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1、对于人体生殖和发育的说法，正确的是( ) A人的发育起始于刚分娩的婴儿 B精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵 C女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的是子宫 D胎儿发育所需营养物质和氧气通过羊水获得 解析：女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的是卵巢；人的发育起始于受精卵的分裂；精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵；胎儿发育所需营养物质和氧气通过胎盘和脐带获得。 答案：B,蚊子和蟑螂都是常见昆虫，蚊子和蟑螂相比，发育过程特有的时期是( ) A卵 B幼虫 C蛹 D成虫 解析：蚊子和蟑螂都是常见昆虫，蟑螂的发育过程经历受精卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育；蚊子的发育过程经历受精卵、
2、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。 答案：C,俗话说“女大十八变，越变越好看”。这种变化主要是在下列哪个时期发生的( ) A儿童期 B青春期 C青年期 D成年期 解析： “女大十八变，越变越好看”是因为第二性征的出现，而第二性征是女性在青春期卵巢分泌的雌性激素的作用下形成的。 答案：B,我国大力开展计划生育，其目的不仅在于控制人口数量，同时也是为了提高人口素质。在下列计划生育的措施中，属于提高我国人口素质关键的是( ) A晚婚 B晚育 C少生 D优生 解析：提高人口素质的关键是优生，避免生出具有遗传疾病的孩子。少生是控制人口过快增长的关键。 答案：D,“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
3、，从家蚕的变态发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕的哪个发育时期( ) A卵 B幼虫 C蛹 D蚕蛾 解析：家蚕的发育过程为卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，蚕的“死”指的是蛹期。 答案：C,1人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是( ) A睾丸和子宫 B睾丸和卵巢 C输精管和输卵管 D前列腺和子宫 2正常情况下，人的精子和卵细胞结合发生在( ) A卵巢 B输卵管 C输精管 D子宫 3胚胎发育的场所是( ) A子宫 B卵巢 C输卵管 D阴道,B,A,B,4根据你的经验，下列方式中，属于无性生殖的是( ) A鸟类的卵生 B哺乳动物的胎生 C克隆技术 D植物用种子繁殖 5“毛毛虫”和“蝴蝶”分别是昆虫发育
4、的哪两个时期( ) A若虫成虫 B幼虫成虫 C卵若虫 D幼虫卵 6下列能分泌性激素的器官是( ) A输精管和输卵管 B子宫和附睾 C前列腺和卵巢 D卵巢和睾丸,C,B,D,7生物个体发育的起点是( ) A卵细胞 B受精卵 C胚 D幼体或种子 8男孩子和女孩子青春期声音的变化与什么结构有关( ) A肺 B大脑 C心脏 D性器官,B,D,9月经的形成原因是( ) A与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 B与受精卵在子宫内发育有关 C与睡眠时间有关 D与卵细胞与精子的融合有关 10蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官的顺序是( ) A外鳃 内鳃 肺 B内鳃 外鳃 肺 C肺 外鳃 内鳃 D内鳃 肺
5、外鳃,A,A,1以下不属于青春期发育特点的是( ) A身高体重迅速增长 B男生声音变粗，女生声音变细 C脑的质量和神经细胞的数目迅速增加 D神经系统调节能力增强 2下列有关动物生殖发育特点的叙述中，错误的是( ) A蝗虫进行不完全变态发育 B家蚕进行完全变态发育 C青蛙的生殖发育离不开水 D家鸽生殖发育特点是胎生哺乳,C,D,3人们常用节育的方式来进行计划生育，结扎输卵管或输精管的目的是( ) A阻碍精子的产生 B阻碍卵细胞的产生 C阻碍精子和卵细胞的结合 D阻碍受精卵的发育 4关于人生长发育的说法，正确的是( ) A受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化 B青春期是一生中身体发育和智
6、力发展的黄金时期 C健康只是指身体没有什么疾病 D婴儿的出生标志着人体生长发育的开始,C,B,5下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是( ) A正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等 B将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 C树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上 D正常开展人际交往 6生命世界真奇妙，美丽的蝴蝶竟是由“ 毛毛虫” 变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是( ) 家蚕 蝗虫 蜜蜂 蟋蟀 A B C D,B,B,7不完全变态发育的昆虫一生中要经过的发育时期是( ) A卵、若虫、成虫 B幼虫、蛹、成虫 C卵、幼虫、蛹、成虫 D若虫、蛹、成虫 8在农业生产上，利用无
7、性繁殖进行种植的是( ) A马铃薯 B大豆 C玉米 D水稻,A,A,9下列各组生物中属于完全变态发育的是( ) A蟋蟀和蜻蜓 B蝗虫和蚂蚁 C蜜蜂和蚊子 D苍蝇和蝗虫 10青蛙在繁殖季节，雄蛙与雌蛙抱对，这种行为属于( ) A社群行为 B繁殖行为 C防御行为 D攻击行为,C,B,第一节遗传和变异现象,第20章生物的遗传和变异,你是怎样来区分这两种水果的呢？,形状,颜色,气味,口感,味道,看得见,看不见,形态特征,生理特性,一、性状与相对性状,你是怎样认识新同学的呢？,身高,肤色,体型,声音,血型,看得见,看不见,形态特征,生理特性,性状：生物体的形态特征、生理特性和行为方式。,总结：,同种生物
8、的同一性状表现类型相同吗？,无耳垂 有耳垂,能卷舌 不能卷舌,V形发迹 一形发迹,双眼皮 单眼皮,个体间性状的比较,活动：,相对性状：同一种生物一种性状的不同表现类型。,总结：,考考你,下列图片中有哪些相对性状：,苹果的颜色、味道,狗的黑毛与黄毛、狗的卷毛与直毛,1、新鼻子中的钩鼻子和旧砖上剥落的碎片中的断腿有什么不同？2哪幅漫画中表达的生物学现象是可能发生的?为什么?,漫画新鼻子,漫画旧砖上剥落的碎片,钩鼻子是先天形成的，而断腿是后天形成的。,第一幅。钩鼻子是先天形成，可以遗传的，而断腿是后天形成的，不可遗传。,二、遗传和变异,二、遗传和变异,帮忙找爸爸：,遗传：是指子代与亲代之间性状相似性
9、，表明性状可以从亲代传递给子代,变异：子代与亲代、子代个体间性状差异性,总结：,“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”“一树结果，酸甜各异”“一母生九子，连母十个相”,考考你,判断下列生物现象：,遗传,遗传,变异,变异,变异,遗传,小结：,一、性状：生物体的形态特征、生理特性、行为方式。相对性状：同一种生物一种性状的不同表现类型。 二、遗传：是指子代与亲代之间性状相似性变异：子代与亲代、子代个体间性状差异性。,（遗传和变异现象在生物界普遍存在。）,学以致用：,1. 对生物的性状描述正确的是 （ ） A每个生物只有一种性状 B每种生物的每种性状的表现类型都只有一种 C不同的生
10、物具有相同的性状 D性状指的是生物的形态特征和生理特征 2. 下列各组中都属于相对性状的是（ ） 黄皮肤和黑眼睛，小麦的抗病和易染病 有酒窝和无酒窝，番茄的黄果和红果 双眼皮和大眼睛，绵羊的长毛和细毛 耳垂和眼睑，鸡的玫瑰冠和单冠,B,D,3.一只波斯猫生了一窝漂亮的小猫，其中一只和它一样长着一对蓝眼睛，这种现象属于_ ，其他小猫的眼睛都是一只黄一只蓝，这属于_,遗传,变异,第2节性状遗传的物质基础,染色体 细胞核内存在着一些能被碱性染料染成深色的物质,沃森,克里克,DNA、基因、染色体和细胞核的关系,它们之间有什么关系？,分析讨论,细胞核、染色体、DNA、基因,染色体,DNA,蛋白质,基因1
11、,基因3,基因,DNA,染色体,染色体，DNA和基因三者关系,、 、 、,基因2,每条染色体上一般只有一个DNA分子,一个DNA分子上包含多个基因,你得出了怎样的结论？,观察比较,女人体细胞内有23对染色体,根据有关的信息完成下列空格,1、每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是 。 2、在生物体的体细胞中，染色体 存在，一条来自于，一条来自于，因此，决定某一性状的基因也是 存在。,一定的,成对,成对,父方,母方,基因是生物体结构和功能的蓝图,某个部件,性能等,基因组,某个基因 （遗传信息）,蛋白质,性状,指导,表现,基因组好比工程师绘制的一架飞机设计蓝图，一个基因就是完整蓝图的一部分，决定
12、一个飞机部件的形态、结构及功能。,控制,基因是生物体结构和功能的蓝图,基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状。 很多性状表现是有遗传物质和环境共同作用的结果,现代遗传学之父：孟德尔是现代遗传学之父，是遗传学这门重要学科的奠基人。,第三节性状遗传有一定的规律性,孟德尔 (1822-1884),next,1、等位基因：位于一对染色体同一位置上的两个不同基因。如A、a。,2、显性基因：等位基因中有得到表现的基因(我们一般用大写字母如A、B等表示)。,3、隐性基因：等位基因中没得到表现的基因(我们一般用小写字母如a、b等表示)。,显性性状：显性基因控制的性状。,隐性
13、性状：隐性基因控制的性状。,一、概念:p102,注：显性基因（A）对隐性基因（a）有掩盖作用。,请问：哪些是等位基因？,下列四个选项中能正确地等位基因在染色体上的位置的是 A B C D,D,基因型和表现型,概念:,AA,Aa,aa,有耳垂,有耳垂,无耳垂,二、基因随配子（精子或卵细胞）代代相传,亲代,生殖细胞,子代,父亲,母亲,精子,卵细胞,受精卵,子女,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,对,对,条,条,对,对,在体细胞中，体细胞核中染色体成对存在，当人产生配子时，成对的染色体分离，配子只保留原来一半的染色体，通过受精作用，受精卵中染色体恢复成对。,在生物个体进行生殖时，这成对的基因又会随着成对染色体的相互分离，分别进入到不同的精子或卵细胞之中。,精子,卵细胞,基因随配子代代相传,AA,AA,A,A,如果父母的基因型是Aa或aa时，他们的性状表现是什么？又会产生什么精子或卵细胞？,精子,Aa,aa,aa,卵细胞,Aa,一对有耳垂的夫妇，为什么会生一个无耳垂的子女呢？（基因用A、a表示）,
