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1、田野,20 我们的,读书要求：,请同学们自读课文，认真地读课文中的每一个字，遇到不认识或读不好的字，对照上面的音节多读几遍，争取把课文读正确，不添字、减字。,我们的田野里有（ ），有（ ），还有（ ）。,碧绿的河水， 流过无边的稻田。,碧绿,无边,无边的稻田， 好像起伏的海面。,起伏,无边的稻田， 好像起伏的海面。,如果你是农民伯伯，看到这无边的金色的稻田，你的感受是怎样的？,无边的稻田， 好像起伏的海面。,无边的稻田， 好像起伏的海面。,碧绿的河水， 流过无边的稻田。,我们的田野， 美丽的田野。,鲤鱼,荷花,野鸭,芦苇,湖中有 ， ，湖边有 ， 。,平静的湖中， 开满了荷花。,平静的湖中，
2、开满了荷花。 有（ ）色的， 有（ ）色的， 还有（ ）色的。,平静的湖中， 开满了荷花。,金色的鲤鱼， 长得多么肥大。,金色,多么肥大,藏,滑水,排成一队,找食物、嬉戏,湖边的芦苇中， 藏着成群的野鸭。,平静的湖中， 开满了荷花。 金色的鲤鱼， 长得多么肥大。 湖边的芦苇中， 藏着成群的野鸭。,我们的田野， 美丽的田野。 碧绿的河水， 流过无边的稻田。 无边的稻田， 好像起伏的海面。,我也会形容啦！,（ ）的河水 （ ）的稻田 （ ）的海面 （ ）的鲤鱼,碧绿,清清,起伏,蓝色,无边,金色,金色,肥大,作业： 请大家课下去搜集后面的三个小节，读一读，看看我们的田野还有那些美丽的景物。,你这节课的收获是什么？ 还有什么问题吗？,美,框,竖,横,点,高,平静的湖中， 开满了荷花。 有（ ）色的， 有（ ）色的， 还有（ ）色的。,
