《燃烧的蜡烛课件小学科学湘科0课标版四年级下课件_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《燃烧的蜡烛课件小学科学湘科0课标版四年级下课件_1（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
湘版科学四年级下册,欢迎指导执 教：谭 林,拉瓦锡的实验,拉瓦锡的实验,拉瓦锡的实验,讨论：,燃烧后剩下的一小撮灰显然比原来的木炭轻很多，但整个密闭容器中的重量并没有改变，这是为什么？,观察燃烧前和燃烧中蜡烛的变化,实验要求：,1.点燃蜡烛前，用尺子量出蜡烛的高度。 2.按老师所教的方法点燃并放置好蜡烛。 3.静静地、细细地观察。 4.必要时记下有价值的发现。 5.活动结束时，熄灭蜡烛，同样用尺子测出此时蜡烛的高度。 6整理器材和记录准备汇报。,汇报,实验中，你有什么发现？,检验燃烧后的气体,将少量澄清的石灰水倒入到另一个烧杯里，这时原来的烧杯壁上就残留了少量清澈的石灰水水滴。将残留了石灰水的烧杯罩在燃烧的蜡烛上，高度为蜡烛的火焰与杯口相平 。观察杯壁上石灰水的变化。观察到石灰水有变化的时候就将杯子从蜡烛上移开。,汇报：,说说你们这组观察到的现象？为什么会有这种现象？,拉瓦锡的研究,燃烧后的木炭变轻了，容器里的空气变重了，而且空气增加的重量恰好和烧掉的木炭的重量相等。可见木炭在燃烧过程中并不是消失得无影无踪了，而是同氧气一道生成了一种新的气体物质。这种气体就是现在人们常说的“二氧化碳”。,下列变化产生新物质吗？,蜡烛熔化铜生锈水结成冰面包变馊,谢 谢,
