《2015创新设计(高中理科数学)第3讲 几何概型》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015创新设计(高中理科数学)第3讲 几何概型（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,第3讲 几何概型,训练1,例1,训练2,例2,训练3,例3,知识与方法回顾,技能与规律探究,几何概型,1对几何概型的理解,2几何概型的计算,与长度、角度有关的几何概型,解析,6,5,与长度、角度有关的几何概型,与长度、角度有关的几何概型,解答几何概型问题的关键在于弄清题中的考察对象和对象的活动范围当考察对象为点，点的活动范围在线段上时，用线段长度比计算；当考察对象为线时，一般用角度比计算，即当半径一定时，由于弧长之比等于其所对应的圆心角的度数之比，所以角度之比实际上是所对的弧长(曲线长)之比,与面积有关的几何概型,解,与面积有关的几何概型,解,D,与面积有关的几何概型,与面积有关的几何概型,1,与体积有关的几何概型,解,很多几何概型，往往要通过一定的手段才能转 化到几何度量值的计算上来，在解决问题时，要善于根据问题的具体情况进行转化，这种转化策略是化解几何概型试题的关键,与体积有关的几何概型,R,S,-课堂小结-,山东金榜苑文化传媒有限责任公司 课件部制作,（见教辅）,【审题视点 】,【方法锦囊 】,解,山东金榜苑文化传媒有限责任公司 课件部制作,（见教辅）,
