高中语文苏教版必修一《向青春举杯》基础知识巩固案(附答案)

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1、高一语文导学案编制:审核:审批:孟郊:青春须早为,岂能长少年。1 第一专题向青春举杯一 字音识记橘子洲 ( ) 百舸( ) 寥廓( )携来( ) 百侣( ) 峥嵘( ) 灰烬( ) 摇曳( ) 脊骨( ) 憎恨( ) 战栗( ) 翡翠( ) 光( ) 惆怅( ) 迷惘( ) 祈祷( ) 缠绕( ) 甫健 ( ) 憎厌( ) 蒋士铨( ) 翱翔( ) 摭拾( ) 乍回身( ) 眷恋( ) 遨游 ( ) 挚友( ) 锈钝( ) 焦灼( ) 厄运( ) 懊悔( ) 痴心妄想 ( ) 冰雹( ) 碾成( ) 敷演( ) 谦卑( ) 删除( ) 钦佩( )战战兢兢 ( ) 废墟( ) 啮噬( ) 吮吸

2、( ) 完美无瑕( ) 斑斓( ) 甄别( ) 雏形( ) 面面相觑( ) 商榷( ) 思忖( ) 瞠目( )不啻( ) 弥漫 ( ) 偌大( ) 四肢百骸( ) 戕害 ( ) 跋涉( ) 时髦( ) 麻痹( ) 诓骗( ) 二字形辨认j n()自由究j n()c n()茫大地cn()桑ji ng()果船ji ng()挥斥方 qi ()qi ()长浪 a()飞舟ji? ()力挽留轻 mia()竹mia()t ?ng()孔chng()憬作 b()上观白b()无瑕s()成碎片s()打闪shu?()石l ()众口shu?()金xu n()耀头晕目 xun()xun()然泪下ch()异哪zh()叱zh

3、()风云沉min()min()腆min()怀p()气p()将bi ()官野史k()绊唠k()ka()然长逝k()睡b()端蒙b()民生凋 b()汗流ji ()背脸ji ()豆ji ()xi ()窄cha()悟q()墙q()茶闲xi ()闻名xi ()迩xi ()疵斑l n()波l n()无耻l n()言消qi n()qi n()责qi n()绻xu n()目弓xi n()xi n()梯xu n()烂xn()私xn()职ji ()住铁qi o()j ()角j ()角之势mi o()视mio()远三词语辨析1 寥廓辽阔辨析: 两者都是形容词,都有“广阔”之意。“寥廓”指高远空旷,侧重于立体的范围。

4、如:视野寥廓、寥廓的天空。“辽阔”指辽远广阔,宽广空旷,侧重于指平面的范围。如:辽阔的土地、高一语文导学案编制:审核:审批:孟郊:青春须早为,岂能长少年。2 辽阔的海洋、幅员辽阔。举例:登上山脊极目远眺,高纬度的天穹显得格外寥廓,湛蓝色的天空中飘着朵朵白云。在河北承德地界,两个面积辽阔的国家级森林公园像两颗明珠环卫着京畿,一个叫塞罕坝,一个叫茅荆坝。2. 沉湎沉浸辨析: 两者都是动词, 且都含有“进入其中”的意思。“沉湎”,沉溺,指陷入不良的境地( 多指生活习惯方面) ,不能自拔。 “沉浸”,浸入水中,多比喻处于某种境界或思想活动中。举例:科学家牛顿沉浸在思考的乐趣中,煮鸡蛋的时候,竟误把手表

5、放进了开水锅里。近日,中国政府对贪污腐败行为严加整治,使那些沉湎于财色之中的政府官员终于有所警醒,收敛了不少。3. 草率轻率辨析: 两者都是形容词,且都有“不认真”的意思。“草率”,言行随便,不慎重,不严肃。多用于形容人做事的态度,侧重于态度、做事的准则方面的;“轻率”,马马虎虎地了结,比喻做工作敷衍、不负责任,草草了事。多用于形容做事,侧重于做、行动方面的。举例:近来,全国70 个大中城市房屋销售价格继续上涨,同比涨幅6.4%,有人据此就轻率地说中国楼市的经济泡沫马上就会破灭,这是不准确的,也是对经济现象的一种机械的表达方式。如此严肃的大桥断桥事故的鉴定结果,却以这样草率的方式发布,是化解了

6、断桥事故的公众疑问,还是加剧了公众与部门之间的信任危机?4. 权利权力辨析: 两者都有“依法或在职责范围内享有或支配某些内容”的意思。“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的权益,与“义务”相对。“权力”指具有行使某种行政行为的力量或在职责范围内的领导和支配权。举例:当被问到自己是否想演项羽时,黎明说:“如果能有机会演当然好,只是自己没有去设想,我现在还没选角色的权利。”推进反腐倡廉工作,要特别注重对“一把手”权力的监督,要让群众切实拥有参与权、评价权和监督权。5. 赋予给予辨析: 两者都有“给”的意思。“赋予”的使用范围相对来说较小,用于重大使命、任务等。“给予”的使用范围相对来说较大。举

7、例:一些欧元区国家希望赋予欧盟官员监管希腊私有化及相关管理方面的权力。党中央、国务院对发生洪涝的黑龙江省给予了亲切的关怀和大量的援助。6. 厄运噩运辨析: 两者都是名词。 “厄运”的意思是困苦的遭遇、不幸的命运。“噩运” 的意思是坏的运气。举例:创业公司要想摆脱失败的厄运就必须满足两个条件:第一,创业者要在那些创业氛围浓厚的地方创业;第二,要有遇到那些愿意为你提供创业帮助的人的机遇。山东阳信一家连遭噩运,一年之中三次被盗。7. 教养修养辨析: 两者都有“培养”的意思。“教养”指教育培养;指一般文化和品德的修养。侧重于长辈用来形容晚辈或小孩子。“修养”指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平;指

8、养成的正确的待人处事的态度。既可以用于长辈形容晚辈,也可以用于晚辈形容长辈,但一般不用于年龄不大的小高一语文导学案编制:审核:审批:孟郊:青春须早为,岂能长少年。3 孩子身上。举例:孩子们最早获得的教养来自父母的行为示范,而且根深蒂固。作为一名共产党员,应该始终加强自己的道德修养,时刻全心全意为人民服务。四、成语集锦1、自怨自艾:原指悔恨并且改正自己的错误,后多指悔恨。2、望眼欲穿:形容盼望非常急切。3、鬼迷心窍:比喻被某种事物所迷惑,昏了头脑。4、妄自菲薄:过分地小看自己,形容自轻自贱。5、瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容惊讶或受窘的样子。6、铩羽而归:指失败或不得意,灰溜溜地回来。7、功

9、败垂成:事情失败在就要成功的时候。8、方兴未艾:事物正蓬勃向前发展,一时到不了止境。9、愤世嫉俗:对于不合理的社会和习俗表示愤恨憎恶。10、毛骨悚然:形容很害怕的样子。【巩固检测案】1. 下列加点字字音没有错误的一组是()A. 百舸 (k ) 遒劲 (qi ) 呜咽 ( a ) 颤栗( zhn)B. 橘子 ( ) 廖廓 (li o) 涨(zhng)满四肢百骸( h i) C. 给予( j )干瘪( bi )吮吸( shn)自艾自怜( y)D. 惊诧 (zh ) 沁园春 (q n) 啮噬 ( nia ) 摭拾 ( zh ) 2. 下列加点字字音全都正确的一组是()A恪(ga)守松劲( j n )

10、 钦(q n)佩战战兢兢( j ng)B刹(ch)那犄(j )角纤(qi n)巧瞠(ch ng)目结舌C擂(l ?i )鼓教诲(hu)累赘(zhu)面面相觑(q)D商榷(qua)妥帖(ti )巷(xi ng)道相濡(r )以沫3. (13 年全国卷)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A 女红(g ng)安土重迁( zh?ng)商埠(f ) 花团锦簇( c)B 莅临( l )大放厥词( ju ?)挟制( xi )蔫头呆脑( y n)C 懦弱( nu?)年高德劭(sh o)两栖(q)沁人心脾( q n)D 遽然( j )精神抖擞(s u)坍陷( t )一柱擎天( q ng)4. 下列字形

11、没有错误的一组是()A雏形碑贴一笔勾销己所不欲,勿施于人B寂寞惭愧嬉笑怒骂有志者事竞成C惶然斑澜融会贯通燕雀安知鸿鹄之志D斟酌噬啮完美无瑕桃李不言,下自成蹊5. 下列字形有错误的一组是()A.寥廓轻蔑诞生金碧辉煌 B. 崛起炫耀沉湎妄自菲薄高一语文导学案编制:审核:审批:孟郊:青春须早为,岂能长少年。4 C.迷惘决择思忖犄角之势 D. 嘻哈瞋目斟酌入不敷出6. 下列各句中加点成语使用不恰当的一句是()A人们不应妄自菲薄自己的成绩,也不应轻易满足自己的成绩。B在人生众多选择中,难免遇到失败。但我们要从失败中总结教训,不要怨天尤人。C林林总总的喜事接踵而至,着实让我们高兴了一阵子。D进入高一以来,

12、一向成绩平平的陈立真特别刻苦,进步很大,真叫人刮目相看。7. (13 年全国卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情历历在目。B为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。C沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备,他才戒掉了网瘾。D他在晚会上出神入化的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销。8. 下列各句中没有语病的一句是()A近些年,毕淑敏的小说创作一直在医学边缘上行走,红处方、 预约死亡与血玲珑,在各种医学角度传达着对生命的关切

13、与死亡的审视。B每一位求职者是否都希望找到一份适合自己兴趣、性格、能力的职业,使自己的才智得以充分的发挥呢?心理学家们为我们提供了满意的答案。C不同的职业需要不同的兴趣特征。一个擅长技能操作的人,靠他聪明灵巧的双手,在技能领域得心应手。D许多工作对性格品质有着特定的要求。教师除了具备丰富的知识外,还应具备热爱学生、正直、有责任感等。9. 下列各句中没有语病的一句是()A.你要想推敲这是否是你生命中最宝贵的东西,只需是你情感上的真爱即可。B.即使对于温柔慈祥的母爱,我也曾犯过盲目反抗的错误。C.我读过一个父亲因对孩子无端发脾气,伤了孩子的心,事后深表懊悔。D.你吵闹不睡,我抱着你在走廊上行走半夜

14、的情景仍回荡在耳畔。10. (2015 山东卷)下列各句中,没有语病、句意明确的一项是A.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶技术外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。B.帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦。C.说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。D.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。高一语文导学案编制:审核:审批:孟郊:青春须早为,岂能长少年。5 第一专题向青 春举杯【基础梳理】 一。字音识记 橘子洲 ( j ) 百舸( )寥廓(li o ku?) 携来( xi?) 百侣( l ) 峥嵘( zhnr?n) 灰烬(j n) 摇曳(ya) 脊骨( j ) 憎恨(z ng) 战栗( l ) 翡翠(f i) 曙光(sh) 惆怅(ch?u chn) 迷惘( w n) 祈祷(q) 缠绕(r o) 甫健(f ) 憎 厌( zn) 蒋士铨(qun)翱翔(o) 摭拾(zh) 乍回身(zh)眷恋( ju n) 遨游(o) 挚友(zh) 锈钝( dn) 焦灼 (zhu?) 厄运(a) 懊悔( o) 痴心妄想(ch) 冰雹(bo) 碾成(ni n) 敷演(f ) 谦卑(bi) 删除(shn ) 钦佩(q

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