务。” 微笑可以增强创造力，微笑的时候，处于一种轻松愉悦的状态,谁偷走了你的微笑,情景1令我头痛的是，不该我负的责任却算到我的账上，好像是我的过错似的。要是我说这不关我的事，谁都不信，他们营业厅的错误算到我头上。但是的确不管我的事。工作中的烦恼偷走了你的微笑。 情景2我工作的时候，那些对我的工作不懂的人对我瞎指挥，这些人中既有我的客户也有我的上司，真烦人，我又不能争辩。有时，他们甚至都不知道自己在要求什么。人际关系偷走了你的微笑。 情景3今天真倒霉，早上起床的时候，因为昨晚睡得太晚，又多睡了一会儿，没想到睡过了，紧赶慢赶还是迟到了，结果挨了一顿克，你说倒霉不倒霉。生活的小事偷走
13、了你的微笑。,怎样防止别人偷走你的微笑,安装过滤器 安装一个情绪过滤器，把生活中、工作中不愉快的事情过滤掉。 运用幽默 遇到烦恼的事情匆反面设想，幽它一默，往往可以化解你的情绪，甚至使事情出现转机。而且幽默感不是天生就有的，而是可以通过练习，每个人都可以获得的。,你的新车被偷走了,你再也不用整天提心吊胆，担心你的 车会被人偷走。,3.直接面对 这可能意味着你要做一个不想做的道歉，或者要压抑一下自尊心。但是，这可以帮助你迅速解决问题，使你恢复轻松。,练习： 写出你的在客户服务中作烦恼，然后找出它的相反或幽默的一面。,实战修练像空姐一样微笑,对镜子摆好姿势，像婴儿咿呀学语时那样，说“E”，让嘴的两
14、端朝后缩，微张双唇。 轻轻浅笑，减弱“E”的程度。 相同的动作反复几次，直到感觉自然为止。 无论自己坐车、走路、说话、工作都随时练习，直到有人认为你神经不正常为止。空中小姐只微笑一项， 就要训练半年时间。,微笑着说 “早上好” “您好” “请问有什么可以帮到您”微笑比电便宜，比灯灿烂（苏格兰谚语）,练习：,客户更在乎你怎么说，而不是你说什么,情景1 客：我想今天你帮我解决漫游的问题。 服：对不起，这个明天才能解决。 客：但是我今天有急事，就需要解决。 服：对不起，我们的现在没办法解决。 客：我就需要今天解决。 服：我很原意明天为您解决。在这里，服务人员和顾客就像在打乒乓球一样，根本无法达成共识
15、，客户的怒火也在慢慢升腾。如果下面这样应答，情况就不一样了。,客：我想今天你帮我解决这个漫游的问题。 服：很抱歉，我们数据中心明天才能解决，您觉得明天来得及吗？ 客：但是我今天有急事，就需要解决。 服：很抱歉，我们的数据中心现在真没办法解决，但我 可以打电话问一下 其它地方数据中心，麻烦您等一下好吗？ 客：没问题。 服：真不好意思，别的地方需要的时间比我们更长。我再请示一下，看看有没有别的办法解决，您认为好吗？ 客：也好，麻烦你了。通过前面的两个情景的对比，我们可以看到，其实，我们可以通过“说话技巧”来引导客户。,情景2,不要使用 “我尽可能向有关询问你的事情。” “我尽可能把你的情况反映给后
16、勤部门，他们能回答你的问题。” “很抱歉，现在不行，你以后再打电话吧。” “太难给你安排时间了，下班之前你再来个电话吧。” “我不知道，但我尽量试试吧。”,应该使用 “我会给帐务中心打电话询问，我将在12点以前给您回电话。” “我会把您的情况反应给数据中心的，他们会答复您的。”“我将在4点之前给您会电话。”“我会_”“我会_”“我会_”,客户更在乎你怎么说（练习）,说：“我理解”以体谅对方情绪,客户的感受、别人的感受、理解。“我理解你怎么会有这样的感受，其他人也曾有过你这样的感受，不过经过说明后，他们发觉，这种规定时为了保障他们能够以优惠的价格享用我们的服务。”,语言表达基本功-,语法的作用：词汇的作用：修辞的作用：语气语调的作用：,把话说对 把话说准 把话说好 表达出心意和立场,
