2018部编新人教版三年级上册语文第16课《金色的草地》教学课件课件

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1、,金色的草地,2018新人教版部编本三年级上册语文,自读提示:,1、大声朗读课文。 2、圈出生字,划出词语,标出自然段。 3、说说这篇课文讲了什么内容。 4、提出问题考考你的同桌,看同桌是否 能从课文中找到答案。,(钓鱼),(聚拢),shu,zhung,jn,rng,ji,cho,xi,dio,ch,bn,lng,zhng,q,我会读:,盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣,shu,zhung,jn,rng,ji,cho,(玩耍) (假装) (使劲) (绒毛) (假装) (朝向),xi,dio,ch,bn,lng,zhng,q,(这些) (钓鱼) (观察) (

2、花瓣) (合拢) (手掌) (有趣),我会读:,ji(假装) cho(朝向) 假 朝ji(假日) zho(朝霞),比一比,辨一辨,钓 钩 拢 扰 瓣 辫 耍 要,我会读:,一本正经 引人注目,说说这篇课文讲了一件什么事?,这篇课文讲了_常常在草 地上_,有一天,_发现 了_,后来“我” 来到草地_才知道草地变 色的原因。,我和弟弟,玩耍,“我”,草地会变颜色,仔细观察,1.这片草地为什么称为“金色的草地”? 2.这些并不引人注目的蒲公英,为什么带 来了不少快乐? 3.为什么草地会变色? 4.蒲公英卫生么成了“我们”最喜欢的一 种花?,这是我提出的问题,听写答案,玩耍 盛开 假装钓鱼 合拢,说说

3、这篇课文讲了一件什么事?,这篇课文讲了_常常在草 地上_,有一天,_发现 了_,后来“我” 来到草地_才知道草地变 色的原因。,我和弟弟,玩耍,“我”,草地会变颜色,仔细观察,草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。,看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张,1.这片草地为什么称为“金色的草地”?,2.这些并不引人注目的蒲公英,为什么带 来了不少快乐?,这是我提出的问题,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上

4、吹。,一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。,有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地时金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。,这是为什么呢?,“我”先发现了什么,又发现了什么?两次发现有哪些不同,你从中受到了什么启示?,对周围的事物要多观察,多思考。,早上,草地变绿色,中午,草地变金色,傍晚,草地变绿色,花朵合拢,花朵合拢,花朵张开,我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。,我知道这是为什么了。,多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。,因为蒲公英的花开、花合与我们的起居相似,这样说, 仿佛蒲公英有人性,显得更加可爱。,为什么说蒲公英会和我们一起睡觉? 一起起床呢?,仔细观察,一定会有惊奇的发现。,小作者为什么能够发现蒲公英那么的神奇, 草地会变色呢?,谈谈我所喜爱的花(植物)? 为什么喜欢?花(植物)有什么特点?,

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