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1、,水葫芦又名凤眼莲，多年生水草，原产于南美洲亚马逊河流域。曾被誉为“美化世界的淡紫色花冠” 。 1901年作为花卉引入我国，20世纪50年代60年代作为猪饲料在长江流域及其以南普遍推广。曾一度用它来净化污水。,水葫芦在我国迅速繁殖，不仅堵塞河道，影响通航，更严重的是它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。,生物入侵者,作者：梅涛,科普说明文,作者简介,梅涛， 1962年11月出生于江西省南城县。我国当代科学家、博士生导师、科普作家。1982年获浙江大学精密机械专业学士学位。2001年获中国科学技术大学力学博士学位。
2、2013年担任中国安防技术有限公司中央研究院院长。,怎样读懂科普知识的说明文,我们阅读介绍科学知识的说明文时，注意： 一要把握文章介绍的知识要点。 二要理清科普说明文的说明顺序，掌握说明方法。 三要琢磨文章的词句，怎样把科学知识介绍得准确、生动。,学习目标：1、掌握词语2、整体把握内容，理清说明顺序3、分析说明方法，体会表达效果4、了解生物入侵，增强防范意识,1、给下列划线字注音。,掌握字词,失衡 繁衍 河蚌 混杂 人畜 栖息 偷袭 扼制 归咎 藩篱 厄运 夹带,1、给下列划线字注音。,掌握字词,失衡 hng 繁衍 yn 河蚌 bng 混杂 hn 人畜 ch 栖息q 偷袭 x 扼制 归咎 ji
3、 藩篱fn 厄运 夹带 ji,2、解释下列词语。,（1）安家落户： （2）赶尽杀绝： （3）在劫难逃： （4）五彩斑斓： （5）啸聚山林： （6）束手无策： （7）物竞天择： （8）无动于衷： （9）藩篱： （10）归咎：,掌握字词,2、解释下列词语。,（1）安家落户：在他乡安置家庭并定居。 （2）赶尽杀绝：消灭净尽，泛指对人狠毒，不留余地。 （3）在劫难逃：命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。 （4）五彩斑斓：灿烂多彩。五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。,掌握字词,（5）啸聚山林：旧指盗贼盘踞山林。啸聚，形容其互相呼叫，拉帮结派
4、。 （6）束手无策：比喻一点办法也没有。 （7）物竞天择：指生物相互竞争，能适应自然者被选择留存下来，不适者被淘汰的客观规律。 物：生物；天：自然，非人力。 （8）无动于衷：心一点也不触动，一点也不动心。衷：内心。 （9）藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。 （10）归咎：归罪。,1、速读课文，什么是“生物入侵者”，从文中找出语句来说一说。2、通读全文，分析课文是从哪几方面来介绍“生物入侵者”的? 请用简洁的语言来概括。1）什么是生物入侵者（生物入侵者的概念）2）剖析生物入侵的危害3）生物入侵者增多的原因和途径4）对生物入侵者的不同态度5）对生物入侵者采取相应的措施,整体把握内容，理清说明顺序,3、根
5、据作者的写作思路我们可以看出作者使用了哪种说明顺序？这样安排说明顺序有什么好处？,整体把握内容，理清说明顺序,生物入侵者,逻辑顺序,分析问题,提出问题,解决问题,生物入侵者,造成的危害,增多的原因,不同的态度,相应的措施,引出话题 （1段）,摆出现象：（2、3、4段）,探究原因：（5段）,揭示态度：（6、7段）,采取措施：（8段）,整体把握内容，理清说明顺序,运用逻辑顺序符合人们的认知规律，使文章结构严谨，层次分明。,本文运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，试从文中找出相关语句，说说他们的表达效果。 【方法指导】 列数字：具体准确地说明了。 举例子：具体地说明了/用具体的例子证明了 打比方
6、：生动形象地说明了 ，使读者易于接受（引起读者的兴趣）。,分析说明方法，体会表达效果,数字的变化准确地说明“生物入侵者”对入侵地的其他物种构成极大威胁，破坏了当地生态平衡。,具体准确地说明棕树蛇数量多，活动频繁，对当地鸟类威胁极大。,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元,11种鸟类有种灭绝，仅存两种鸟类也在与日俱减；,先后次看见棕尾蛇；,经济损失高达2000多亿美元。,具体准确地说明了 “生物入侵者” 给人类社会造成的经济损失大。,具体准确地说明了 “生物入侵者” 给人类社会造成的经济损失大。,蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子,用具体的例子证明了“在人类文明的早期，
7、陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏” 这种说法。,欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵,用具体例子证明了 “如果一个物种在新的生存环境中不受诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍”这一说法，同时也具体说明了“生物入侵者”给人类带来巨大的危害,棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类,具体说明了 “生物入侵者”对入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大的威胁,地中海果蝇附在新鲜水果蔬菜上入境、观赏鱼带来霍乱病源等。,具体说明了“生物入侵者”增多的原因是日益繁荣的国际贸易。,美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案,具体说明目前世界各国认识到“生物入侵”问题
8、的严重性，采取了相应措施。,“生物入侵者“,这个概念本身就具有比喻意义，它生动形象地告诉人们这一类“非法迁移”的行为，会给人类与自然带来危害 ，使读者更易于接受。,这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意,把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”生动形象地说明了它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给人类造成危害，使读者更易于接受。,许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。,把害虫随贸易途径传遍全世界比喻为“搭乘跨国贸易的便车”，生动形象地说明“入侵者”传播之便利和预防之难，使读者更易于接受。,打比方：生动形象地说明事物或事理的特征。化抽象为具体，易于理解接受，更
9、吸引读者。,文中还用了哪些说明方法？找出来分析其效果。,为了使文章更加生动形象，作者还运用了多种修辞手法，请找出相关语句进行品析。,比喻、拟人、排比、仿词,品析修辞语句,你知道还有哪些“生物入侵者”吗？你在生活中发现过生物入侵的现象吗？,拓展、延伸,“生态杀手” 巴西龟,被列入“世界上最危险的100种外来入侵物种”名单中。,巴西龟引进到台湾不到20年，已经在台湾定居繁殖建立族群，成为台湾最普遍的龟类，野外巴西龟会大量捕食小型鱼、贝及蛙类的卵和蝌蚪，造成当地生态水中浩劫。,食人鲳 在中国,2002年左右，食人鲳做为观赏鱼类被带到了中国。食人鲳，又名食人鱼。原产南美，以凶猛闻名，不能与其他鱼共养。
10、在亚马孙河流域，人们过河时，常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开。在巴西的一个州里，每年约有1200头牛被它吃掉。一些在水中玩的孩子和洗衣服的妇女不时也会受到食人鲳的攻击。,福寿螺卵和受害的禾苗,福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，作为食用螺种引入我国，生存能力、繁殖能力极强，在赣南，每年3至11月为繁殖季节，一只福寿螺一年可产卵20至40次，产卵量多达3至5万粒。对农业生产和人体健康构成威胁。被国家环保总局列为16种“危害最大的外来物种”之一。,牛蛙：原产于北美洲。因食用而被引入，现遍布于北京以南的许多地区。它威胁两栖类生物、昆虫、鱼类的生长。,一枝黄花,“黄花开后百花杀” 加拿大一支黄花 ，它
11、的可怕之处在于其根系分泌物能抑制其他植物的生长，并且快速繁殖，平均每株可形成2万多粒种子。若侵入农田会使农作物的产量和质量急剧下降。如果不加以控制，“一枝黄花”极容易形成单一群落。,上世纪30年代中期（1935年）作为观赏植物引入我国， 80年代开始扩散蔓延，逸生为恶性杂草，对我国的社会经济、自然生态系统和生物多样性构成了巨大威胁。据植物专家统计，近几十年来，加拿大一枝黄花已导致30多种乡土植物物种消亡。,“植物杀手”薇甘菊,薇甘菊是一种具有超强繁殖能力的藤本植物，如果听任它生长，几年间就能让整座山的植被全萎缩甚至死去，有“植物杀手”之称。 20世纪80年代初，作为护滩植物引入我国。近几年来，
12、在珠三角一带大肆蔓延。目前，仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达4万多亩，其中4000多亩受害森林已奄奄一息。,外来入侵物种名单,中国外来入侵物种名单是中华人民共和国政府发布的在中国危害比较大的入侵物种的一个名单1 。分别在2003年和2010年分2批发布，共35个物种。首批外来入侵物种名单：紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、加拿大一枝黄花、互花米草、飞机草、凤眼莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大蜗牛、福寿螺、牛蛙、,这么多呀！,国内生物入侵现状中国分别在2003年和2010年分2批发布中国外来入侵物种名单，共35个物种。保守统计，在全国大部分地区范围内
13、，中国的入侵物种有488种，其中植物265种动物171种，菌类微生物26种。中国34个省市自治区全部受到影响，以西南和沿海地区最为严重，但是还缺乏一个预警机制。入侵途径主要是人为引进；沾粘在旅游者身上带入。据农业部的初步统计，截至2012年中国有400多种外来入侵物种。外来入侵物种危及本地物种生存，破坏生态系统，每年造成直接经济损失高达1200亿元。在国际自然保护联盟公布的最具危害性的100种外来入侵物种中，中国有50多种，其中危害最严重的有11种，这11种外来入侵物种每年给我国造成大约600亿元的损失。据调查，国际自然资源保护联盟公布的100种破坏力最强的外来入侵物种中，约有一半侵入了中国。
14、,面对日益严重的生物入侵,政府和我们青少年需要采取什么措施来加强防范?,群策群力,第一要谨慎引种，引种是柄双刃剑，必须加强对引进物种的管理，不能捡了芝麻丢了西瓜； 第二要查清我国现有的外来有害物种的种类及危害状况； 第三要加强对已知的主要外来有害物种的防治及综合治理工作； 第四要建立健全有效的防止外来物种入侵的法律法规体系； 第五要提高公众的生物入侵和生态安全意识； 第六要加强国际间的合作，建立物种信息库、早期预警系统，对引进的物种进行风险评估。 ,政府部门该怎么办？应如何预防？,1、学习有关生物入侵的科普知识，提高生态安全意识； 2、了解有害入侵物种，配合有关部门作好防治和清除工作； 3、家庭饲养的宠物绝对不能随意“放生”； 4、增强防范意识，不要随便带洋水果、洋植物或动物。 5、积极主动地向公众做好生物入侵危害性的宣传教育。 6、提倡使用当地物种。,青少年需要采取什么措施来加强防范?,请你为央视新闻频道拟一则抵制生物入侵的公益广告词。,今天我们学习了一篇让人警醒的说明文，当我们在指责生物入侵者带给我们的种种灾难之时，我们更应该反思挑起这场战争的始作俑者，正是我们人类的有意和无意的错误，才造成了今天如此深重的生态灾难，这正是这篇文章带给我们的警醒与反思!,课堂小结,让我们一起关注自然，关注生态,倡 议 :,作业,收集有关“生物入侵者”的资料，全班交流。,
