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1、走进文言文的世界,问题一:什么是文言文,文言文,也叫古文。是古代的书面语体。与白话文相对。,问题二:为什么要学文言文,培养语感;继承祖国文化,帮助我们了解历史上的许多事情;学习文言文中丰富的词汇,丰富语言积累。(成语:醉翁之意不在酒),问题三:文言文难学吗?,朗读下面一则短文,并用自己的话复述故事 诸葛瑾诸葛恪父瑾面长似驴。孙权大会客,使人牵驴入,题其面曰:“此诸葛瑾。”恪请笔续两字于下曰“之驴”。举坐欢笑,乃以赐恪。,这个练习给我的启示是:,、学习文言文。 、学习文言文第一步是。 、学习文言文要注意。 4、 把文言词译成现代汉语时有_方法,分别是_和_。,再来试一试:,三阿弟汉时有一神相来访
2、刘玄德,刘使观相。相者曰:“汝相甚好,白面而白心。”因令相云长,相者曰:“汝相亦好,赤面而赤心。”刘闻之,急提张翼德手曰:“三阿弟险矣,莫相吧。”,1、我能理解的词语是_, 因为_。 2、我猜测_是_的意思,因为_。,学习文言文的方法,1、要熟读背诵课文。在熟读的基础上理解课文意思,在理解课文的基础上背诵课文。 2 、在理解文言文过程中,大胆假设、小心求证,利用好课文注解和工具书。 3、联系旧有的知识,主动积累新词汇。,让我们开始充满趣味的文言文之旅,童 趣沈复,读准下列字音,稚 藐小 项为之强 鹤唳 凹凸 怡然称快 土砾 壑 庞然大物 癞蛤蟆 鞭 驱,注意语气停顿,1、余忆童稚时余/忆童稚时 2、见藐小之物必细察其纹理见/藐小之物/必/细察/其纹理 3、私拟作群鹤舞于空中私/拟作/群鹤/舞于空中,我来试一试,1、以丛草为林,以虫蚁为兽 2 、以土砾凸者为丘 3、见二虫斗草间 4 、拔山倒树而来 5、 舌一吐而二虫尽为所吞 6、驱之别院,