雨巷(公开课)

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1、雨巷,戴望舒,学习目标,解读诗歌雨巷表达的感情 把握从意象入手解读现代诗歌的方法,知识准备,1.何为意象? “意”,就是诗人的思想、情感、意念“象”,就是物象、形象“意象”就是渗透着诗人主观情意的客观物象。“意象”包括人物形象、景物形象和事物形象。,2.你能找出静夜思中的意象吗?床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月,低 头 思 故 乡。 客观物象: 特点: 感情: 方法:找意象-品特点-悟主旨,明月,月光皎洁,因望月而思乡,古今一脉,采用意象来抒情,同样是现代诗的重要表达手段。 解读现代诗,也可以从意象入手。,戴望舒(1905.3.51950.2.28)现代诗人。又称“

2、雨巷诗人”,中国现代派象征主义诗人。戴望舒为笔名,原名戴朝安,又名戴梦鸥。笔名艾昂甫、江恩等。 浙江杭县( 今杭州市余杭区)人。曾赴法国留学,受法国象征派诗人影响。诗集有我的记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月。,一、听诗歌,找意象,划出难读难解的字词 找出诗歌中的主要意象,二、读诗歌,品特点,步骤一:在诗中划出描写意象的词语 步骤二:根据所划的词语,概括意象特点 雨巷(一条的巷子) 油纸伞(一把的伞) 丁香姑娘(一位的姑娘) “我” (一个的青年),丁香:丁香形状像结,开在暮春时节,易凋谢。开花为白色或紫色。,中国古典诗词的丁香:象征美丽、忧愁、高洁,芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。李商隐代赠

3、 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。李璟浣溪沙,“我”是一个心情忧伤,独自走在雨巷中的男青年,希望遇见一个美丽高洁如丁香般的姑娘。你觉得这是首怎样的诗?爱情诗?革命诗?哲理诗?,知人论世:戴望舒早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显的明朗、沉挚。,雨巷大约写于1927年夏天,发表于1928年。这是中国历史上一个黑暗的时代。大革命失败后,“四一二”反革命血腥屠杀的阴影仍然笼罩着全国。原来热烈响应了的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们找不到前途,在痛苦中陷入彷徨迷惘,在失望中渴

4、求着新的希望的出现。诗人也是其中之一,他当时只有二十一二岁。一年多以前,他与同学一起从事革命的文艺活动,并加入了共产主义青年团,用他的热情的笔投入了党的宣传工作。1927年3月,还因宣传革命而被反动当局逮捕、拘留过。不得不避居于友人家中,在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼” (望舒草序),心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。戴望舒在小说月报上发表雨巷,产生了很大的影响和共鸣。,写作背景:,三、析意象,悟主旨,分析主要意象,体会情感 思考: “雨巷”和“丁香姑娘”象征什么? 你认为可以怎样理解雨巷的主题?,主题概括:,主题:作者借写对丁香姑娘的期盼,表达对眼前现状的迷茫和对美好理想的苦苦追寻。,课堂小结,除了雨巷,还有很多现代诗歌采用了象征主义的手法,阅读这类诗歌的方法: 找主要意象-概括意象特征-分析意象的象征意义-把握作品的主题 即:找意象-品特点-析象征-悟主旨,四、配乐朗读,在忧伤的音乐旋律中,再次感受诗歌的美,体会作者的情怀,作业,现代诗歌很多都采用象征主义的手法,如闻一多的死水,艾青的雪落在中国的土地上,舒婷的双桅船等。请选择其中一首诗歌,抓住主要意象分析其意义,体会现代象征主义诗歌的特征。,

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