《《土地的誓言》课件_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《土地的誓言》课件_1（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1931.9.18,土地的誓言,整体感悟与体念,1.标出你有疑问的字词和语句。 2.画出你喜欢或深受感动的语句。 3.感受文中作者所蕴含的情感。 4.注意朗读的语气、语调和重音。,读一读，写一写,炽痛 泛滥 嗥鸣 斑斓 谰语 怪诞 亘古 默挈 田垄 蚱蜢 镐头 污秽,ch,ln,ln,dn,hu,q,gn,ho,ln,Zh mng,go,lng,整体感悟与体念,面对土地发出的誓言:,第一：“我要回去！”,第二：“我要战斗！”,图一,图二,欣赏体会,欣赏体会,欣赏体会,返回,鬼子来了,感受体会,日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵,被日军残杀的同胞累累白骨是 对日本法西斯暴行无声的控诉,战后成为一片废墟
2、的东北军驻地北大营,逃难 流浪,我要妈妈,自主研读与赏析,文中哪些句子或词语最能表达作者的感情？深情地朗读这些句子，并谈谈你的理解和体会。,a,b,c,d,e,f,g,自主研读与赏析,作者是运用了哪些手段或技巧把自己对故土的这种感情表达出来的？请举例说明。,答案,整体感悟与体念,“我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。”,“泛滥”一词是贬义褒用，这里是无法操纵与控制的意思，表达了作者无法控制的思乡之情。,返回,整体感悟与体念,“当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我
3、想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕,奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。”,答案,整体感悟与体念,（1）本段在列举东北景物时选择了有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽。（2）本段在形容景物、物产时用了许多富有特色的形容词。（3）本
4、段运用了排比、比喻的修辞手法，使文章感情表达更充沛，使景物描绘更形象、生动（4）文章从听觉、视觉、嗅觉等多角度来描绘东北景物、物产，给人以耐人寻味的感觉。,返回,整体感悟与体念,“她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。”,表达了作者对故乡深切的爱，渴望回到故乡去的迫切心情。,返回,整体感悟与体念,“当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。”,作者
5、 用诗一般的语言塑造了两个颤栗着、愤怒着并且不可阻挡地将要爆发出来的意象：一个是大地之心，一个是作者之心。表达了作者与故乡密不可分的亲密之情，须臾不可分割。,返回,整体感悟与体念,“在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。”,作者的欢乐只属于失去的故园。所以用“埋藏”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。,返回,整体感悟与体念,“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。”,对土地以“你”相称，情感
6、显得更加直接而迫切，表达了作者对解放故乡的坚定信念与决心。,返回,整体感悟与体念,“我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前.”,表达了作者解放故乡的坚定信念，及甘愿为故乡解放而奉献一切的决心。,返回,1.运用大量富于鲜明感情色彩的词语,直接抒发感情。2.运用排比、比喻等修辞方法，加强情感的冲击力。3.人称的恰当变换运用。,合作探究与反思,分小组探讨：课文总共只有两段，这两段在内容和结构上有何异同？,答案,合作探究与反思,结构相同：都是先直接抒发对故土的思念之情，然后回忆，最后再直接抒情。内容相同：都有对故土的回忆和描写。内容不同：回忆中选取的景物不同。,课外延伸1、给日本军国主义者写一封信，表明自己的立场。 2、选择一首你喜欢的歌曲，进行改编填词，要求词的内容为描写家乡，赞美家乡，表达自己对家乡的热爱之情！,谢 谢,
