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学前儿童家庭教育自考本科 二学前儿童家庭教育学科的含义与研究对象和内容 2 EN是door om本列和 汪2人二本1六本特殊环境。: 0-6岁儿童;: 0-6岁儿童的父亲、母亲 央枚革环3十起坟2: 直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女干部、志愿者和其他人员 ;的撒BUGoesmm 2(一 ) 建立一套相对完整的、全面的、完善的学前儿童家庭教育理论体系(二) 帮助家长构建科学的学前儿童家庭教育观念|.通过对学前儿童家庭教育学科的学习和研究，使每位家长都能正确地对待学前儿童，建立科学的早期教育观念 ; 人放生疝汪风让24人5: ET 站=和 节有了三避让二)(四 ) 指导并帮助家长及未来的家长，运用理论解决学前儿童家庭教育实践存在的J 站J LI 全 Eeesaassss1情报研究放下本虹放二不7总|研究结果，把握研究领域的基本情况、动态和发展趋势，为二和二和让 2和 匡2和这让国瑟 二帮F过程: 专题情报的收集一一专题情报的分析与研究一一形成“可放 中通过对已有事实的考察，了解家庭教育及共指时的现二人才 达1届世证:二 55 交合 iD :入区 生和二 三 隐可全关东证不 过程: 确定课题一判断类型一设;和 Jinchutou. com 基础上，有目的有计划地进 具体上升到一般、从感性2J
