五年级国学经典教案

《五年级国学经典教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级国学经典教案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 五年级国学经典教案五年级国学经典教案 篇一：五年级上国学经典教案 五年级上册 国学经典教案 唐山镇第二小学 第一周 教学内容： mlnc 1 木兰辞 bichomn 北朝民歌 jjfjjmlndnhzhbw?nj 唧唧 复唧唧，木兰当户织。不闻机 zhshnw?iw?nntnx 杼声，唯闻女叹息。 wannh?suswannh?suynywsu 问女 何所思，问女何所忆。女亦无所 snywsuyzu?yajinjntikhnd 思， 女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大 dinbnjnshsharjunjunjunyuy?mn y?点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷 wd?rmlnwzhnxiny

2、unw?ishnm 无 大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，c?ncty?zhn 从此替爷征。 dnshmijnmxshminjinnnshmi 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买 pait?ubishmizhnbindncy?ninqm 辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮 xihunh?binbw?ny?ninhunnshndnw? n 宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻 hunh?lishumnjinjindnchunh?qm zh 黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至 hishnt?ubw?ny?ninhunnshndnw?nyn shn 黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山 hqmnjiji 胡骑鸣啾啾。 w

3、nlfr?njunshndru?fishu?q 万里 赴戎机，关山度若飞。朔气 chunjntu?hnunzhotiyjinjnbizh ns 传金柝，寒光照铁衣。将军百战死， zhunshshninu 壮士十年归。 ulijintinztinzzu?mntncaxnsh 归来见天子，天子坐明堂。策勋十 arzhunshncbiqinqinkhnwansuym 二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木 lnby?nshnshlnyunchqinlzs?n? rhi 兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还 xin 故乡。 y?ninw?nnlichuxinfjinz 爷 娘闻女来，出郭相扶将。阿姊 w?nma

4、ilidnh(来自: www.zaidian.cOm 书 业网) lh?nzhunxiodw?nzli 闻妹来，当户理红妆。 小弟闻姊来， m?dohu?hu?xinzhynkiwdn?m?nzu?wx 磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西 ?chuntuwzhnshpozhewjishshand n 阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当 chunlynbndujntihuhunchm?nk nhubn 窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴， hubnjijnmnt?nhnsharninbzhm lnsh 火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是 nln 女郎。 xi?ntjiopshu?ctynmllint

5、 雄兔 脚扑朔，雌兔眼迷离。两兔 bndzunn?nbinwshxi?nc 傍地走，安能辨我是雄雌。 教学过程： 1、 练习读，读准字音，读通句子。 2、 赛读。 3、 背诵。 第二周 教学内容： yf 2 渔父 qyun 屈原 qyunjfny?uyjintnhnynz?pn 屈原既放，游于江潭，行吟泽畔， ynsaqiocuxnr?nkoyfjin?rwanzh 颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之 篇二：五年级上国学经典教案 1 2 3 4 5 篇三：国学经典教案 国学经典教案 教学内容 教学目标 1、通过回顾旧知识，让同学们对中国古诗文化印象更 深刻。 1、 学生通过学习能理解古诗内容，会

6、用自己的语言表 达诗句所描述的情境，感受诗人的孤独、对亲人的思念之 情。 2、有感情地朗读、背诵诗句。 3、能学懂一组思念亲友类古诗，提高阅读、理解古诗 的能力。 教前准备 学生预习并了解相关知识 课时安排 1 课时 教学过程 一、回顾旧知识 1、同学们，以前我们学习过一首思念家乡亲人的古诗 九月九日忆山东兄弟 ，谁来背一背？（指名同学背诵） 九月九日是重阳节，诗人在外地思念自己的家乡及亲人。 以前我们还学过有关朋友之情的古诗赠刘景文 ，谁 会背呢？（同学背诵） 我们还学过其他有关亲情友情的古诗吗？赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西这些你们还会 背诵吗？（男女生分组背诵，全班一起背诵）

7、 2、前面都是有关朋友之情和思念家乡亲人的古诗，上 节课我们学了一首母子相依为命的骨肉之情，全诗于质朴 的语言中饱含着浓郁的母子亲情，这首诗是？（同学们回 答） 游子吟 。 你们都会背了吗？（同学们回答，同学们 背诵） 今天我们学习一首跟前面我们学习的古诗有点不一样的 古诗，先问大家一个问题，你们知道曹操吗？（同学回答） 今天我们来学习一首曹操的儿子写的一首诗七步诗 。 二、拓展眼界 七步诗 ，是三国时期魏国著名文人曹植的名篇。 背景介绍 曹植是曹操的三儿子，从小就才华出众，很受到父亲的 疼爱，因此受到曹丕嫉妒。后，曹操大儿子，他的 哥哥曹丕继承当上了魏王，后篡位当了皇帝。因为曹丕担 心留曹植

8、和曹熊（四儿子）会有后患，所以便以在其父亡 故时没来看望为由，追问逼迫他们俩。曹熊因为害怕，自 杀了。而曹植则被押进朝廷。最终曹丕四兄弟的母亲卞氏 开口求情，曹丕勉强给了曹植一个机会，让他在七步之内 脱口一首诗，否则杀无赦。曹植就作了这首七步诗。 三、初读古诗 整体感知 七步诗 （曹植）煮豆燃豆萁 本是同根生 豆萁：大豆的豆秸，是大豆脱粒后剩下的茎，晒干后可 以当柴烧。 釜：读 fu 三声，古时候的一种锅。 1、自由读 2、指名读 3、集体读。 四、细读古诗 1、细细品读 2、小组交流 3、集体交流。 五、诵读古诗 1、自己在熟读的基础上背诵。 2、带有感情地诵读古诗，体现诗中的意境 3、评选优秀的诵读者。 六、课堂小结 诗中以浅显生动的比喻说明兄弟本为手足，不应互相猜 忌与怨恨，晓之以大义，自然令曹丕羞愧万分，无地自容。 曹植希望和平，哥哥曹丕能放过自己，兄弟不要相互残杀。 曹丕明白了曹植这首诗的道理：如果自己杀了曹植便会被 世人耻笑，于是便放了曹植。 我们都是在亲情的呵护中长大的，让我们学会感受亲情， 回报亲情。让我们带有感情地诵读这几首诗！