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1、成人高考专升本政治考题型,1、单项选择题 53% 2、辩析题 13% 3、简答题 20% 4、论述题 14%,成人高考专升本政治考试内容,1、马克思主义哲学原理 28%2、毛泽东思想概论 28%3、邓小平理论 37% 4、时政 7%,马克思主义哲学原理,绪论（马哲是科学的世界观与方法论） 辩证唯物主义（唯物论、辩证法及实践论） 历史唯物主义（社会的本质与结构、社会的发展规律、人在社会发展作用及人的全面发展）,第一章 马哲是科学的世界观与方法论,1、哲学的定义2、哲学的基本问题3、哲学与具体学科的关系 4、哲学的发展 5、马克思主义哲学,哲学的定义,哲学是理论化、系统化的世界观与方法论1、世界观
2、是人们对世界的总的根本的看法与观点 ；方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法的演说2、哲学是关于世界观的学说，但世界观不是哲学3、世界观是自发形成的，而哲学的形成过程是自觉的4、哲学是按照一定的逻辑用专业的术语表述的关于世界观的学说,哲学的基本问题 思维与存在关系的问题,1、何者为第一性区分唯物主义与唯心主义的分水岭坚持物质第一性唯物主义坚持意识第一性唯心主义 2、是否具有同一性是区分可知论与不可知论的分水岭认为意识能够反映物质可知论认为意识不能够反映物质不可知论,1对哲学基本问题的不同回答产生了（ ） A辩证唯物主义和形而上学唯物主义的对立 B绝对主义和相对主义的对立 C唯物主义与唯心主义
3、的对立 D存在主义与虚无主义的对立 2唯物主义元论与唯心主义元论对立的根本问题是（ ） A世界发展的动力问题 B意识的本质问题 C世界的本原问题 D真理的本性问题,4否定世界同一性的观点是（ ） A二元论 B唯心主义 C形而上学 D旧唯物主义 3物质和意识的同一性问题，是指（ ） A两者何者为第一性的问题 B后者能否反映前者的问题 C意识的能动性问题 D实践和认识关系问题,哲学与具体学科的关系 一般与个别的关系,主要区别：两者的研究对象不同，前者是研究整个世界的一般规律，后者研究的是特殊领域的特殊规律 联系：哲学以具体学科的发展为前提，同时又为具体学科的发展提供指导 反对哲学是科学之科学的说法
4、,2关于哲学与具体科学的关系，下列表述中正确的有（ ） A哲学依赖具体科学，具体科学需要哲学的指导 B哲学可以代替具体科学 C具体科学可以代替哲学 D哲学是具体科学，具体科学也是哲学,哲学的发展,唯物主义哲学1、古代朴素的唯物主义思想缺少科学论证，把世界本原归为一种或几种具体的物质，如：金木水火土 2、近代机械唯物主义历史的不彻底性，机械性和形而上学性是近代哲学的三大缺陷，把世界的本原理解为物理学的原子 3、马克思主义哲学,唯心主义哲学1、主观唯物主义把世界本原理解为人的主观感觉或意识，如“我”、“感觉”、“心”等 2、客观唯心主义 把世界本原理解为人之外的神秘力量，如“理”、“理念”、 “绝
5、对精神”等,4“存在就是被感知”是（ ） A机械唯物主义观点 B主观唯心主义观点 C客观唯心主义观点 D朴素唯物主义观点 5认为时间空间是感性的先天形式，这是（ ） A唯物主义观点 B唯心主义观点 C相对主义观点 D形而上学观点,马克思主义哲学 是科学的世界观与方法论，辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备的理论体系,马克思主义哲学形成的条件：1、阶级基础：无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史的舞台 2、三大自然科学前提：细胞学说、能量守恒、进化论3、直接理论来源：德国的古典哲学，其中批判继承了黑格尔的“合理内核”辩证法；费尔巴哈的“基本内核”唯物论 马克思主义哲学的基本特征： 1、基本特征
6、 是在实践性基础上高度的科学性与革命性的统一2、实践性是马哲首要的基本的观点，是马哲区别与其他哲学的最主要的、最根本的特征。,辩证法与形而上学 -两相反的发展观,辩证法世界是运动的事物是联系的世界是发展的,形而上学世界是静止的事物是孤立的事物的变化是非本质的,两者斗争的焦点：是否承认矛盾是推动事物发展的根本动力,我国汉代董仲舒说：“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下”。这是：（ ）A.唯物主义观点 B. 唯心主义观点C.辩证法观点 D.形而上学的观点,第二章：物质与意识 唯物论是马克思主义哲学的基石,辩证唯物主义的物质观 物质与意识的关系 世界的物质统一性原理,辩证唯物主义的物质观,了
7、解唯心主义与旧唯物主义关于物质的理解 掌握列宁关于物质的定义物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所摄影、复写、反映 理解： 1、 他指出物质是“不依赖于我们感觉而存在的”，揭示了物质对于意识的独立性和根源性，坚持了唯物主义一元论，与唯心主义和二元论划清界限。 2、他指出物质“是人通过感觉感知的，为我们的感觉所摄影、复写、反映”，体现了辩证唯物主义的反映论和可知论，与不可知论划清界限。 3、他指出“物质是标志客观实在的哲学范畴”，指明了物质的唯一共性是其客观实在性，并与具体物质形态区别开来。,3哲学上的物质范畴与自然科学上的物质范
8、畴的关系是（ ） A本原和派生关系 B普遍和特殊的关系 C本质和现象的关系 D形式和内容的关系,运动 是物质的根本属性和存在方式,物质是运动的，强调运动是物质的根本属性 运动是物质的，强调物质是运动的唯一载体 运动与静止的关系1、运动是绝对的，静止是相对的2、静止是运动的一种特殊状态3、相对静止的意义：是事物由低级向高级发展的必要条件是人们认识事物的必要条件是把握绝对运动的必要条件,4否认相对静止的哲学是（ ） 否认运动的绝对性是（）否认物质是运动的唯一载体（）否认运动是物质的根本属性（） A相对主义 B唯物主义 C唯心主义 D诡辩论 E. 形而上学 F. 辩证法,时空 是物质运动的存在方式,
9、时间是指物质运动的顺序性和持续性时间具有一唯性 空间是指物质的广延性和伸张性空间具有三维性 时间和空间是物质运动的存在方式 时间、空间是绝对与相对的统一 时间、空间是有限与无限的统一,物质与意识的辩证关系,物质决定意识1、从意识的起源看：意识是物质世界长期发展的产物2、意识的本质来看：意识是人脑的机能，意识是客观世界的主观映象,意识对物质具有能动性1、意识能动性的表现2、如何正确发挥人的意识能动性,物质对意识的决定作用 从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物,意识是自然界长期发展的产物无机物的化学反应低等生物的刺激感应性动物的感觉与心理人的意识 意识还是人类社会长期发展的产物在从猿到人的
10、过程中，劳动起到了决定性作用，劳动促进了人手脚的分离，大脑的发育，并产生了思维的外壳语言。,物质对意识的决定作用 从意识的本质看,意识是人脑的机能，人脑是意识的物质载体 意识是客观世界的主观映象1、意识的内容是客观的 ，即意识的内容来源客观物质世界2、意识的形式是主观的 ，意识所获得结果并不等同于客观世界,意识对物质的能动作用,意识能动性的定义是指意客观事物识能够能动地反映客观事物，并且自觉地指导人的实践活动，反作用于客观事物。 意识能动性的表现：1、意识活动本身就是一个主动创造的过程2、人的活动总是在一定的思想观念的指导下进行的3、意识可以影响人的身理活动4、意识对客观世界的能动改造中意识能
11、动最突出的表现 正确发挥意识能动性的途径1、尊重客观规律2、勇于将正确的思想付诸实践3、必须借助于一定的物质条件和物质手段,世界的物质统一性,世界是统一的 世界的统一性在于它的物质性 世界是多样性地统一于物质天体学证明生命科学证明社会科学证明哲学证明,第三章：事物的联系、发展及其规律,马克思主义辩证法,马克思主义辩证法,辩证法的两大总特征：联系与发展的观点 辩证法的三大基本规律：矛盾的对立统一规律(辩证法的实质与核心)质量互变规律否定之否定规律 辩证法的五大范畴：现象与本质 形式与内容 原因与结果必然性与偶然性 现实性与可能性,辩证法的两大总特征-联系与发展,联系的观点1、定义：是指一切事物、
12、现象、过程扩其内部诸要素之间的相互影响、相互制约。2、特征：普遍性、客观性、多样性、条件性3、联系的系统性系统的特征：整体性、结构性、层次性、开放性根本特征是整体性，而结构性又是整体性功能发挥的依据,辩证法的两大总特征-联系与发展,发展的观点1、发展的实质是新事物的诞生，旧事物的灭亡（新陈代谢）2、为什么说新事物一定能战胜旧事物：（1）新事物有新的功能，结构，比旧事物更能适应环境的变化。（2）新事物孕育于旧事物中，是对旧事物的“扬弃”（3）在社会历史领域，新事物更能体现大多数人的利益，得到绝大多数人支持,辩证法三大规律之对立统一规律 揭示事物发展的根本动力,矛盾是指一种对立统一关系 矛盾的根本
13、属性是：同一性和斗争性同一性和斗争性在事物发展中的作用,同一性的作用： 1、矛盾的双方相互依存，是事物存在与发展的前提 2、矛盾的双方相互渗透，汲取有利于自己的因素，最终使整个事物得到发展 3、矛盾的双方相互贯通，规定了事物的基本趋势 斗争性的作用： 1、推动矛盾双方的力量对比变化，促进事物的量变 2、一方战胜另一方，最终促使事物的质变,6矛盾是指（ ） A 对立面的互相联结，互相转化 B 对立面的互相排斥，互相否定 C思维的前后不一致 D对立面的统一和斗争,辩证法三大规律之对立统一规律 揭示事物发展的根本动力,矛盾的普遍性与特殊性(精髓)1、普遍性：“无处不在”“无时不有”；同类事物矛盾的共
14、性2、特殊性：不同的事物或同一事物的不同阶段，矛盾具有其特殊性不同性质的矛盾解决途径不同不同的矛盾在事物发展中的地位和作用不同。（有主要矛盾和次要矛盾，也有矛盾的主要方面和矛盾的次要方面，对此，我们坚持“重 点论”和“两点论”）3、关系：既相互区别又相互联系区别：个性是有条件的、共性有无条件的联系：共性寓于个性当中，并通过个性表现出来；个性也总是一定共性的个性；在一定的条件下，两者可以相互转化。,辩证法三大规律之质量互变规律 揭示事物发展的过程,质、量、度质是指事物成为它自身并区别于其他的内部所固有的规定性（质与事物具有直接同一性）量是指事物的规模、程度、速度以及构成要素在空间上的排列组合等可
15、以用数量表示的规定性（量与事物不具有同一性）度是事物保持自己质的数量界限 质变与量变质变体现了事物发展的中断量变体现了事物发展的连续性与渐进性是否超出度的范围是区别量变与质变的根本标志,辩证法三大规律之质量互变规律 揭示事物发展的过程,质变与量变的辩证关系既联系又区别1、质变与量变的区别质变体现了事物发展的中断量变体现了事物发展的连续性与渐进性是否超出度的范围是区别量变与质变的根本标志2、质变与量变的区别联系量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果质变巩固量变的成果，同时又引起新的量变,辩证法三大规律之否定之否定规律 揭示事物发展的方向,事物发展的方向：肯定否定否定之否定 辩证的否定观1、辩证的否定是事物的自我否定事物的内部矛盾运动推动了事物的发展2、辩证的否定是事物联系的环节3、辩证的否定是事物发展的环节 事物发展是前进性与曲折性的统一周期性、曲折性、前进性,
