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1、每年农历五月初五是中华民族古老的传统端午佳节。从春秋战国至今，端午节已在民间传承两千多年。各地过法虽不尽相同，其中以湖北秭归县的“屈原故里端午习俗”、黄石市的“西塞神舟会”和湖南的“汨罗江畔端午习俗”、江苏的“苏州端午习俗”最具特色和代表性。但包粽子、划龙船是普遍习俗。端午节的由来说法甚多，有屈原说、伍子胥说、曹娥说、三代夏至节说、恶月恶日驱避说、吴越民族图腾祭说等，但以祭吊屈原之说最受认可。,屈原,屈原，名平，又自云名正则，字灵均。战国时楚国人。公元前年诞生于湖北秭归县。他曾在楚国做过左徒和三闾大夫，后因奸臣排挤被放逐江南，当楚都被秦兵攻破时，力图报国无果，愤而以身殉国，投江而死。他是一个伟
2、大的爱国诗人，创作的离骚、九章、九歌等诗篇，声贯古今，名扬中外。 因看透了秦国吞并六国的野心，力劝楚怀王齐抗秦，后来遭奸人陷害，罢官放逐，但心仍系国。楚国被攻后，自投汨罗江而死。,屈 原 的 故 事,战国时代，称雄的秦、楚、齐、燕、赵、韩、魏七国，争城夺地，互相杀伐，连年不断混战。 那时，楚国的大诗人屈原，正当青年，为楚怀王的左徒官。他见百姓受到战争灾难，十分痛心 。,屈原立志报国为民，劝怀王任用贤能，爱护百姓，很得怀王的信任。,当时秦国势力大，秦攻击楚国。屈原主张联齐抗秦，遭到拒绝，几次被囚 。 这样屈原遭到排挤，种种诬陷接踵而至，楚王撤销了屈原的官职，被流放。 楚国国势一天不如一天,失掉了
3、对抗秦兵的力量。秦国占领了楚国大部分土地，楚要灭亡。,满腹的忧愁愤恨，他写成了诗篇离骚。他越来越老了，但是复兴楚国的希望，却一天也没有熄灭过。,楚国要亡了！他来到了汨罗江边。他在清澈的江水里看见了自己的满头白发，心里像波浪一样翻腾起来。 这里的土地没被秦兵践踏过，是干净的。他解下衣服，包着江边的石头，用带子紧紧缚在自己身上。 奋力向江心一跳。爱国诗人带了楚国的干净石块，很快沉了下去。这天是五月五日。,百姓相信爱国诗人是不会死的，每年五月五日，他们摇着龙船，到处去寻觅诗人。他的爱国精神，已经在中国人民心中生了根。,郭沫若：,郭沫若 ，原名郭开贞，笔名沫若(取家乡沫水大渡河， 若水雅河)，四川乐山
4、人。作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。 代表作：诗集女神 历史剧 ：屈原 棠棣之花虎符高渐离南冠草,知识积累,郭沫若的六部历史剧 1941年12月，写成五幕剧棠棣之花 1942年1月，写成五幕剧屈原 2月写成五幕剧虎符 6月写成五幕剧高渐离 9月写成四幕剧孔雀胆 1943年4月写成五幕剧南冠草 与黑暗反动势力坚持进行顽强、不妥协的斗争，是贯穿这些剧本的一个共同的基本精神。,(1892.11.161978.6.12),我国伟大的无产阶级文学家、历史学家、 著名的社会活动家、古文字学家，是继鲁迅之后的又一文学大师。“他和鲁迅一样，是我国现代文学史上一位学识渊博，才华卓
5、具的著名学者。他是继鲁迅之后，在中国共产党的领导下，在毛泽东思想的指导下，我国文化战线上又一面光辉的旗帜。”(邓小平在郭沫若同志追悼大会上的悼词),写作背景及意图,屈原写于1942年1月，正是抗日战争的相持阶段，半壁河山沦于敌手，国民党政府消极抗日、积极，悍然发动“皖南事变”。郭沫若面对这样的政治现实义愤填膺，创作了历史剧屈原，以批判国民党反动派的黑暗统治，展示了现实世界光明与黑暗，正义与邪恶，爱国与卖国的尖锐斗争。起到了“借古讽今，古为今用”的作用。,屈原在当年国民党统治的中心重庆上演，产生过巨大的影响。尤其是“雷电颂”一幕中的独白，激起过许多爱国者的共鸣。每次演出都被观众爆发出的雷鸣般的掌
6、声所淹没。这个剧最终被国民党当局禁演。,戏 剧,戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。戏剧的文学部分，通称剧本，是文学的一大类别，与诗歌、散文、小说并列。 戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过具体的舞台形象再现社会的生活斗争，激发观众强烈的情感反应，达到熏陶教育的目的。,按容量大小，戏剧文学可分为多幕剧、独幕剧和小品； 按表现形式，可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等； 按题材，可分为神话剧、历史剧、传奇剧、市民剧、社会剧、家庭剧等； 按戏剧冲突的性质及效果，可分为悲剧、喜剧和正剧。 （不过最基本、使用最多的分类是悲剧、喜剧和正剧，其中悲剧出现的时间早于喜剧，正剧也称为悲喜剧。 悲剧：
7、冲突的实质：“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现”。悲剧的审美价值：“将人生的有价值的东西毁灭给人看”。 喜剧：审美价值：“将那无价值的撕破给人看”。 正剧：将悲剧和喜剧“调解成为一个新的整体的较深刻的方式”。）,戏 剧,全剧分为： “橘颂” “受诬” “招魂” “被囚” “雷电颂” 课文节选自第五幕的第二场，是全剧的高潮。昏庸专横的楚怀王不听屈原的一再忠告，粗暴地撕毁楚齐盟约，转而依附秦国，走上妥协投降的道路，屈原也遭到囚禁。面对正在沉入黑暗的祖国，失去自由的诗人满腔忧愤，以雷电颂的形式无比猛烈地迸发出来。,剧情简介,第五幕剧情 开端：靳尚和郑詹尹 秉南后旨意，欲密谋 害死屈原。 发
8、展：屈原内心独白 （本文雷电颂） 高潮：婵娟代替屈原喝下毒酒之死。 雷电颂舞台说明 时间：午夜已经过去，黎明尚未到来时。 东皇太一庙正殿：神像林立，奇形怪状，阴森可怖，威压，令人窒息自然环境：雷电交加，狂风大作，无边的黑夜在颤动，撕裂，爆炸。,剧情简介,雷电颂,风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！ 尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉,雷,电,颂,！,字,睥睨p n 污秽hu 犀利x 迸射bng 虐待n 雷霆tng 鞭挞t 祈祷 罪孽ni稽首q 脚镣l
9、io 咆哮po xio 眩目xun 驰骋ch chng 鞺鞺鞳鞳tng t 忏悔chn 郢yng,词,睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。 虐待：用残暴狠毒的手段待人。 播弄：摆布。 鞭挞：鞭打。比喻抨击。 雷霆：1，雷暴；霹雳。2，比喻威力或怒气。 踌躇：犹豫。 祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 忏悔：向神表示悔过，请求宽恕。 罪孽：迷信的人认为应受到报应的罪恶。 驰骋；奔驰。 徘徊；1，在一个地方来回地走。2，比喻犹疑不决。3，比喻事物在某个范围内浮动、起伏。 咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。 污秽：不干净的东西。 拖泥带水：比喻说话、写文章不简洁或做事不干
10、脆。,讨论,1、你觉得本文在语言上有何特点？,激情澎湃，气势雄浑。,2、与以往的课文相比，这篇课文在形式上什么特点？,是屈原的内心独白。,屈原的内心独白表达了哪两个方面的思想内容?体现在课文的结构层次方面是怎样的?,第一层次 (1-8) ：诗人呼唤与歌颂风雷电这些伟大的自然力，表达对黑暗的愤激和对光明的礼赞与向往。,课文表达了屈原歌颂风雷电、怒斥神祗的两方面的思想内容。,第二层次(9-13)：借指斥神鬼偶像来抨击昏庸腐朽的当权者。,讨论,预习作业,思考题： 1.屈原的独白写了哪些景象？ 2.作者在写这些景象时，运用了什么手法？仔细分析一下。 3. “雷电颂”采用了什么修辞方法？有什么艺术特色？,
