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1、1云南省弥勒县云南省弥勒县 2016-20172016-2017 学年七年级道德与法治上学期期末试题学年七年级道德与法治上学期期末试题（全卷共三个大题，32 个小题；满分 100 分；考试时间：90 分钟）一、单项选择题（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题后的括号内。每小一、单项选择题（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题后的括号内。每小题题 2 2 分，共分，共 5050 分）分）1、 孟子离娄上记载：“不以规矩，不能成方圆。”这一古训说白了就是（ ） 是人类生活中的一种积极的、有益的约束 做任何事情都必须知道并遵守社会生活中的约束 人类的生存离不开约束
2、，人类高质量的生存更离不开约束 古人没有规和矩，因此不受任何的约束和制约A. B. C. D .2、某中学七年级学生对部分家长春节期间赌博的不良恶习，发出了“愿爸爸妈妈远离赌桌”的倡议书。对此，你是怎么看的 （ ）A.这些孩子长大了，有了自己的想法 B.赌博是一种休闲活动，没有必要大惊小怪的C.赌博是大人的权利和自由，我们晚辈不应该过多地干预 D.我们应该向不合理的现象说“不”3、进入初中的我们学习有了一些新的特点，我们要做学习的主人。下列属于搞好初中学习的有效方法和策略的是（ ）学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 多请家庭教师补课A B C D4、在九年制义务教育阶段，农村学生辍学、流
3、失现象严重，城镇高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是乡村的 3.4 倍、6.1 倍、l3.3 倍、43.8 倍、68.1 倍。这些数字表明( )我国农村义务教育的任务还非常艰巨，任重而道远 学历人口的比例差距悬殊、城市明显高于农村 国家不重视农村的义务教育 我国义务教育发展还不很均衡A B C D5、我们学习了智者的四句箴言后，小亮写了四句感想，这四句感想与四句箴言一一对应的是：（ ） 四名箴言顺序：四名箴言顺序：把自己当别人 （2）把别人当自己（3）把别人当别人 （4）把自己当自己小亮的感想：小亮的感想： 要懂得宽容自己，不要苛刻自己 要诚心待人，要乐于助人要懂得尊重别人 要懂
4、得自尊自爱自信自立A. B. C. D.26、著名诗人白居易曾经说过这样一句话：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”他这句话说明（ ） 做人应与别人同享快乐，共担忧愁 做人就应该真心对待周围的每个人，做到急人所急，想人之所想 自己应该多享受快乐，让别人来分担自己的忧愁 一个人只有做到关爱他人，才能得到他人的关爱A B C D7、 下列与老师交往的方法，可取的是（ ）主动寻求老师的帮助 正确对待老师的表扬与批评 当发现老师的错误时，立即当众指出据理力争 当老师误解了你时，在心理暗暗记着 交往时注意场合、分寸、礼貌待师A B C D8、 一次，佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水放在什么地
5、方才不会干涸？”弟子们面面相向，不知如何回答。佛祖说：“把它放进大海里。 ”这个故事告诉我们（ ）A、大海之大，可以容纳百川，说明大海是非常宽阔的B、个人生活离不开群体，群体是个人成长的摇篮C、佛祖出的问题比较难，不是所有人都能回答的D、流水最终回归大海，这是天经地义的事情9、 下列对于家的表述错误的是：（ ）A 中华民族是一个大家庭。 B 班级是我家。C 学校是我家。 D 家就是能住人的房子，没有房子就没有家10、做人的道德金律 ( )A.己所不欲，勿施于人 B.真诚待人 C .宽容待人 D .平等待人11迪卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识。 ”这句话强调了 （ ）A.知识的重要性
6、B.获得知识的方法很重要 C.知识最有价值 D.要学会自主学习12、有些同学在节假日认为多睡一会觉、看电视或沉溺于游戏、网络中，就是娱乐休闲，他们认为对吗?正确的应是 （ ） （ ）A节假日中，他们就应该多休息，多看电视，多上网，消除学习疲劳B节假日中他们的休闲娱乐应丰富多彩的，健康休闲，不应该一味地睡觉、看电视和上网C节假日中，他们看电视、上网、多睡懒觉，也许是有“闲”的价值D节假日中， 每个人的休闲活动不一样。他们的做法无可非议13、某中学规定：学生着装要整洁，对人要有礼貌，学习要努力，要学生学会学习、学会生存、学会为人。这说明 （ ）3A.该学校管理太严格 B.该学校对学生提出了新的要求
7、C.该学校学生素质高 D.该学校注重实践活动的开展14、大千世界，五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多诱惑，对此，我们应有的正确认识是 （ ）A.诱惑都是不良的，应拒绝所有诱惑 B.诱惑无所谓好坏，关键是如何对待C.面对不良诱惑，我们应该自觉抵制 D.面对诱惑，很难有人能把持住自己15、中学生王某不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着” 。王某的言行：（ ）A、没有珍惜受教育的权利B、履行了受教育的义务C、是正确行使公民权利的表现D、表明受教育的权利是可以放弃的16、 “千里修书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹
8、在，不见当年秦始皇。 ”这首诗表达的主要意思是（ ）A.对人要宽容，要宽以待人 B.遇到事情可以不讲原则 C.凡事要委曲求全 D.争不赢的事情不要争17、.小明与同校的一个学生在商场偶遇，小明为了打破难堪，冲那位同学喊道：“胖子，你也在这儿呀！”小明的做法（ ）A.有利于消除两人的尴尬 B.很亲热，有利于增进同学友谊 C.是打破陌生的好办法 D.不好，会让同学的自尊受到打击18、 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 ”要把我们的班级创建成为优秀的班集体，应该（ ） A.形成几个各自独立的小团体 B.班干部积极工作 C.在老师的指导下提高学习成绩 D.每个人团结协作、相互配合19、.教师是人类灵
9、魂的工程师，自古以来受人赞颂。下列名言警句中赞美老师奉献精神的是（ ） A.天下兴亡，匹夫有责 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.和为贵，与人为善 D.天行健，君子以自强不息20、有一次，胡适应邀到某大学讲演，他边讲边在黑板上写下要点；他引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说” 、 “孟说” 、 “孙说” 。最后，他发表自己的意见，并随手在黑板上写下“胡说” 。这时台下的听众忽然哈哈大笑起来。这个故事说明了（ ）、具有幽默感的人可以轻易地使人际关系融洽起来4、胡适非常自卑，认为自己的意见根本比不上孔子、孟子、孙中山、幽默的话语只会引起人们的反感D、胡适只不过是无意中写的罢了。
10、21.孔子说：“己所不欲，勿施于人。 ”今天，人们常说：己所欲，也勿施于人。对于这两句话正确的理解是（ ） A.自己不想要的东西，不要强加给他人 B.自己想要的东西，不要强加给他人C.对待他人应有一颗宽容之心 D.不管是自己的欲望还是不是，都不要强加给他人22、 “陕西省秦川机床集团有限公司原董事长赵贤哲，利用职权之便挪用公款并索取贿赂，被判 处有期徒刑 18 年，落入法网之后，他深刻反省自己走上犯罪道路的过程和根源，含泪写下了悔罪书：对金钱和权力的崇拜和渴望害了我 。 ”上述材料说明，当人拼命地追求金钱和权势的时候，往往会（ ）迷失自我 扭曲自我 丧失做人的原则 丧失做人的尊严A. B.C.
11、 D.23、 “人若歧视人，人必歧视他。 ”对此理解正确的是 （ ）不尊重别人就是不尊重自己 尊重别人其实就是尊重自己 当我们以歧视的眼光和言行对待他人的时候，对方也可能以同样的方式对待我们在歧视面前，我们应该抱着无所谓的态度A. B. C. D.24.“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经摔跤才能学会走路。 ”马克思的这一名言说明的道理是（ ）经历挫折的人肯定能成功 失败乃成功之母挫折是财富，挫折越多越好遇到了挫折，要学会自我疏导25、小鸡说：“我会捉虫！你会吗？”小鸭说：“我会游泳，你会吗？”小鸡和小鸭的的对话，给我们的启示 是（ ）A.充分看到自己的优点，就会瞧不起别人B.要全面、正确
12、的认识自己C.要强调自己的优势，这样就不会产生自卑心理5D.要善于挖掘自己的潜能二、问答题（共、问答题（共 5 5 题，题，2828 分）分）26、李明的父母工资收入都不多，还有一个姥姥需要父母来照料。自从他升入初中以后，发现许多同学穿衣服都是名牌，有的是一套，也有的是几套。经过一段时间的交往，为了穿上名牌，他就向同学借钱买了双名牌鞋。（1）李明这是一种什么心理？（1 分）（2）这种心理有什么危害？（3 分）27、自 2008 年秋季学期开始，在全国范围内免除城市义务教育阶段学生学杂费。至此，我国已对所有义务教育阶段学生实行免费的义务教育。请回答：(1)从上述材料中你感悟到国家在保障我们的什么
13、权利?(2 分)(2)作为中学生，我们应该怎样珍惜这一权利并履行好这一义务?(4 分)28、 当我们长大之后，很多诱惑就像糖果一样吸引着我们。我们中学生身边存在着哪些不利于我们健康成长的诱惑呢? （2 分）面对这些诱惑，我们又该怎么办呢? （4 分）629、 著名歌手潘美辰在我想有个家中唱道：“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕”请结合教材谈谈你的感悟。 （6 分）30、 小明和小华是好朋友，两人一次在放学回家的路上，有一位过路人向他们问路。小明很热心地向过路人介绍，可那人还是不明白。站在旁边的小华很不耐烦，对小明说：“你别管得太多，我们还是赶紧回去踢足球去吧！”请评价小明和小华的行为。 （6 分）三、分析说明题（共 22 分）31.材料一 ： 中学生在学习时浪费时间的现象很多，这主要指一边学习一边搞其他事情。据心理学家调查，具体说来，有以下 10 种浪费时间的表现：胡思乱想；坐立不安；东寻西找；勤去厕所；读写书信；胡写乱画；电
