高二语文试题(苏教版必修五)

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1、高二语文试题(苏教版必修五) 说明:本试卷分第卷( 选择题 ) 和第卷两部分。共150 分。考试时间150 分钟。要求第卷统一用蓝色墨水钢笔答题!第卷 ( 选择题共 45 分) 一、 (18 分,每小题 3 分)1.下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()A. 殷(y n)切埋(m n)怨呱(gu )呱而泣日薄(b?)西山B. 陨(y n)首栏楯(sh n) 悲恻(ca)动人相形见绌(ch ) C. 僭(ji n)称确凿(zu?) 口讷(na) 同仇敌忾(k i) D. 虫豸(zh ) 提(t )防菜畦(q ) 咸与(y )维新2、下列各组词语中,书写正确的一项是()A 喋血绯红以偏概全佳宾

2、B 暇想气馁一哄而散寥落C 耸峙连绵推山坼地桀骜D 拖沓凝练言简意赅殉职3、词语运用正确的一项()、翼势力蓄意炮制的历史教科书,竭力为日本军国主义罪责,美化侵略,甚至公然鼓吹侵略有功。、唤伟大个人的人,十有八九都会以此暗暗, 新青年的大多数同人,恐怕也会意识到所站的历史位置,以“开风气之先”的使命自励。、奇特而丰富,古今人物、骷髅幽魂、草虫树石、大鹏小雀,无奇不有,千态万状,出人意表 ,迷离,使文章充满了诡奇多变的色彩。A 解脱自许荒诞B 开脱自诩荒唐C 解脱自诩荒唐D 开脱自许荒诞4下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A现在,广播不景气,电视频道却越开越多,因而优秀的电视节目主持人难免

3、汗牛充栋。B9 月 11 日发生在美国纽约和华盛顿的恐怖主义袭击事件,使数百人死于非命。C10,中国足球队提前杀入世界杯,赛前人们的怀疑与担心,在主裁判终场哨响这一刻 全都寿终正寝。D这套书选题虽佳,但编辑水准却甚差,有几本简直有些不忍卒读。5下列各句中,句意明确、没有语病的一句是()A 近日,首届中国曲艺节在天津举行,全国有 20 多个省市的代表队共表演了100 多个节目。B 向极限挑战这篇访谈文章,最大的遗憾是由文字表达转化为口头表达时,由于知识欠缺,导致内容有误。C随着人们生活水平的提高,“厅”作为一种居室样式受到人们似乎越来越多的重视。D在阐述创新教育的重要性时,他仅列举一个例子,就使

4、教师和家长点头称是。6、下列句子中标点符号使用正确的一项是()A、历史已不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随之发生变化,因此,我们一定要密切关注。B、现在国内有的大学二三年级虽都开有中文选修课,但每学年各只有25 学时。C、李商隐的夜雨寄北: “君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,诗人写诗时旅居巴蜀,这是寄怀妻子的诗篇。D、辛弃疾的青玉案描写的是市民元夕(元宵节,农历正月十五)观灯的情景。7. 依 次 填 入 下 面 一 段 文 字 中 横 线 处 的 语 句 , 与 上 下 文 衔 接 最 恰 当 的 一

5、 组 是()德国诗人席勒有篇诗作名叫大地的瓜分,写的是希腊神话故事。其大意是,宙斯对人类说:“把世界领去! ”于是,农夫、贵族、商人和国王,纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后,来了一位诗人,但已无任何东西可得。宙斯问诗人:“当瓜分大地时,你在何处?”诗人说: “我在你身边,。 ”请原谅我的心灵,被你的天光迷住我的眼睛凝视着你的面庞竟然忘记了凡尘我的耳朵倾听着你的天乐之声A. B. C. D. 二、 (12 分,每小题3 分)阅读下面的文字,完成8-11 题。按照进化论的观点,生物都有一个共同的起源,它们都是通过一个至今仍在延续的过程逐渐转变和发展起来的,这除了博物学家的观察之外,还有分子生

6、物学展现的一些“证据”。其中一个重要的“证据”就是在研究一种特殊蛋白质时所发现的细胞色素C。所有的生物有机体都需要这种细胞色素C,以便通过它呼吸氧化食物分子获得能量。它在进化过程中的出现为多细胞的有机体的产生做出了极其重要的贡献。这种细胞色素C 是由 104个氨基酸构成的,这些氨基酸围绕着一个玫瑰花形的、中心有一个铁原子的血红素基团。这些氨基酸的位置可以变化而分子的结构不变:在人和黑猩猩身上是相同的,而在人和马身上就有了区别(104 个中有 12 个位置不同),在人和粮食霉菌上则达到了最大区别(104 个中有 44 个位置不同) 。两个如此不同的蛋白链为什么能有相似的功能呢?答案是这样的:即大

7、多数的氨基酸是可以相互置换的,只有一些(在我们熟知的所有物种中仅有35 个)不能在蛋白质还没有停止其活动时被替代。另一方面,从进化的观点看,这种区别是很重要的:现在分离开的两个有机体的共同祖先距今时间越远,其氨基酸的排列顺序发生的改变就越大。细胞色素C 以其古老和易于获得结晶而引起了有关生物学家的极大重视,有助于通过分析不同物种的细胞色素C 的区别,掌握其有关进化的很多信息,估计生物的主要属种发生进化的可能时间。这样绘制的进化谱系图与传统方法绘制的谱系图相一致:氨基酸排列顺序的对照就成为研究进化过程的一种宝贵的工具和手段。(选自科学世界2001 年 10 期)8下列对细胞色素 C 的解说,不正

8、确的一项是()A细胞色素C 被发现后,进化论关于生物有一个共同的起源的观点终于得以证明。B细胞色素C 在所有的生物有机体中分子结构不变。C细胞色素C 是生物有机体进行呼吸的基本要素。D细胞色素C 由氨基酸构成,而氨基酸的排列顺序大都可以变化。9对文中加点的“相似的功能”理解正确的一项是()A促使多细胞的有机体产生。B区别开人和马,人和粮食霉菌。C在蛋白质活动或停止活动时相互置换。D通过呼吸氧化食物分子获得能量。10下面对“所有的生物有机体都需要这种细胞色素C,以便通过呼吸氧化食物分子获得能量”这句话的理解正确的一项是()A所有的生物有机体都有细胞色素C。B如果缺乏细胞色素C,生物有机体就会死亡

9、。C细胞色素C 可以给生物有机体供给能量。D细胞色素C 可以呼吸氧化食物分子获得能量。11选出不符合文章内容的一项是()A因为细胞色素C 非常古老,所以通过对它的研究,可以估计生物的主要属种发生进化的可能时间。B两个分离开的有机体的细胞色素C 中氨基酸排列顺序越接近,说明它们的共同祖先距今距离越近。C氨基酸的序列,不同的物种有不同的变化,尽管有一些位置上的氨基酸在所有的物种中都是一致的。D除了 35 个不能在蛋白质还没有停止活动时被替换的氨基酸外,其他的氨基酸可以相互置换。三、 (15 分,每小题3 分)阅读下面文言文,完成文后各题。李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密时年

10、数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰:臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱, 躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁辛苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未尝废离。,臣之辛苦,非但蜀之人士及二州牧伯之所明知,皇天

11、后土,实所鉴见。伏愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨身,死当结草。送帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空 张华问之曰: “安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。 ”华问其故,对曰: “齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问: “孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;大诰与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。 ”华善之。出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自

12、以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。12、下列对各句中加点词语的解释,不正确的一项是()A躬自抚养躬自:亲自B慈父见背见背:长辈去世C门衰祚薄祚薄:福分浅薄D矜悯愚诚矜悯:夸耀13、下列各句中加点词语的意义,不相同的一项是()A密奉事以孝谨闻密以祖母年高B有暇则讲学忘疲欲奉诏奔驰则刘病日笃C非但蜀之人士及二州牧伯之所明知卿但暂还家吾今且报府D齐桓得管仲而霸赂秦而力亏,破灭之道也14、下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是()密奉事以孝谨闻则涕泣侧息,未尝解衣生孩六月,慈父见背门衰祚薄

13、臣生当陨身,死当结草后刘终,服阕ABCD15、下面对文章有关内容的赏析,不恰当的一项是()A作者先以简洁精练的语言写自己的孤苦,为“祖母无臣,无以终余年”作铺垫。B强调祖母刘的病“夙婴疾病,常在床蓐”,以突出李密的孝情不同于一般的母孙之情。C 陈情表 的第一自然段, 写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运,抒以发对祖母的孝情。D李密在祖母去世之后,被迫到晋朝廷任洗马的官职,实现了“先尽孝,后尽忠”忠孝两全的宿愿。第卷(共105 分)四、 (19 分)16、 (8 分) 、翻译下面语句。( 1)臣少多疾病,九岁不行,零丁辛苦,至于成立(2)庆父不死,鲁难未已、翻译下列句子:( 1)夫人情莫不贪生恶死

14、,念父母,顾妻子,至激于义理者不然,乃有所不得已也( 2)吾少孤,及长,不省所怙,惟兄嫂是依。17、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (任选 4 句4 分)亦欲以究天人之际,。( 报任安书)碧云天,黄花地 ,。?总是离人泪。( 长亭送别 )借书满架,偃仰啸歌,。 ( 项脊轩志 ) 真 的 猛 士 , 敢 于, 敢 于。这是怎样的哀痛者和幸福者?( 记念刘和珍君 ), 胜作一书生。(杨炯从军行 )闲云潭影日悠悠,。(王勃滕王阁 )18、下面一段文字中,引用或化用了不少诗词名句,请指出它们是哪首诗词中的名句,作者是谁。 (任写三句即可)(3 分)就在那个遥远的时代,秦民们曾一千次地吟咏过的那条河,

15、白霜与芦花茫茫;魏武曾挥鞭遥指过的那片海,秋风正共洪波澹澹;我们将在边塞再听“秦时明月汉时关”的久远浑响,我们将到荒原重温“西风残照,汉家陵阙”的兴衰无常;让“前不见古人,后不见来者”的叹息使我们也 “怆然而涕下” ,令“长风破浪会有时”的傲啸也激起我们“直挂云帆济沧海”的豪情;赤壁大江东去,那尚未销蚀的铁戟被大浪淘出,问英雄安在?楚天千里清秋,那在少女的红巾翠袖上留下泪痕的豪杰,已身老沧州!杨柳岸边,晓风残月凄然相送;春花秋月,自古人生长恨水长东 答: (1) _ (2)_ (3)_ 19、阅读下面一首宋诗,完成后面问题。 (4 分)东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明?( 1)这首诗描写的是春天的什么时节?答:(2)诗中说的“惆怅”由何而来?在诗中的作用是什么?答:五、 (15 分)阅读奥斯勒的送花,完成下面的问题。生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘记了,于是这才有点奥妙。故事是

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