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1、人教新课标版四年级下册,三角形的内角和,执教者：高文娟,合作要求：,以小组为单位，利用手中的三角形，不通过测量，利用其它的方法，来验证三角形的内角和是180度。,探究验证,3,三角形的内角和是180,1+2+3=180,75,35,75,35,？,180 75 35=70,180 （75 + 35）=70,三角形1=1403=25 求2的度数。,2 =18014025=15 2 = 180 (140 +25)=15 ,？,已知等腰三角形的风筝，一个底角70，顶角多少度？,1807070=40 180702=40,一个等边三角形它的内角各是多少度？,1803=60,1809050=40 180
2、（50+90）=40 ,一个直角三角形，一个锐角 是50，另一个锐角是几度？,905040,1.判断： （1）三角形的内角和是180。（ ） （2）钝角三角形的内角和比锐角三角形的大。（ ） （3）三角形越大，它的内角和就越大。（ ）,2.下列每组角中的哪三个角会在同一个三角形中？,（1）30 50 60 90（ ） （2）120 30 40 30（ ） （3）75 60 70 45（ ）,30 60 90,120 30 30,75 60 45,在一个直角三角形里住着三个内角，平时，它们三兄弟非常团结。可是有一天，老二突然不高兴，发起脾气来，它指着老大说：“你凭什么度数最大，我也要和你一样大！”“不行啊！”老大说：“这是不可能的，否则，我们这个家就再也围不起来了”“为什么？” 老二很纳闷。同学们，你们现在知道其中的道理了吗？,内角三兄弟之争,你能根据自己的知识求出下面四边形的内角和吗？,2个三角形：1802360,这节课你学到了什么?,再见了!,
