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1、以能量为主线 复习物理知识,初中物理中涉及的能量有： 声能、光能、太阳能、地热能、 潮汐能、风能、水能、化学能、 机械能、内能、电能、核能.,一. 声能,1. 声能以声波的形式向外传递，声波是一种疏密波，它的传播需要介质，真空不能传播声；,2. 人耳听不见的声音：频率较高的叫超声波，频率较低的叫次声波.,超声波的应用有：,次声波的特点：,3. 增强声能的办法：,（1）增大振幅；,（2）缩小传播范围,4. 防止噪声污染的办法：,（1）在声源处减弱；,（2）在传播途中减弱；,（3）在人耳处减弱.,二、光能,1. 光是一种电磁波，波形是凹凸波. 分可见光和不可见光两种，可见光是由红、橙、黄、绿、蓝、
2、靛、紫七色光组成的.,2. 红外线是红光区域外波光较长的电磁波，是一种不可见光.,（1）用一束白光射向三棱镜，白光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，将温度计的液泡放在红光以外的区域，几分钟后可观察到温度计的示数上升，证明红外光具有能量；,（2）用红外遥控器发射红外线的窗口，对准温度计的液泡，紧按住遥控器上的任一键，数分钟后，可看到温度计的示数上升，证明红外光具有能量；,如何用实验证明红外线具有能量呢？,3. 紫外线是紫光区域以外波光较短的电磁波，是一种不可见光.,如何证明紫外线具有能量呢？,紫外线应用：检验纸币真伪；消毒柜.,三、太阳能,1. 太阳能属于一次能源，是取之不尽、用之不竭的
3、，我们应大力推广使用太阳能.,2.人类利用太阳能主要方式有：,3. 应用太阳能的优点：,应用太阳能的缺点：,清洁、无污染、价格低廉.,受天气影响较大,四、地热能,地热能是蕴藏于地球内部的一种内能，地热能属于一次能源.,开发、利用地热能的主要方式是将内能转化为机械能再转化为电能.,五、潮汐能,潮汐能属于一次能源， 地球上蕴藏着巨大的潮汐能.,我国有漫长的海岸线，可利用的潮汐能很多，目前有一个实验阶段的潮汐能发电站.,六、风能,风能属于一次能源，我国蕴藏着巨大的风能.,风能的应用：,可以直接应用风能推动帆船运动，也可以应用风能发电，我国已建立了不少风力发电站.,七、水能,水能属于一次能源，也属于可
4、再生能源.,水能可直接应用，在水流湍急的河流中，可直接利用水的动能冲动机械做功.,降水,降水,水资源是循环的.,升华,凝华,汽化,熔化,液化,凝固,自然界中水会发生六种物态变化.,八、化学能,化学能是一种能，在燃烧酒精、煤、天然气等燃料时，将化学能转化为内能；,干电池、蓄电池向外供电时，将化学能转化为电能；,向蓄电池充电时，将电能转化为化学能贮存.,九、机械能,1. 机械能是动能和势能的总称.,2. 物体由于运动而具有的能叫动能.,3.影响动能大小的因素有质量和速度.,4. 两物体动能大小的比较：质量相同时， 速度大的动能大；速度相同时， 质量大的动能大.,5. 物体由于被举高 而具有的能叫重
5、力势能. 6. 影响重力势能大小 的因素有质量和被举高的高度.,两物体重力势能大小的比较：质量相同时，被举高的重力势能大；被举高的高度相同时，质量大的重力势能大.,4. 物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能. 一个物体弹性形变越大，弹性势能越大.,5. 动能和势能之间是可以互相转化的，在不考虑摩擦、阻力等因素时，动能全部转化为重力势能，重力势能也全部转化为动能.,6. 在考虑摩擦、阻力等因素时，一部分机械能转化为内能，机械能总量减少.,7. 探究影响动能大小因素的实验是重要的实验.,动能与速度的关系,动能与质量的关系,例题,(1)还需要的实验器材：,(2)主要实验步骤及所测量的物理量,小球、木
6、块、量角器、刻度尺,将长木板一端撑起作斜面，木块放在水平地面上，测出斜面的倾角1;,让小车从木板一端由静止开始滑下，测出木块被撞后移动的距离S1;,增大斜面的倾角并记下角度2、3，重复步骤，测出距离S2、S3;,(3)分析比较：,若S3S2S1，说明斜面越陡，物体到达坡底的速度越大; 若不是S3S2Sl，则说明小华的猜想是不正确的.,十、内能,1. 分子动理论,（1）物质是由分子构成的，分子是保持化学性质的最小微粒；,（2）分子在做永不停息的无规则运动；,（3）分子之间存在着相互作用的引力和斥力.,2. 热传递：,（1）热从高温物体传到低温物体，或从物体的高温部分传到物体的低温部分；,（2）热
7、传递的实质：内能的转移；,（3）热传递可以改变物体的内能：向物体热传递，物体内能增大，在没有物态变化时，温度升高.,（4）晶体吸收热量，内能增大、温度升高；温度到达熔点后，吸热，内能增大但不升温，固态减少、液态增多，是固液共存状态；全部熔化后吸热升温、内能增大.,3. 做功可以改变物体的内能：,（1）对物体做功，物体的内能增加，温度升高；,（2）物体对外做功，内能减小，温度降低.,4. 比热：,（1）1kg某种物质温度升高1所吸收的热量，叫做这种物质的比热.,（2）比热的单位：J/(kg) ；,（3）比热是物质的一种属性，可以用来鉴别物质.,（4）测定物质比热的方法.,5. 热量的计算：,质量
8、是0.5kg的铝壶内装有2.5kg的水，其温度为20，如果共吸收5.47105J的热量，则水温将升高到多少度?已知c铝=0.88103J(kg),50 ,Q吸 = c m (t2 - t1) = c m t .,(2004山西)在标准气压下,1kg 20的水吸收了3.78105 J的热量后，其温度为( )。 A.80 B.90 C.100 D.110,C,6. 热值：,1kg某种燃料完全燃烧所放出的热量叫做这种燃料的热值，,热值有两种单位：J/kg J/m3,计算公式分别为：Q = m q Q = V q,7. 热效率：,(2004辽宁大连)某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25加
9、热到100，燃烧了6kg的无烟煤无烟煤的热值是3.4107Jkg 试求：,(1)锅炉内200kg的水吸收的热量是多少焦耳?(2)6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳?(3)此锅炉的效率是多少?,6.3107J,2.04108J,30.8%,8. 热机：,（1）热机是把内能转化为机械能的机器；,（2）汽油机一个工作循环有四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；,（3）在压缩冲程中，机械能转化为内能；在做功冲程中，内能转化为机械能；,（4）一个循环中，飞轮转动两圈、活塞往复两次，做一次功.,（5）热机工作时，对环境产生污染.,十一、电能,1. 奥斯特用实验说明：通电导体周围存在磁场，
10、对放入其中的磁体会产生力的作用，是将电能转化为磁能.,这个实验说明几个问题？,1.通电线圈周围存在磁场,2.磁场的方向与线圈中电流方向有关,3.通电线圈磁场的方向用安培定则判断. 当开关S闭合后，左端为_极.,4.通电线圈外部磁场与条形磁铁磁场相似,N,2. 法拉弟用实验说明：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流. 说明在一定的条件下，机械能可以转化为电能，发电机就是将机械能转化为电能的机器.,发电机,1、原理：电磁感应,2、能量转化：,3.手摇发电机发电,4.自制发电机,方向随时间发生周期性变化的电流叫做交流电。 我国日常生活中使用的交流电：频率是50Hz，周
11、期是0.02s，1s内电流方向改变100次。,5.交流电,3. 磁场对电流的作用：磁场对电流有磁力的作用，磁力的方向与电流的方向和磁场的方向有关。,4. 电动机的工作原理：,通电线圈在磁场中受力转动；,电动机的能量转化：将电能转化为机械能.,5. 通常我们使用电能的方式：,将电能转化为光能-电灯；,将电能转化为机械能-电动机；,将电能转化为内能-电饭锅；,将电能转化为化学能-向蓄电池中充电.,将电能转化为磁能-电磁继电器、磁悬浮,6.如何研究焦耳定律？,组装如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度
12、升高，体积膨胀，煤油在玻璃管里上升电流产生的热量越多，煤油上升的高度越_.,焦耳定律数学表达式：Q=I2Rt,高,(2004湖北宜昌)如图20所示是研究电流一定时，导体消耗的电功率与电阻关系的实验装置将两根不同的电阻丝串联起来接入电路主要是为了控制_相同小熊同学通过实验得出：电阻越大，导体消耗的电功率越大另一位同 学指出他的结论不严密， 请你将小熊同学的实 验结论补充完整_ _,图 20,7. 计算电路中消耗的电能的公式,W = U I t W = P t,计算电路中消耗的电功率的公式,P=UI,8. 电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能.,在家庭电路中，用电能表计
13、算消耗电功的多少.,9. 减小输电导线上电能损耗的办法：,（1）输送电功率一定时，提高输电电压、减小输电电流，根据Q = I2 R t，减小在输电线上发热损失；,（2）在电线长度、电线材料一定时，增大导线的横截面积；,（3）在电线长度、导线的横截面积一定时，换用导电性能较好的材料，如铜.,为保证居民楼内的用户所有用电器都能正常工作，居民楼的输入导线间电压必须保证为220V当居民楼内消耗的功率为44kW的时候，求：(1)通过输电线的电流为多少安?(2)若输电线的总电阻为0.1，供电设备的输出电压是多少伏?(3)居民楼内由于家用电器的增加，将向供电部门申请“增容”，即增加用电功率当居民的用电器的额
14、定功率由44kW增加到88kW，所有用电器均在正常工作时，输电线路损失的功率比“增容”前增加了多少瓦?(4)若要求减小输电线损失的功率，用学过的公式及知识说明应采取的措施,10. 获取电能的途径：,内能机械能电能；发电机,光能电能；太阳能,化学能电能. 电池,十二、核能,1. 原子核中蕴藏着巨大的能量，核裂变和核聚变是获取核能的两种方式.,2. 核裂变是可以人工控制的，核聚变目前是不可控制的.,3. 目前和平利用原子能的主要方式是建核电站. 核电站中能量的转化方式是：,核能内能机械能电能,能源与可持续发展,能源利用 与社会发展,火的利用,化石能源的利用,电能的利用,核能的发现,一次能源,不可再
15、生,煤、石油、天燃气、核能,二次能源,可再生,太阳能、水能、风能、生物质能、潮汐能和波浪能、地热,能源的分类（一）,汽油、焦炭、煤气、蒸汽、电能等,常规能源,风能、地热、波浪能、潮汐能、,新能源,煤、石油、天燃气、 生物质能、水能,能源的分类（二）,太阳能,核能,在一次能源中,来自太阳辐射,地热来自地球内部,不是来自太阳辐射,太阳能、煤、石油、天燃气、 生物质能、水能、风能、波浪能,能源的分类（三）,潮汐能来自月球引力,核能与原子核反应有关,在一次能源中,常规能源：煤、石油、天燃气,新能源,能源的利用,太阳能,核能,核裂变,核聚变,人工控制核电站,不加控制原子弹,氢弹,光热转换太阳能热水器,光电转换太阳能电池,光化转换绿色植物,获取内能燃烧,做功热机,发电火电站,化学能内能,化学能内能机械能,化学能内能机械能电能,核能内能机械能电能,光能内能,光能电能,光能化学能,能量转化的 基本规律,能量守恒定律：,能量的转化和转移是有方向的,能源与可持续发展,目前能源的利用存在的问题,努力实现可持续发展,化石燃料蕴藏量有限，环境污染和生态破坏。,能量转化效率不高,开发新能源，提高能源利用效率，减少环境污染,
