高中语文第一单元测试卷2解析

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1、1 第一单元测试卷 时间： 90 分钟分值： 100 分 一、论述类文本阅读(9 分) 阅读下面的文字，完成13 题。 (9 分，每小题3 分) 文学创作的主要任务，是展示人的感情世界。朱自清调动艺术表现手段，将蓄积已久、 不吐不快的情感诉诸文字，郁积之情得以畅释、转移。在创作上，他热衷于自然。他把自然 人性化、人格化。他能与自然交流对话，情趣盎然、物我两忘，达到“以我观物，故不知何 者为我，何者为物”的“无我之境”。执着于山水自然，是中国古代文人的一大特征，唯有 在那里，才能解脱名缰利锁，潇洒自在。即便是表现“颇不宁静”，“荷”亦“像亭亭的舞 女的裙” , 这些描写既展示了作者运用比喻等技巧

2、，也写出了作者在此境中的感受静 谧的荷塘边， 勾起了作者对冰清玉洁、特立独行的品格的自我期待，特有的景、 物、光、色、 味的浸漫诱惑下， 他的灵魂潜入到另一世界那是一个由真与美组成的生机勃勃的、和谐 纯净的世界；那里没有纷争，远离尘嚣，无物的困扰，无权的左右，那是朱先生苦苦追寻的 “士”的家园。 朱自清在你我中讲：“我依着时光老人的引导，一步步去温寻已失的自己, 要成 为一个自由的世界民，这条路非走不可。”为什么非要走这“忆之路”？因为现实“只 有参加革命或反革命，才能解决惶惶然。 不能或不愿参加这种实际行动时便暂时只有逃避一 法”。为何“不能或不愿参加这种实际行动”？一个具有仁爱思想的“士”

3、，当然是“不能 或不愿参加”到屠杀者的行列。他逃避法之一， 便是“忆之路”，而忆的结果则是对自己的 解剖： “我觉得自己是一张枯叶、一张烂纸，在这个大时代里 , 范畴终于只是范畴，此外 也只能是廉价的新瓶装旧酒的伤感。”社会形势的前逼后追、日常琐事塞实了他的心房，一 颗“士”心几乎被吞没，精神家园濒于沦丧。 那么，神游荷塘，仿佛梦魂归家园， 漂泊的“士” 魂回到了心室， 心灵复苏了。 这是陈酿的“旧酒”从死封的“新瓶”中潜溢出来，弥漫朱先 生周身，熏香、微醉。尽管这醉意是微微的、淡淡的、暂时的，但足以慰藉他的心。 既然朱先生坚守的是“士”的品格，怎样理解他早期参加的文学革命活动呢？这是一个 青

4、年儒士的积极用世的态度，“士志于道”的人生理想和自强不息的精神的体现。这与阮籍、 陶渊明、李白、杜甫、苏轼等年轻时不是一致的吗？然而将近而立之年的朱先生，所志的 “道”已被摧毁殆尽，“学而优”亦不能“仕”；在现实中他不可能“达”，也就无法“兼 济天下”； 他连“独善”的起码条件也不具备，没有“士”的基本生活保障，没有自在的生 存空间，没有自由自主的权利，任凭他怎样坚守而现实无“士”的立身之地。于是，他在艺 术的真实中为苦闷的灵魂寻了一方宁静的乡土月下荷塘，从而获得了心灵的真实感和解 脱感。 ( 节选自名作欣赏文学研究) 1下列关于朱自清的“士”的回归的分析和概括，不正确的一项是( ) A是在真

5、与美组成的生机勃勃的和谐纯净的静谧荷塘中，朱自清对冰清玉洁、特立独 行的品格的自我期待。 B是朱自清在与自然交流对话中，达到“无我之境”，像古代文人一样，在山水自然 中挣脱名利，潇洒自在。 C是在“只有参加革命或反革命”的现实中，不使精神家园在“忆之路”上濒于沦丧， 他选择的唯一逃避之法。 D朱自清在艺术的真实中为自己苦闷的灵魂寻找的一方宁静的乡土，以期获得心灵的 2 真实感和解脱感。 答案： C 解析： “忆之路”，表述为“唯一逃避之法”不对，原文是“他逃避法之一”。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( ) A展示人的情感世界是文学创作的主要任务。朱自清将积蓄已久、不吐不快的情感，

6、运用艺术手法表现出来。 B“颇不宁静”的朱自清，笔下的“荷塘”充溢着美感，这既是他的真实感受，也是 他营造出的“士”的家园。 C朱自清要成为一个自由的“世界民”，“不能或不愿参加”到屠杀者的行列，他就 得非走那条“忆之路”不可。 D社会形势的逼迫使朱自清的“士”心完全消失，他只能神游荷塘，让漂泊的“士” 魂回到心室，心灵得以复苏。 答案： D 解析： “完全消失”错，原文是“一颗士心几乎被吞没”。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( ) A朱自清早期参加文学革命活动，体现了一个青年儒士积极用世的态度，与他坚守的 “士”的品格并不矛盾。 B将近而立之年的朱自清无法坚守“士志于道”的人

7、生理想，与现实中没有“士”的 基本生活保障密切相关。 C正如阮籍、陶渊明、李白、杜甫等人年轻时一样，青年时的朱自清志于道，但现实 中他所志的“道”已被摧毁殆尽。 D在前逼后追的社会现实中，而立之年的朱自清既不能致“仕”，又不可能“达”， 甚至“独善”都无法做到。 答案： C 解析： “道被摧毁殆尽”是在其而立之年。 二、文学类文本阅读(14 分) 阅读下面的文字，完成46 题。 (14 分) 草木故园 彭家河 比起人丁，乡下的草木已日渐兴旺。 乡村其实是属于草木的，村民本是不速之客。在发现有水有树后，那一队队从猿一路 迁徙成人的村民们便驻扎下来，开始日出而作，日落而息，谈婚论嫁，生儿育女。于是

8、，乡 村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、 沟沟坪坪便也同时有了 名字，成为村民们最朴素的方位标识。 彭家是我们那个家族聚居的一个小山坪，村里最古老的那棵柏树要七八个青壮年伸手 才合围得住。 浓密的树枝遮蔽了树下的山坡，树下一年四季都是干燥干净的，没有草木能在 它的身下生长， 粗大的树干也没有人能攀爬。老家的房屋后面有三棵古老的柏树。每天晚上， 从远处的西河或者嘉陵江里劳作一天的白老鹳回来后，都要在树上吵闹一会儿才肯睡觉，听 着那些声音，我便会梦到很远很远的地方。 风雨过后，我家房顶上便落满了白老鹳粪和长长短短的枯树枝，有时还有些鱼骨头， 我爹便把那些粪扣下来堆在一起，

9、作自留地里的底肥，那些树枝和圆圆黑黑的柏树果便撮回 灶屋烧锅煮饭。 每年夏天的晚上，村里都会刮几次大风，听着房顶上呼啸的风声，我不怕房 顶上的瓦被风揭走，却怕那些大树顺风倒下来砸着我家的破瓦房，于是我不敢入睡。然而就 在恐惧之中，我却一次又一次地慢慢睡着了。 3 那些古树个个巍峨挺拔，村民们路过时都要仰望才看得到树枝。在我上小学的时候， 有一棵大树为了全村的族人，做出了最后的牺牲。村里要通电了， 要永远告别柴木取火的时 代了。然而我们村除了树多就是人穷，哪里找钱买电线电杆呢？村里大大小小开了几天会， 决定砍掉一棵古树。 那树在我家的东面。在挖浮土的前夜，村上找来德高望重的长者在树下烧了纸，杀了

10、 鸡，点上香，祭祀这棵树后，第二天一早才动工。我们周围的大人小孩便围着那树张望，那 棵树也有两三个成年人合抱那么粗了。村里木匠专门找来一根一米多长的钢锯条，为古树做 了一个特大号的锯子，几个青壮年坐在树的两边，轮流使劲拉锯。 在来回的锯齿中，热腾腾 的金黄锯末便在一颗颗雪亮的锯齿间落下，很快就在树干的两边积了一大堆。看着那两堆细 软的散发着热气的锯末，我仿佛看到那是树里流出的血。半个时辰过后， 那宽大的锯条还卡 在粗壮的树干中间， 仿佛咬在树干上的一排锋利牙齿。周围的大大小小都端着饭碗过来看看， 嘴里啧啧地说：这树真大。长了几千年，难道不大吗？哪个人能活这么久呢？ 那棵大柏树在几天后便支离破碎

11、了，中间的树干也成了一段段的木料，这些上好的木 料都先后运出了村， 有的换成了电线， 有的变成了电杆。 那棵大柏树的根也慢慢挖出了一些， 那个巨大的有一人多深的大坑也填平了，种上了胡豆。 每次看到那里长出的开着紫黑小花的 矮矮胡豆，我便想起那个地方曾经站着的巨大的柏树。 房前屋后全都是树和竹子，这些我都心中有数。后檐有棵柚子树，东面路边有棵紫薇 树，房子后面还有几棵大柏树。多年没有回家，这些东西依然清楚。然而，多年没有回家打 扫院坝，不少不知名的草也慢慢侵过屋外的石板，蓬勃向前。 与我的老家一样，李家湾、 蒲家湾、 杨家山的那些院落也慢慢人去屋空。老的去世了， 年轻的外出打工去了，年幼的也跟上

12、年轻的父母进城当了农民工子弟。他们在乡下的家园也 日渐荒芜，还给了草木。那些没有砍下的树，那些没有除掉的草，又慢慢地，静静地，把曾 经撕开的伤口一点一点缝合，把曾经的人世悲欢一点一点地掩埋。 回望老家，草木葱茏。 ( 摘编自在川北) 4下列对这篇文章思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，恰当的一项是(3 分)( ) A两段围绕树叙写老家生活留给“我”的印象。文中既写出了树与人、鸟相处的 状况，也暗示了树对“我家”造成的实际威胁。 B第段中，“我仿佛看到那是树里流出的血”一句，作者从生命体验的角度，表达 了大柏树被村民锯出锯末时“我”内心的惋惜。 C第段中写道，“后檐有棵柚子树，东面路边有棵紫薇树，房

13、子后面还有几棵大柏 树”，可以看出“我”对老家的记忆非常清晰。 D作者追忆故园草木，饱含深情，对村民远离家园以致故园逐渐荒凉这一现象做了深 层次的反思，并提出了委婉的批评。 答案： C 解析： A项，“暗示了树对我家造成的实际威胁”说法有误，原文“怕那些大树顺 风倒下来砸着我家的破瓦房”等几句表现的是“树”为“我家”挡风；B 项，“内心的惋 惜”不准确，应是“内心的剧痛”；D项，文章并没有“做了深层次的反思，并提出了委婉 的批评”之意。 5解释下列语句在文中的含义。(6 分) (1) 热腾腾的金黄锯末便在一颗颗雪亮的锯齿间落下。 答： _ _ (2) 他们在乡下的家园也日渐荒芜，还给了草木。

14、4 答： _ _ 答案： (1) 锋利的锯子就这样锯下了生命力旺盛的大树，令人心痛。 (2) 村民们的外出就这样使他们的家园日渐荒芜，杂草丛生。 解析： 理解这两句话在文中的含义，要抓住关键词体会。第(1) 句要注意体会用“热腾 腾”“金黄”“雪亮”这些形容词的意思；第(2) 句要体会“还给”的含义。 6请根据文本，探析“回望老家，草木葱茏”这句话的含义。(5 分) 答： _ _ 答案： “我”感受到老家草木旺盛的生命力。故园草木的生机勃发，与乡村生活的日 益衰落有密切的关系，村民越来越多地选择走出乡村，把家园还给草木。草木的旺盛，正是 乡村凋零的具体表现。“我”对故园浓浓的依恋之情。故园在我

15、的心中，是一个草木茂盛 的地方，是草和树的乐园；故乡茂盛的草树，是我浓郁的思乡之情，草木是我们永远的精神 家园。草木的葱茏，能让人油然而生“故园将芜，胡不归？”的人生思考。 解析： 本题考查探究语句的深层意蕴。探析关键句的含义，先抓住字面意思，“草木葱 茏”是指草木旺盛的生命力，然后再结合语境和文章主旨作答。 三、古代诗歌鉴赏(11 分) 阅读下面的唐诗，完成78 题。 (11 分) 塞路初晴 雍陶 晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。 新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。 胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。 行子 喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。 【注】行子：出行的人。 7下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是(5 分)( ) A“晚虹”，亦即傍晚的彩虹，是作者在草原上行进时，最先映入眼帘的景物。 B“塞天昏”的“昏”字，表明时间是黄昏时分，首联组成了一幅壮阔的图