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1、 三月春风暖人心 雷锋精神照我行 河口小 学“学雷锋”活动方案 三月春风暖人心 雷锋精神照我行 河口小学“学雷锋”活动方案 三月春风暖人心 雷锋精神照我行 河口小学“学雷锋”活动方案 默认分类 20110318 10:11:25 阅读 0 评论 0 字号:大中小 订 阅 一、指导思想: 每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而 又伟大的名字雷锋,三月春风暖人心 雷锋精神照我行 河口小 学“学雷锋”活动方案。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠 生辉。值此阳春三月,学校倡议全体学生积极行动起来,从身边做 起,从小事做起,学习雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的 奉献精神、对待学习
2、的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬 传统弘扬雷锋精神,本学期在 3 月开展“学雷锋 献爱心”系列活动, 具体安排如下: 二、 活动主题:学雷锋,献爱心 三、 活动口号:雷锋就是你、我、他 四、 活动时间:2011 年 3 月 五、 活动地点:各中队、校园内、校外公益场所 六、 活动过程: (一)营造学雷锋氛围 1、课间音乐播放学雷锋歌曲 2、书写学雷锋标语 3、周一(3 月 7 日)升旗仪式进行学雷锋活动的动员与倡议。 (二)了解雷锋 开展“六个一”工程:唱一首学雷锋的歌曲、听一个雷锋的故 事 、背一句雷锋的名言 、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板 报 、写一篇学雷锋的日记或作文,规划
3、方案三月春风暖人心 雷 锋精神照我行 河口小学“学雷锋”活动方案()。 (三)学雷锋见行动 1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务 时间:周一下午第二节课 (1)一、二年级捡取校园杂物。 (2)三至六年级清扫校园内外墙壁、玻璃。 2、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。 、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学 习氛围,使同学们共同进步。 、开展“学雷锋,树新风,在行动”主题教育活动,通过主 题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养 学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。 3、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、
4、干一件力所能及的事。(“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说” 等) 4、将爱心献给地球 以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。 5、将爱心献给他人 各中队继续开展“学雷锋,献爱心”系列活动。 6、将爱心献给自己 (1)像雷锋一样珍惜时间 (2)像雷锋一样勤奋学习 (3)像雷锋一样勤俭节约 各中队继续开展学雷锋系列活动。各中队学习雷锋的“七种精 神”和“要求”。 (四)活动总结及表彰: 各班在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结,各班评出 5 名“雷锋式”的好少年。学校将在月底召开总结大会并进行表彰。 少先队大队部 2011 年 3 月 三月春风暖人心 雷锋精神照我行 河口小学“学雷锋
5、” 活动方案 2 第 2 篇 “奔跑吧,大学生”活力三月活动策划书 预览发布时间:20170329 一、活动名称奔跑吧,大学生 二、活动主题活力五月,定向越野。奔跑吧,大学生。三、活动目 的 1、丰富同学的课外生活,强健体魄,也能够使学生更进一步的 熟悉校园,更能够发展学生的团结协作精神。 2、从医学角度来讲, 体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅 可以直接舒缓紧张压力,精神障碍等,而且还可以消除因紧张所引 起的一系列躯体潜在的病理状态,预防肥胖症、消除脑力疲劳、改 善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力,提高生活质量和健康水 平。四、活动对象口腔医学院全体学生五、活动时间
6、 XX 年 5 月 10 日 15:0017:00(如果下雨时间另行安排)六、活动地点山东大学 趵突泉校区七、主办与协办方主办方:学生自我管理中心统计核查 部协办方:纪律管理部 权益调研部工作人员及裁判赞助方:我爱竞 赛网宣传部制作宣传板新闻中心比赛过程的记录、网络宣传、后期 新闻稿外联部购买奖品及工具八、活动内容策划报名要求:短信报 名 安伟: 内容:队长姓名、队长的联系方式、队员姓名 截止 时间:5 月 8 日 22 点 1、 活动前期 1)开会讨论决定各三月春 风暖人心 雷锋精神照我行 河口小学“学雷锋”活动方案 3 第 3 篇 高三月考表彰大会发言 预览高三月考表彰大会发言尊敬的领导、
7、敬爱的老师、亲 爱的同学们:大家好!今天我发言的题目是孩子们,同学们, 你已经长大。今天我最后叫你们“孩子们”,因为你们长大了。 18 岁是成人的分界线,你们应该有承担的能力。同学们!你已经长 大!你得学会理智和坚强!当每一次紧张的月考悄然结束时,有人 欣欣然笑逐颜开,有人眉头紧锁、闷闷不乐,甚至还有的人黯然伤 神、潸然泪下。但,更多的人清醒了、觉悟了、下决心了、行动 了为下一次的考试定下细细的目标和计划。有人说,成功是一 曲振奋人心的“欢乐颂”。而我却说,暂时的失利也是一首歌,虽 然它不及成功曲那么优美动听,但它更能让人刻骨铭心。试玉要烧 三日满,辩材更待七年期。我坚信,不论现在大家把眉头皱
8、得多么 紧,但经过努力,成功的喜悦一定会写在你的、他的、每一个同学 的脸上。当暂时领先时,请不要过分张扬,悠着点,路还远着呢, 你能保证每一次都那么幸运吗?你能保证明年大考时就万无一失吗? 当失败来临时,请不要彷徨,这正是考验你的时候。别在树荫下徘 徊,别在蒙蒙细雨中沉思,别在黑暗的角落落泪。向前看,莫回头, 只要你敢于面对抬起头来,就会发现,分数的阴云不过是短暂的雨 季。向前看,前方是一片蓝蓝的天,你就不会感到郁闷。向前看, 要记住成功永远是失败的兄弟,连失败都来了,成功还会远吗?相 信自己,曙光在前头!相信自己,一定能摆脱三月春风暖人心 雷锋精神照我行 河口小学“学雷锋”活动方案 4 第
9、4 篇 三月 预备党员思想汇报 预览我于*年*月*日被党支部吸收为预备党员,预 备期为*年*月*日至*年*月*日,现已期满。今天我向 党组织提出预备党员的转正申请。为便于党组织讨论我的转正问题, 我将预备期间的表现向党组织汇报如下,请审查。自从被吸收为预 备党员后,我在党组织的严格要求下,在支部党员的帮助下,在自 己的积极努力下,我在各方面均有较大收获。归纳起来有如下几点: 一、自觉地把共产主义远大理想与实干精神统一起来。在入党以前, 自己认识到共产主义要有远大理想,要有为共产主义奋斗终身的 精神,但对于如何把远大理想在现实生活中体现出来,并不十分清 楚。入党一年来,经过党的教育,我认识到:要
10、把远大理想与现实 结合起来,首先要端正工作态度。我在工作中始终以共产党员的 标准严格要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题, 工作中大胆负责,遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育, 吃苦在前,享受在后。并且不断加强业务技术知识的学习,做到团 结同志,在困难面前不退缩,充分发挥一个共产党员的先锋模范 作用。我作为一名地税职工,将充分利用这个平台,努力地锻炼自 己,使自身素质不断提高,为振兴作出最大的贡献。二、在政治上、 行动上和党中央保持一致,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策, 关心国家大事,积极参加各项社会活动,培养自己的优秀品质 三月春风暖人心 雷锋精神照我行 河口小学“学雷锋
11、”活动方案 5 第 5 篇 初三月考表彰会发言稿 预览初三月考表彰会发言稿(一) 同学们,老师们: 下午好!孙老师给我三分钟的时间,让我给同学们提一些希望。因 为时间极为有限。我说出的来肯定是我认为对大家的学习和发展比 较重要的。 1、脱胎换骨,改变自己。 一个人成功最大的障 碍其实不是成千上万的竞争对手,而恰恰是我们自己!是我们自己 从小养成的不良习惯和不良态度。概括起来有三点: 第一、懒 散成性,没有紧张感;第二、消极应付,没有主动性; 第三、粗心 大意,不够认真。 一个人如果真的下定决心要在学业上取得成 功,要做未来成功人士,要出类拔萃,要出人头地,你必须要战胜 这些不良习惯,你必须打碎
12、和颠覆那个一身毛病的旧的自己,重新 塑造一个全新的自己。因为重复过去的自己,只能得到过去的结果。 如果你厌恶了那个旧的自己,那个总爱找借口,总是失败,被人瞧 不起的自己。那么请你勇敢地去改变你自己! 请相信人和人在 资质上并没有大的差别,是态度和习惯 X 时间,造成了优秀与平 庸的巨大差异。你们正值青春年少,每个人都是一个小宇宙,每个 人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的种子,自强不息, 不屈挠,不怕困难,不怕吃苦,老天一定会回报你一个大大的成功, 你的人生将从此不同! 2、珍惜时间,马上行动。 每个人的 改变都从观念开始,但最终要落实于行动。一个行动抵得上一百个 决心,一千个想法,一万
13、个口号。三月春风暖人心 雷锋精神照 我行 河口小学“学雷锋”活动方案 6 第 6 篇 泉水教学反 思 预览泉水课后反思 在我个人看来,泉水 真的是一篇很美的课文。无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺 潺地流淌着,洒下一路爱心。教授起来也让人很喜欢,很能融入课 文。 因为是临时接班,在教学本课时,我主要是通过创设情境 让学生自读自悟。这样便于对课堂的整体把控。通过引导让学生在 读中感悟,在读中欣赏,并且根据课文进行发散思维训练,从而受 到情感的熏陶,并且积累了词语。另外,在本节课的教学我力求做 到以读为本,让学生通过各种形式的读(自读、生生合作读、小组 合作读、品读等),去体味课文的语言美,感受
14、泉水乐于助人、无 私奉献的精神。 这样,通过一遍一遍地读,一遍有一遍的要求, 一遍有一遍的效果。“初读了课文,你都有什么体会?”“同学们 喜欢泉水吗?”“通过读课文,你知道这是一股什么样的泉水?” 在学生互动交流、互相评价的过程中,教师抓住时机进行点拨,使 学生感悟泉水的奉献之美。对有感情地朗读进行有效的指导。最后 达到熟读成诵的目的,从而加深学生对课文的感悟能力,使学生获 得了情感的体验,达到了审美的情趣。 还有一点需要思考的是: 在平时的阅读教学中如何培养学生学会联系上下文去寻找答案?比 如在说到泉水姑娘是冲出来时,我提问泉水姑娘“冲”出来时心情 是怎么样的,有很多同学都只会说快乐,可是为
15、什么快乐呢?就说 不上来,但是如果在平时阅读教学中能教会他们三月春风暖人 心 雷锋精神照我行 河口小学“学雷锋”活动方案 7 第 7 篇 三 月教学反思 预览Unit1 Inclass 第一课时教学片断:三、Look, read and act. 教师打乱句型条形卡顺序,指名学生认读并做相应的动作。 四、 Story time 1. 出示本部分图片,引导学生看图说话。 T: Look, Mr Green and his students are inclass.( 教学 in class.)What are they saying? Lets ike 迟到了,他怎么说,老师怎么说。 4) 老师
16、请开门、关 窗上怎么说的。 2. 学生看图、听录音跟读,注意语音、语调。 五、 Do a roleplay. 1. 请一名学生上来,做“小老师”用学过的语句来上 课,并请其他同学做动作。 2. 小组活动。一名学生做老师,用学 习的句子命令其他同学做动作。 六、Read and write 1.教师在黑板上 示范板书 open, the, door,close, window。 2.领读并让学生模仿抄写。 教学反思: Unit1Inclass是新学期的第一单元,所以在课前利用课 前时间进行了字母的默写三月春风暖人心 雷锋精神照我行 河 口小学“学雷锋”活动方案 8 第 8 篇 辨方向教学反思 预览本节课的教学中,我根据低年级学生的年龄特点和生 活经验,创设了学生喜欢的学习情境,组织了有效的教学活动,使 学生在活动中学会了知识,获得了体验,培养了学生的学习兴趣和 实践能力。