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1、男生女生,第三课,活动一:王婆卖瓜男女同学轮流各自说说自己的优点，要实事求是、流利、不重复、有次序。目的在于了解双方的优势，在以后的学习生活中努力做到互相帮助、优势互补、和谐相处。,你是受异性欣赏的人吗?,据统计表明，受男生欣赏的女生的特点：温柔、细心、善良,受女生欣赏的男生的特点：勇敢、坚强、富有责任,男生女生交往,进入青春期男女生交往常遇到的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现：男生不许与女生一起玩；需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝；男女生常吵架、打架等，这些都是我们不愿意出现的。,这都是因为我们不善于交际，特
2、别是异性同学之间的交际方式,同学或许不禁会问:那么我们该怎么样交往呢？,场景？,恰当否？,恰当否？,场景？,男生女生的相处之道,活动二、观看4幅漫画，并思考：(1)漫画描述了男女生交往中的 怎样的场景？(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰 当的，哪些是不恰当的？,恰当的方式,自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度,不恰当的方式,过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗 暴,男女同学在交往中有一定的技巧遵循,一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。,二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不随意干扰别人。,三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自
3、己。,防身有招术当我们和异性交往的过程中，还要学会保护自己。,1、诗经云：谦谦君子，大家闺秀。我们要保持庄重。 2、面对异性的邀请，我们要保持警惕。 3、受到异性的侵害，我们要沉着应对，机智求救。,2、收到“情书“后,出谋划策,案例：女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼 优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业， 一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：“请放学后到青年公园门口相会。经常接受你帮助的人 王薇心里”格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。,请你为王薇出出主意,在青春期对异性有一种朦 胧感，也许这只是李伟想感谢王薇，与王
4、薇正常的交往， 王薇首先不要胡下结论认为这就是情书，是早恋现象，应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往;假如真的是“情书”，也应该正确的处理，跟李伟说明白，告诉他作为青少年，现在应该以学业为重，并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。,材料分析：在初一（6）班有两位男女同学，他们在学习上互相帮助，很快成为了好朋友，突然有一天，这位男同学给这位女同学写了一封情书,女同学收到男同学的情书后不知怎么办，从此他们在班上见了面也不说话，原本在学习上的互相帮助也不存在了，你认为他和她的做法对吗？不对在哪？告诉他们该怎么做？,作 业,小结,男女同学交往之道,一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。 二、要学会尊重对方。 三、要学会自爱、自重。,给全班同学的一封呼吁书,同学们：也许我们过去在跟异性交往有着这样或那样的不愉快，但是今天我们都应该明白男女同学之间是不应该有超出同学友谊的正常交往的，而且我们明白了男女同学应该怎样交往，老师相信只要同学们都能自然、大方地走进异性朋友的圈子，牢记男女交往的“三大法宝”，那么我们会发现，男女同学之间正常的交往会是我们健康成长的又一风景线，在这青春的初始期，让我们同这春雨般的友谊一道健康地成长吧！ 老师的心声,
