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1、网络营销策划与实施,学习情境三 行业网站营销策划与实施 牛人团队网络（）,工作任务,任务1：行业网站 营销的市场调研,任务2：行业网站 营销方案制定,任务3：行业网站 营销方案实施,任务4：行业网站 营销方案检查与评估,德州牛人网络策划网络推广盈利模式设计() 卓晟丞老师博客 新浪博客：http:/ 阿里博客：http:/,学习方法（4步法）,学习步骤1：工作 任务的资讯与计划,学习步骤2：为完成 工作任务做出决策,学习步骤3：工作 任务的实施过程,学习步骤4：工作 任务的检查与评估,任务1：行业网站营销的市场调研,子任务1.1 市场调研的资讯计划,学生预习 （引导文）,2.教师讲解 重点知识
2、,3.学生课堂讨 论工作任务,4.学生制定 工作计划,子任务1.1 市场调研的资讯计划,目标：掌握常用网络营销知识 掌握网络市场一般调研的方法 制定行业网站调研工作计划。,学生预习：营销知识，调研 方法，(详见学习引导表),教师讲解重点：搜索引擎 营销、事件营销、软文营 销，网络调研技巧。,课堂讨论与工作计划制定： 分组课堂讨论，制定小型 网站营销调研的工作计划,子任务1.2：市场调研的决策,学生选择方案 (教师指导下),2. 学生修改 完善工作方案,3. 组成团队选 择对象和工具,子任务1.2 市场调研的决策,在三套方案中决策出一套最佳网站营销调研方案。,子任务1.2 市场调研的决策,2.选
3、择完成任务的工具 百度谷歌Excel等,4.选择网络调研的范围 华中地区、商贸服务,3.选择网络调研的对象 制造行业、商贸服务,1.组成团队、人员分工 推选队长,子任务1.3 市场调研的实施,教师示范,学生操作,纠正规范,完成任务,教师或企业 老师示范操作,2.学生操作,3.教师纠正 不规范操作,4.学生保质、 保量完成任务,子任务1.3 市场调研的实施,进入被调研网站,判定,条件1,条件2,统计调研结果,结束,条件1：是主要 的营销方式吗？,条件2：营销效率 高吗？,搜索引擎营销 电子邮箱营销 网络博客营销 网络论坛营销 网络事件营销 ,营销方式,子任务1.3 市场调研的实施,电子邮件营销,
4、博客论坛营销,广告事件营销,搜索引擎营销,子任务1.3 市场调研的实施,营销方式,实施市场调研的结果分析图表,营销效果,行业网站营销方式调研结果统计,子任务1.4 市场调研的实施,营销效果,子任务1.4 市场调研的实施,各年行业网站营销调研结果的统计曲线图,子任务1.4 市场调研的检查评估,老师、企业指导教师、学生 检查与评估各组的工作任务 为各组打分，并推荐优秀小组。,优秀成果展示,评出前三名,引进激励机制 提高学习兴趣,子任务1.4 市场调研的检查评估,市场调研成绩统计,不能完成,完成较差,基本完成,完成较好,完成优秀,有创新的,子任务1.4 市场调研的检查评估,合格比率,优秀比率,优良比
5、率,不合格比率,有创新比率,百分比%,子任务1.4 市场调研的检查评估,引进激励机制提高学习兴趣,任务2 行业网站营销方案的制定,子任务2.1 营销方案制定的资讯计划,学生预习 （引导文）,2.教师讲解重点知识,3.学生课堂讨工作任务,4.学生制定工作计划,子任务2.1 营销方案制定的资讯计划,目标：掌握常用网络营销知识 掌握制定网络营销方案的一般方法，制定工作计划。,学生预习：营销知识，制定方案的 方法，(详见学习引导表),教师讲解重点知识： 流行营销方案、事件营销 制定网络营销方案技巧。,课堂讨论与工作计划制定： 分组课堂讨论，制定小型 网站营销方案的工作计划,子任务2.2：营销方案制定的
6、决策,学生选择工作 方案(教师指导下),2. 学生修改 完善工作方案,3. 选择对象和工具,子任务2.2：营销方案制定的决策,2.选择完成任务的工具 如百度谷歌Excel等软件,4.选择制定方案的范围 38种营销方法,3.选择工作的对象 制造、商贸、服务行业,1.团队人员分工 （可推选新队长）,子任务2.3 营销方案制定的实施,教师示范,学生操作,纠正规范,完成任务,教师或企业指导教师 示范操作,2.学生操作、教师监督 指导,3.教师纠正不规范操作,4.学生保质、保量完成 任务 。,子任务2.3 营销方案制定的实施,选择一种营销方法,判定,条件1,条件2,有效营销方法统计,结束,条件1：是可行
7、 的营销方式吗？,条件2：营销效率 高吗？,搜索引擎营销 电子邮箱营销 网络博客营销 网络论坛营销 网络事件营销 ,营销方式,子任务2.3 营销方案制定的实施,电子邮件营销,博客论坛营销,广告事件营销,搜索引擎营销,子任务2.3 营销方案制定的实施,营销方式,制定有效营销方法图,营销效果,子任务2.3 营销方案制定的实施,营销效果,子任务2.4 营销方案制定的检查评估,老师、企业指导教师、学生 检查与评估各组的工作任务 推荐优秀成果,优秀成果展示,评出第一名,引进激励机制 提高学习兴趣,子任务2.4 营销方案制定的检查评估,营销方案制定成绩统计,不能完成,完成较差,基本完成,完成较好,完成优秀
8、,有创新的,子任务2.4 营销方案制定的检查评估,合格比率,优秀比率,优良比率,不合格比率,有创新比率,百分比%,子任务2.4 营销方案制定的检查评估,引进激励机制提高学习兴趣,任务3：行业网站营销方案实施,子任务3.1 营销方案实施的资讯计划,学生预习 （引导文）,2.教师讲解重点知识,3.学生课堂讨论 工作任务,4.学生制定工作计划,子任务3.2 营销方案实施的决策,学生选择工作方案 (教师指导下),2. 学生修改完善 工作方案,3. 学生组成团队、选择实施对象和实施工具,子任务3.3 营销方案的实施,教师示范,学生操作,纠正规范,完成任务,教师或企业指导教师 示范操作；,2.学生操作、教
9、师监督 指导 ;,3.教师纠正不规范操作;,4.学生保质、保量完成 任务 。,子任务3.4 营销方案实施的检查评估,老师、企业指导教师、学生 检查与评估各组的工作任务 推荐优秀成果,优秀成果展示,评出第一名,任务4：行业网站营销方案的检查与评估,任务4：检查与评估的资讯与计划,学生预习 （引导文）,2.教师讲解 重点知识,3.学生课堂讨论 工作任务,4.学生制定 工作计划,任务4：检查与评估的决策,学生选择工作 方案(教师指导下),2. 学生修改 完善工作方案,3. 选择对 象和工具,任务4：行业网站营销检查评估（实施）,教师示范,学生操作,纠正规范,完成任务,教师或企业指导教师 示范操作；,2.学生操作、教师监督 指导 ;,3.教师纠正不规范操作;,4.学生保质、保量完成 任务 。,诚心请专家们批评指正！,牛人团队网络（）-网络策划牛人卓晟丞,
