sci论文写作与投稿-胡建国p50

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1、SCI论文写作与投稿,胡建国蚌埠医学院,December 9, 2009,撰写科学论文的重要性,科学论文是科研成果的主要产出形式。如果没有发表,就等于不曾存在。 对于科研人员来说,没有论著发表,职业生涯将难以为继。 撰写科学论文是一个科学工作者必须具有的基本功。 学习撰写科学论文是每一个研究生的必修课,但必须通过实践才能学好。,什么是SCI论文?,SCI(科学引文索引,Scientific Citation Index)是美国科学信息研究所(ISI)编辑出版的引文索引类刊物,创刊于1964年。分印刷版、光盘版和联机板等载体。印刷版、光盘版从全球数万种期刊中选出3300种科技期刊,涉及基础科学的

2、100余个领域。每年报道60余万篇最新文献,涉及引文900万条。 进入SCI这一刊物的论文即为SCI论文。 SCI选录刊物的依据是文献分析法,该分析法以期刊论文被引用的频次作为评价指标,被引频次越高,则该期刊影响越大。,影响因子(Impact factor,IF),影响因子:在一定时期(通常是前两年)内,某一刊物发表的论文,被已经进入SCI刊物的论文所引用的总次数,除以该刊物这一时期内的论文总数。 ISI对全球的自然科学刊物进行考察,凡影响因子大于某一临界值的刊物,则可以进入SCI系统。 一种刊物的影响因子越高,也就是其刊载的文献被引用率越高,一方面说明这些文献报道的研究成果影响力大,另一方面

3、也反映该刊物的学术水平高。,SCI收录期刊分区,SCI库的期刊质量和影响力存在很大的差距,尤其是不同学科之间的SCI期刊,很难进行比较和评价。 SCI期刊分区是中国科学院文献情报中心组织相关学科资深专家,以当年SCI期刊的影响因子为主要依据,结合该期刊在本学科的影响度,将各学科的全部SCI期刊分为1区(最高区)、2区、3区和4区4个等级。 不论什么领域,只要论文发表的刊物在同一分区上,就可以认为这些论文水平相当。 按SCI期刊分区表对SCI论文进行评价已被国内部分高校采纳,它有利于鼓励科技工作者向本学科的高级区域投稿,尤其是发表在1、2区的论文,通常被认为是该学科的标志性成果。,SCI论文的重

4、要性,随着经济全球化,科学研究也日益全球化,SCI论文是进行国际科学交流的重要方式,也是使国际同行了解我们的主要渠道。 发表SCI论文,可以向世界显示我国基础研究的实力,提高在世界科学界的地位。在世界著名刊物如Nature和Science上发表一篇重要文章,对某一学科而言,其意义不亚于在国际体育比赛中取得一块金牌。 就基础研究而言,在什么样档次的刊物上发表的论文,便具有什么样档次的水平,一目了然,一般不再需要鉴定。如果成果不是在国际知名的SCI刊物上发表,便很难被认为是国际水平的。,SCI论文的重要性,发表SCI论文的多少和论文被引用率的高低,是国际上通用的评价基础研究成果水平的标准,是招聘、

5、晋升、考核、评奖的重要指标。 普通的中文期刊已经不能满足各科研单位的需要,项目的申请、学科的建设、单位影响力的扩大以及关系到个人职称问题,都需要有高质量的SCI论文。 目前,在几乎所有高校和科研机构,发表SCI论文是博士生取得博士学位的必要条件。 SCI论文也是联系出国深造时使国外导师了解自己的最好方式。,写作前的准备,阅读10 篇文献,总结100 个常用句型和常用短语。经常复习。 平时看文献时留意好Paper;文献作者必须是以英文为母语者;文献内容要与你的专业有关。自己的实验结果是否够发一篇SCI文章? 手头有多少相关内容的文献,(越多越好,这样写作的时候能借鉴他们的思路和语句,对分析讨论的

6、开展也很有好处),论文的结构,论文题名+眉题 作者姓名+通讯地址 摘要+关键词 引言(Introduction) 材料与方法(Materials and methods) 结果(Results) 讨论(Discussion)/结论(Conclusion) 致谢 参考文献,The Title,题名(标题)以最少数量的单词来充分表述论文的内容 题名的作用吸引读者. 题名相当于论文的“标签”(label), 题名如果表达不当, 就会失去其应有的作用, 使真正需要它的读者错过阅读论文的机会;帮助文献追踪或检索. 文献检索系统多以题名中的主题词作为线索, 因而这些词必须要准确地反映论文的核心内容, 否则

7、就有可能产生漏检,Authors,通信作者(Corresponding author):指课题的总负责人,他要负责与编辑部的一切通信联系和接受读者的咨询等。 通信作者是课题负责人,承担课题的经费,设计,文章的书写和把关。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是,他担负着文章可靠性的责任。 通信作者的好处是能和外界建立更广泛的联系。一些杂志会约你审稿,写综述。这些会大大地提高你在科学界的地位。,Authors,第一作者:一般是本文工作中贡献最大的研究人员。此作者不仅有最多和最重要的图表 (即体力上的贡献),也是文章初稿的撰写人(即对本文的智力贡献)。 如果两个以上的作者在地位上是相同的,可以采取

8、“共同第一作者”(joint first author)的署名方式,并说明These authors contributed equally to the work(这些作者对研究工作的贡献是相同的)。,The Running Title (眉题),用于论文的页眉; 是论文题名的缩写,一般不超过40个字符; 应包含论文中最核心的内容; 遵循拟投稿期刊的习惯,Title page (Example),Hu et al. J Neurosci Res., 2009, 87(13): 2854-2862.,L HZ and Hu JG. ACTA NEUROBIOL EXP, 2009, in pr

9、ess.,The Abstract,摘要是论文要点的浓缩,因此应在文章各主要部分完成后再写,这样有利于文章要点的提炼。优秀的摘要能有效地抓住读者的兴趣。摘要给人第一口苹果的品尝效果。 摘要的读者面比论文全文的读者面大得多。 基本写作要求:用含有必要词汇的短的简单句,以使摘要清楚而简洁,避免使用缩写词和晦涩难懂的词句。用过去时(但问题的陈述和结论可用现在时)强调研究的创新和重要方面,The Abstract,传统的摘要多为一段式,在内容上大致包括引言(Introduction),材料与方法(Materials and Methods),结果(Results)和讨论(Discussion)等 主要

10、方面,即IMRAD(Introduction,Methods,Results and Discussion)结构的写作模式。,The Abstract:撰写技巧,使用简短的句子, 用词应为潜在的读者所熟悉。 注意表述的逻辑性, 尽量使用指示性的词语来表达论文的不同部分(层次), 如使用“研究表明”表示结果; 使用“通过对.的分析,认为 ”表示讨论等。 确保摘要的“独立性” 或“自明性”: 尽量避免引用文献、图表和缩写。 尽量避免使用化学结构式、数学表达式、角标和希腊文等特殊符号。 可适当强调研究中的创新、重要之处; 尽量包括论文的主要论点和重要细节(重要的论证或数据)。,Keywords,不要

11、使用过于宽泛的词做关键词(例如:有机化合物,生物科学,等等),以免失去检索的作用; 避免使用自定的缩略语、缩写字作为关键词,除非是科学界公认的专有缩写字(如: DNA); 关键词的数量要适中; 医学论文:采用医学主题词表(Medical Subject Heading, MeSH)中的规范术语(美国国立医学图书馆编撰)和全国自然科学名词委员会颁布的医学名词, 如果MeSH中没有恰当的新词,可直接采用新词做关键词,Introduction,综述研究背景:概述本项工作的研究或观察的理论基础,给出简明的理论或研究背景,一定要列举重要的相关文献。 本研究的目的是什么?本研究试图回答的关键间题是什么?说

12、明为什么要做这项工作。 基本写作要求:本研究目的及重要性简要复习文献 “引言”要与“讨论”形成“呼应”关系,Introduction:注意事项,应引用“最相关”的文献以指引读者; 避免不恰当地大量引用作者本人的文献; 解释或定义专门术语或缩写词, 以帮助编辑、审稿人和读者阅读与理解; 叙述前人工作的欠缺以强调自己研究的创新时, 应慎重且留有余地,Materials and Methods,“材料和方法”部分应清楚、准确描述是如何获得研究结果的(做了什么和怎样做?)。 基本写作要求:用过去时,尽可能按实验研究的先后顺序描述。 对方法的描述要详略得当、重点突出:包括所有必要的细节(以便他人能够重复

13、实验);不能遗漏重要文献;描述要准确(“room temperature” is not an accurate description); 参考拟投稿期刊的表达方式,Materials and Methods: 写作要点,明确描述实验对象的选择, 还应说明实验过程是否符合伦理学要求; 详细描述实验方法和实验步骤:实验试剂的规格、批号、型号、制造厂家名称、厂址(城市名)等; 准确地记载所采用药物和化学试剂的名称、剂量、给药途径; 列举建立方法的参考文献,并做简要描述(但不需全部重复描述); 如果对已有方法进行了新的或实质性的改进,就要清楚地说明改进的理由,并且对这些方法的使用限度应给以评价,R

14、esults,对实验或观察结果的表达要高度概括和提炼(发生了什么?) 基本写作要求:用过去时,数据可用图、表或文字表达,但三者间应尽少重复。 在正文部分叙述主要结果和意义,用图或表给出较详细的数据。数据表达可采用文字与图表相结合的形式。 为帮助读者的理解,可适当评论原始数据(对结果的说明、解释、与理论模型或他人结果的比较等),Results:注意事项,按逻辑顺序描述或总结重要的观察结果; 凡用文字已能说明的问题,就尽量不用图表再复述;不要同时用表和图重复同一数据; 尽可能列出“结果”的原始数据,而不能只报道统计处理后的数据; 照片图必须具备高清晰度,显微照片的放大倍数应使用图示法(标尺刻度)表

15、示,照片中的符号、字母、数字等,必须在图注中详细说明;如果使用人像,要使其不能为他人所辨认,否则,必须征得研究对象本人的书面同意,Figure or a Table,表格:很方便地列举大量精确数据或资料; 图形:直观、有效地表达复杂数据; 表格和图形应具有“自明性”: 图表中各项资料应清楚、完整, 以便读者在不读正文情况下也能够理解图表所表达的内容; 图表题名:准确而清楚地表达出数据或资料的含义, 切忌简单地描述数据,表格的编排,列举数据时应尽量确保同组数据纵向排列(由上向下阅读), 以方便读者对比阅读. 只保留数字中小数点后面有效位数; 数值的个位数和小数点应分别对齐; 表注: 解释说明获得

16、数据的实验、统计方法、缩写或简写等; 如果相关的缩写在多个表格中出现, 可在第一个有缩写的表注中注明全部或大部分缩写的含义, 其后表注中简单注释为“Abbreviations as in Table 1”,插图的制作,图形是表格的直观化,对于可以用较短的文字清楚表述的数据, 就不要以图形的方式来表达; 不要因追求美术效果而将图形做得过于花哨(如增加不必要的阴影或立体效果等); 坐标图的标值应尽量取0.11000之间的数值; 表头内容或坐标轴的说明应清楚, 量和单位缺一不可。,Discussion,所获得的结果是否为“前言”中提出的关键问题的答案?结果如何支持答案? 集中讨论与本结果有关的问题,

17、突出本研究的创新及重要性,并与相关的研究结果进行比较,给出结果所支持的结论。 用现在时叙述已知或被证明的事实,用过去时描述本研究结果。 撰写讨论时要避免含蓄, 尽量做到直接、明确, 以便审稿人和读者了解论文为什么值得引起重视。,Discussion:基本内容,回顾研究的主要目的或假设, 并探讨所得到的结果是否符合原来的期望?如果没有的话, 为什么? 概述最重要的结果, 并指出其是否与先前的假设或其他学者的结果一致; 如果不一致的话, 为什么? 对结果提出说明、解释或猜测; 根据这些结果, 能得出何种结论或推论? 指出研究的局限性以及这些局限对研究结果的影响; 并建议进一步的研究题目或方向; 指出结果的理论意义(支持或反驳相关领域中现有的理论、对现有理论的修正)和实际应用,

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