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1、 与古筝为友与古筝为友(600(600 字字) )作文作文精选作文:与古筝为友(600 字)作文在生活中，我有许多朋友，在学校我与同学为友，在家里我与古筝为友，它可以让我冲刷一切烦恼；可以令我振奋心情；还可以陶冶情操。我从四岁半开始学古筝，刚开始，我信心十足，学得不易乐呼，但不久，我就觉得弹琴既单调又辛苦，每天就练那几个音、几个调，常常练的我的小手发麻、发酸、发疼。我也哭着对妈妈说过，我不想学了。但妈妈说：学什么都要坚持，不能半途而废，只有坚持才能成功。我听了，似懂非懂地点点头。记得，学琴的第二年，一个寒冬腊月，北风呼啸，太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床，我还有点感冒，头有点晕晕的，我想，这么冷
2、的天，妈妈应该会大发慈悲不让我上琴课了吧。谁知，妈妈还是说：到点了，上琴课去。我不敢违抗妈妈，穿着大棉衣，裹着围巾，全副武装。刚踏出门，一股刺骨的寒风迎面而来，我不禁打了个寒战，畏畏缩缩地来到了琴行。来，先弹练习曲，不对！不对！要指尖用力，错了，这个音要用拇指弹，重来。老师不厌其烦地辅导我。50 分钟过去了，课结束了，不到六岁的我哭了，因为我发烧了就这样，天天练，天天弹，四年半过去了，9 岁的我终于过了十级。我的古筝水平提高了不少，会弹好多优美的曲子。至今，古筝一至是我在家最好的朋友，闲暇时，我喜欢聆听自己弹出优美的声音，因为这种声音让我知道了不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。六年级:莫书南篇一
3、：小学作文：我和我的古筝我和我的古筝走过琴行，我看到放着的古筝，很典雅，那一刹那我就喜欢上了古筝。开始了我和古筝的路。这里有快乐，有忘记的烦恼，有泪水。有放弃！每一次都告诉自己古筝会是我生命的另一半。我喜欢它的声音，我喜欢它的典雅和高贵。有段时间我既然把它每天的练习当履行义务。时间从几个小时到仅仅的半个小时不到，到后来好几个星期没摸过琴，我真该狠狠的骂自己。学任何东西就是这样吗？我已经经历过了，难道还要再经历一次吗？一开始不管它有多难，但有很大的信心。过程却是艰辛，是迷茫，失望什么都有过。我坐在窗口弹的时候，我的手指尖上都是水泡，泪水掉在琴身上，咬牙不停的弹着。那时候我是留这泪的机器人。又有段
4、时间它成了我孤独时的朋友，我把它放在我的房间里，我的房间漂满歌声。我喜欢坐在窗口弹，忘记所有的不快乐。那时候我觉它是我的最好的朋友，它是有生命的。它和我交织交融，它和我一样孤独，感受我的寂寞。它也同时和我分享快乐。从现在起不要把是义务，用生命去感受它，和它一同呼吸，我生命的另一部分就是古筝！篇二：小学生作文我爱古筝我爱古筝古筝是我国古老的民族乐器。一次，我从电视节目中看到古筝演奏，优美的音色从弹奏者轻盈灵活的手指间散发出来，令人陶醉。从那时起，我便对它产生了浓厚的兴趣，但并没有机会学习。这学期刚开学，音乐老师告诉我们：“学校要成立古筝演奏队，有兴趣参加的同学可以报名！”听到这个消息，我兴奋极了
5、，终于有机会学习古筝了。我“六一”儿童节到了，学校里举行了庆祝活动，其中一项表演内容就是我们古筝队的演奏。我们在舞台上精彩的演奏，让台下的观众们听的如痴如醉。我也完全和古筝融为了一体，陶醉于弹奏乐曲之中，我的心在手指拨动琴弦中飘逸飞扬！如今，我一如既往地继续练习弹奏古筝，它带给我快乐，伴随我成长，我爱古筝！篇三：我爱我的的古筝我的古筝缘浙江省诸暨市实验小学庆同校区五（1）班戚应子 几年前的一天，一架古筝静静地躺在我的书房里，我一下子就被她吸引了：木头纹理的面板上整齐地跨着一根根细细的琴弦，琴身上镶嵌着“梅、兰、竹、菊”四君子图案，衬着那亮黑色的底，紫红色的边框，真是古色古香，宛如一位沉静、端庄
6、的东方女子。我忍不住轻轻拨动琴弦，那声音中有晨钟暮鼓，有清波荡漾，有高山流水?我早就听妈妈说过：古筝是“众乐之王” 、 “东方钢琴” 。果然名不虚传！我问妈妈：“这古筝是我的吗?”妈妈笑着说：“喜欢吗？那就好好学弹古筝吧！”我的学筝之路就这样开始了。刚学时，我觉得古筝老师特美，戴假指甲很有趣，手指弹拨有滋有味。可没想到一连几个月都是弹枯燥的“勾、托、抹”练习，我的耐心渐渐被消磨了：唉，什么时候才能弹出渔舟唱晚那样美妙的曲子啊？杨老师仿佛看出了我的心思，对我说：“应子，弹古筝好比建房子，一首首曲子是房子，基本功是砖头，我们要做好砖头才能建房子，砖头越多越扎实，房子才能建得好呢。 ”杨老师的谆谆教
7、导让我豁然开朗。从此以后，我一做完作业就坐在窗前，认真地练习基本功：“勾”-勾起了我的快乐；“抹”-抹去了我的烦恼；“托”-托起了我心中的希望。渐渐地，我的手指变灵活了，声音变扎实了；慢慢地，我会弹曲子了， 小白菜悲凉凄惨，上楼轻快活泼、 剪靛花明朗高亢、 纺织忙热烈欢快、 渔舟唱晚行云流水、 春苗蓬勃向上?我的指尖流动着筝声，心中流淌着快乐。我爱我的古筝。我每当弹奏起她，浸润在曲中时，我觉得自己和一位老朋友在一起。篇四：我与古筝我与古筝放学回到家，百无聊赖，我便躺在自己的小床上。忽然间，手指划过了一样东西，发出了一阵清脆的响声。哦，我想起来了，是古筝，是我已冷落了好久的古筝。我坐起来，掀开琴
8、布， 我已看见了我久别重缝的老朋友古筝，它的出现勾起了我对往事回忆。记得以前，我为它哭过，为它笑过。更令我记忆犹新的是我学轮指的时候。老师教我要将小手指放在旁边的那个小孔上，然后大拇批量、食指、中指、无名指依次叠起来，做成一个近似圆球形，然后，大拇指反复拨动琴弦，使它发出连续的清脆的响声。一开始，因为它那好听的声音我还蛮有兴趣的，可是后来我越来越觉得好枯燥、无趣，而且每次练时，小手指总会觉得胀胀地疼，很不舒服。更重要的是我练了很久，但还不到那种出神入化的境界。为此，我很多次都想要放弃。可每当这时，心里总会有一个声音提醒我、鼓励我：不要轻言放弃！加油，胜利就在眼前！听了这话后，我真为我的想法而感到羞愧，于是，我又重新为自己打气，又一次从自己跌倒的地方爬起来，继续走向前，终于，我成功了！这一次的成功对我而言意义非凡。这之后，我又克服了许多难关，获得了许多的荣誉。古筝令我感到自豪！我的脑海中浮过了最后一个画面。我睁开眼睛，又看到了它古筝，当初我那么多难关都闯过去了，现在放弃，是不是太可惜了？想到这儿，我迈着坚定的步子向妈妈走去，我想告诉她，我要继续弹古筝！荐快乐的记忆(700 字)作文 荐家长开放日的习作(400 字)作文 荐我想快点长大(700 字)作文 荐爱家(600 字)作文 荐艺术(200 字)作文
