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1、专项部分阅读（一）秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有个自然段。第自然段写秋天到了，菊花开了。第自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3 、把文中表示颜色的词语写下来。（二）在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的, 一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出
2、甜甜的香味。1、这段话共有句。2、像灯笼。像孩子的笑脸。葡萄的颜色有，有，有，还有。3、我会写出比文中更美的句子。像。有有，有， 还有。4、一盏盏一张张一串串5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？、（三）夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（ b）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（q n）蜓（t n），像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（ shu i）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪,夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（）个自然段，请标上序
3、号。2、文中出现的动物有（） 、 （） 、 （） 、 （） 。3、用 “- ” 画出写“天上”的句子。4、画“” 的这句话中，“小飞机”指 _， “机场”指 _。（四）选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。春天是绿色的世界， 绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。春天又是动物们的乐园， 燕子和大雁回来了， 蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传花粉。春天真美丽！我爱春天！1、用文中的语句填空。我爱 春天 ，因 为 春 天是， 春 天 是，春 天又是。春天真！2、词语仓库。姹紫嫣红：形容各
4、种好看的花。你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4 个。（五）冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。1、短文有 _ 个自然段，请给第四个自然段加上标点。2、在文中找出下列词语的近义词。装扮_ 偷偷_ 五颜六色 _ 3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是_ 。（1）
5、蝴蝶花会翩翩起舞。（2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。（3）蝴蝶花很美。（六）海鸟在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。 它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1、这篇短文有小节。第三小节有句话。2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是，最大的是。3、“成百上千”的意思是。4、用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。（七）太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。早晨
6、，太阳一露出笑脸， 太阳花就兴冲冲地开放了。 太阳越晒花越红。 它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。 ”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的, 五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！1、短文共有段话，用序号标出来。2、太阳花是一种很的小花，的花瓣，的，鲜艳极了。3、太阳花是什么时候开放的？用“”画出来。（八）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是
7、益虫！ ”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_” 。蜻（q ng q ng）蜓扇着（sh n sh n）乘凉（ni ng li ng）捉住（ zhu zu）2、写出下面词语的近义词。漂亮（）喜欢（）3 、 作 者 在 描 写 大 蜻 蜓 的 外 形 时 ， 具 体 地 写 了 蜻 蜓 的 _和_ 的特点。用“” 画出描写蜻蜓外形的句子。4、抄写短文中画“”的句子。_ 在这个句子中把 _ 比作_ 。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（九）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天
8、从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”喜鹊说： “小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。 ”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1、短文一共有个自然段，在每个自然段前标上序号。2、第段写了喜鹊大姐说的的话。3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即（）表扬 （）反义词：虚心（）高兴 （）4、 “津津有味”的“
9、津”用部首查字法先查部首，再查画。5、 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：。（十）月亮月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来， 是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。1、这段话共有句话，第句话提出问题，句话回答问题。2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“”画出有关的句子。3、多音字组词。为 w?i ( ) 相 xi n( ) 为 wai ( ) 相 xi n( ) 4、抄写文中画“”的句子，并仿写一个。像（十一
10、）小山羊我家有一只小山羊 , 它的全身长着雪白而柔软的毛, 显得干净漂亮。 它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉很灵敏，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子我觉得很奇怪。1、根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。（）的毛（）的腿（）的尾巴（）的耳朵（）的眼睛（）的胡子2、按短文内容填
11、空。（1）短文先写小山羊全身的_，再写它的 _，接着写它的 _ ，最后写小山羊的头部。（2）短 文在写 小山羊头 部时， 又分别 具体地 描写了 它的 _、 _、_、_、_。（十二）爬山星期天，我和同学们去爬山。我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。1、在短文中标出自然段的序号。2、第二自然段有（）句话。3、请按第二自然段内容，标出顺序号。（）我们沿着山路向上爬。（）我们登上山顶。（）我们来到山脚下。4、写出如 “美滋
12、滋”这样的词语。(最少写 3 个) （十三）有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。 他把萝卜叶了给了大熊， 然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！ ”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说： “唉，我又上当了！”1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。2、根据
13、短文内容填空：（）的大熊（）地走过去（）地说（）萝卜（）麦子（）铁锹3、 “铁锹”的“锹”我不认识，我会用（）查字法，先查部首（）再查（）画。4、在文中找出下列词语的反义词。干瘦（）爱护（）5、读了短文，你想对大熊说什么？（十四）蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气
14、得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”1、写出下列词语的反义词。偏心（）明白（）进（）2、请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。3、如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？（十五）快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（w i）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。 ”两只燕子在屋檐（ y n）下做窝，她们不停地来回衔（xi n）泥，小公鸡昂（ng）头问： “燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说： “我们马上就有了自己的家，很快乐。 ”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，
15、大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。 ”1、 短文共有（ ） 个自然段，文中的小动物有： （） 、（） 、 （） 、（） 。2、读了短文，我知道“昂头”的意思是：3、我会照样子写词语。忙来忙去（）（）（）（）4、用“”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。5、 读了短文，我知道快乐在。（十六）补米袋一天，有个老奶奶在米店买米。 在装米的时候 ,米袋忽然破了。 雪白的大米落在地上 ,老奶奶很着急。少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线。”小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里。1、短文共有（）个自然段。2、第（）自然段，是写小光帮助老奶奶的。3、老奶奶开始为什么着急？_。4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。_
