《小学人教版二年级语文上册我要的是葫芦课件_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学人教版二年级语文上册我要的是葫芦课件_2（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、14 我要的是葫芦,学习目标,1认识6个要求会认的字，会写8个要求会写的字。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3初步了解叶子和果实的关系。,自主学习,1自主课文，圈出不认识的生字，借助下面的拼音多读几遍，想办法记住这些字。2再读课文，标出自然段号。,葫芦 藤 赛 邻盯 哇 治 谢,h lu,tng,si,ln,dng,w,zh,xi,14 我要的是葫芦,葫芦 瓜藤 走哇 每棵语言 治病 挂号 奇怪快慢 盯住 邻居,再读课文，小组内说一说课文中的哪个自然段的内容与课文中的两幅图对应？,我会观察 我会写,自言自语 胡言乱语 甜言蜜语 冷言冷语,写信 书信 信心 信用,治病 自治区 治安 治理,牵
2、挂 挂念 记挂 古怪 奇怪 大惊小怪 千奇百怪,很慢 慢慢 快慢,台球 讲台 台风 台灯 抬头 抬起,娃娃 青蛙 洼地 山洼 挂衣服 好哇,每天 每人 每年,我们下节课见！,14 我要的是葫芦,观察下面两幅图，看看有什么不一样？,学习目标,1正确、流利、有感情地读课文。2理解课文内容。3懂得事物之间是有联系的，不要孤立地看问题。,合作学习,自读课文第一自然段，想一想，他种的葫芦长得怎么样？用“”画出来。,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小
3、花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!,合作交流,1小葫芦为什么会落呢？ 2分角色读第3自然段中他们的对话，你知道了什么？种葫芦的人错在哪里？,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,14 我要的是葫芦,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,14 我要的是葫芦,种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什么呢？你有什么话要告诉他吗？,想 一 想,葫芦,叶子,蚜虫,14 我要的是葫芦,吃,营养,间接伤害,拓展,1课堂上搞小动作，不认真听讲与学好知识有什么关系？2你该怎样上课呢？,一、填空，再读读。（ ）的小葫芦 （ ）地说（ ）的小花 （ ）地变（ ）蚜虫 （ ）葫芦藤,二、照样子，写句子。例1：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。1在这绿化好的城市里还用买空气？2红领巾还能不保护小树？例2：有几个虫子怕什么？有几个虫子不怕。3天黑走路怕什么？4为同学做点好事算什么？,
