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1、文化习俗 多姿多彩,第十课 有朋自远方来,活动：世界风俗知多少？,西班牙最著名的运动是什么？,日本民族的传统服装是什么？,荷兰的国花是什么？,西方最重要的节日是什么节日？,美国最受世界关注的是什么比赛？,斗牛,和服,郁金香,圣诞节, NBA,猜一猜：, 浪漫、 含蓄、内敛 理性、严谨 绅士,你来猜猜各民族都有什么样的性格特点？,民俗风情知多少,作为溧阳的小主人，你能告诉大家溧阳的哪些民俗风情最能吸引八方宾朋？ （提示:可从风景名胜、历史文化名人、溧阳特产、风土人情等方面任选一个角度进行介绍。）,哪个国家的旅馆把床放在屋顶上？,（沙特阿拉伯）, 哪个国家，以钟表业最为出名，而且是永久中立国？,（
2、瑞士）, 哪个国家的人民视牛为神明，不吃牛肉？,（印度）,E, 哪个城市在国际上有“水上城市”之称？,（威尼斯）,哪个国家，医疗公费，而且以足球著称？,（巴西）, 在我国，哪个少数民族不吃猪肉？,（回族）,F,通过刚才风格迥异的图片和富有特色的材料，你想到什么呢？,悟一悟,民俗的形成,它是一个国家、一个民族、一个地域历代相沿积久而成的。,绚丽多姿、风格迥异的异域风情， 她们的差异究竟在哪里呢？,存在差异,使得整个人类文明绚丽多彩、魅力无穷， 促进了东西方文化的交流与融合， 促进了旅游事业的发展。,民族差异:,小幽默:,望文生义 洋人：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。” 中国人：“何以见得?”
3、 洋人：“每天早晨我经过街道，常常可以看到路旁的招牌写着早点两个大字，提醒过路上班的人不要迟到。”,不是东西 一位自命为中国通的教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为东西，例如桌椅、电视机等。但是有生命的动物就不称东西，例如虫、鸟、兽、人。所以，你们不是东西，我自然也不是东西!”,以上两则小幽默说明了什么?,不同民族、国家的文化习俗不同导致人们在日常生活中对事情的处理不尽相同。,产生差异的原因： 一方水土养育一方人，不同的民族和国家由于生活习俗和文化背景的差异，造成了处理、解决问题是态度和方法的不同。,西方圣诞节的传统习俗,唱圣诞歌 安置圣诞树 穿红棉袄的圣诞老人 给人们送圣诞礼物
4、,圣诞节简介：每年12月25日，是基督教创始人耶稣的诞辰，也是基督徒最盛大的节日圣诞节，按基督教教义，耶稣是上帝之子，为拯救世人，降临人世。所以圣诞节又称“耶稣圣诞瞻礼”、“主降生节”。公元354年，罗马帝国西部拉丁教会年历中首次写明12月25日为耶稣基督诞生日。 圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。 西方人以红、绿、白三色为圣诞色，红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子
5、，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。,不同的国家和民族，通常有自己独特的节日。如：圣诞节，愚人节，情人节,万圣节等,小结： 节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 当然，同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。,体味文化差异,文化背景和风俗习惯的不同，导致了不同的行为、处世态度和方式。,活动：阅读“点头和摇头”教材P89,讨论：（1）“摇头不算点头算”，这是中国和世界其他许多国家的风俗习惯；“点头不算摇头算”，这是阿尔巴尼亚人的习惯。那么，在斯里兰卡点头和摇头又表示什么呢？,（
6、2）材料给我们什么启示呢?,我们要了解和尊重不同国家、民族的文化风俗习惯，并在交往中引起重视，否则容易造成交往的障碍和困难，甚至导致误解。,阅读:,材料一：中国龙是古人对鱼、鳄、蛇、猪、马、牛、鹿等动物和云雾、雷电、虹霓、龙卷风等自然天象模糊集合而产生的一种神物。龙是中华民族的象征，所有炎黄子孙、华夏儿女都可称为“龙的传人”。虽然龙的概念非常硬朗，但它有王权、皇族的特征，而且由于中西方意象差异大，西方人眼中的龙和我们所引以自豪的情感寄托是不相吻合的，容易产生误解。在西方人眼中“龙”是邪恶势力的象征。,讨论:读了这两则材料，对你有何启示？,二：外国人的习俗与忌讳（教材P94）,世界各国、各民族风俗各异，生活习惯有别，因此要尊重不同国家、民族的文化风俗习惯，不仅要了解他们喜欢做什么，也要了解他们不喜欢做什么；而且不能把本民族的文化风俗习惯强加于人，要使不同国家、民族的人们产生“认同感”。从而正确的与各民族人民友好交往。,交往的障碍,人们的一言一行、一举一动都反映了本民族的习惯，这种文化习惯的差异对我们的交往产生了各种各样的影响。如果不了解或不尊重不同国家、民族的文化习俗，就容易造成交往的障碍和困难，甚至导致误解，因此，必须引起我们的重视。,为什么要正确认识不同民族和国家文化与习俗的差异性？,
